Визначення поняття "наступність" у психолого-педагогічній літературі
Характеристика проблеми відірваності університетського викладання від середньої школи. Аналіз та обґрунтування визначення поняття "наступність". Характеристика різних підходів до обґрунтування поняття наступності у філософському, дидактичному аспектах.
Подобные документы
Аналіз основних підходів до визначення поняття "відповідальне ставлення до природи" у філософії, психології, педагогіці. Визначення сутності проблеми формування відповідального ставлення учнів до природи на різних етапах розвитку педагогічної науки.
автореферат, добавлен 30.07.2015Історичні аспекти розвитку педагогічного поняття "людина". Теоретичні основи трансформації конституента "людина". Відмінності тлумачення та порівняльний аналіз експлікації поняття "людина" у вітчизняній та зарубіжній науково-педагогічній літературі.
статья, добавлен 21.07.2018Аналіз питання визначення поняття "компетенція" у процесі формування фітнес-культурної компетентності студентів у процесі фізичного виховання. Обґрунтування необхідності модернізації фізичного виховання та створення повноцінного процесу інкультурації.
статья, добавлен 21.07.2018Розгляд різноманітних наукових підходів до визначення поняття "компетентність". Характеристика різних поглядів дослідників щодо проблеми професійної компетентності вчителя, актуальність вивчення даного феномену. Загальна ерудиція і знання предмета.
статья, добавлен 21.06.2024Аналіз сучасного становища у системі вищої освіти та проблем забезпечення наступності навчання математики на різних ступенях освіти. Підходи до організації навчального процесу, які сприятимуть формуванню мотивації як складової навчання математики.
статья, добавлен 30.12.2020Аналіз актуальних аспектів підготовки дітей дошкільного віку до шкільного навчання за концепцією Нової української школи, пов’язаних з забезпеченням принципу наступності між ланками дошкільної та початкової освіти. Аналіз пріоритетних напрямів концепції.
статья, добавлен 09.10.2018Розгляд поняття педагогічних підходів, їх сутність та значення при викладанні фармакології у медичному університеті та основні відмінності від поняття метод. Характеристика класифікації теоретико-методичних підходів з урахуванням історичних особливостей.
статья, добавлен 19.12.2023Розгляд питання наступності програм, методик і підходів у фізичному вихованні. Аналіз процесу вивчення проблем наступності та виявлення шляхів її забезпечення, що є основою оптимізації процесу фізичного виховання учнівської та студентської молоді.
статья, добавлен 14.02.2022Аналіз підходів до розуміння сутності поняття "електронний підручник". Динаміка розвитку поняття "електронний підручник" в педагогічній теорії і практиці. Аналіз характеристик електронних підручників, дидактичних аспектів їх створення і використання.
статья, добавлен 30.07.2016Формування математичних понять як психолого-педагогічний процес усвідомлення значення відповідного слова або терміна, його необхідних і достатніх ознак. Підходи до класифікації способів визначення математичних понять у науково-методичній літературі.
статья, добавлен 05.03.2019Дослідження питання наступності при підготовці майбутніх учителів початкових класів на засадах праксеологічого підходу у системі "коледж -університет". Аринцип наступності впливає на готовність випускників коледжу до освітнього процесу в університеті.
статья, добавлен 19.09.2023Сучасні підходи до трактування категорії "творча особистість учня" та визначення її якостей в психолого-педагогічній літературі. Поняття пошуково-дослідницької діяльності учнів, визначення змісту, форми та методу аналізу. Формування творчої особистості.
автореферат, добавлен 10.10.2013Особливості роботи школи в сучасних умовах. Аналіз різних поглядів на дослідження природи пізнавальної самостійності учнів у навчанні. Визначення, на підставі контент-аналізу, дефініції психолого-педагогічного поняття "пізнавальна самостійність".
статья, добавлен 29.09.2016Висвітлення та аналіз різних підходів до визначення поняття "самоосвіта". Виділення етапів самоосвіти. Дослідження та характеристика різних підходів до виділення педагогічних умов, що сприяють ефективному формуванню самоосвітньої компетентності.
статья, добавлен 07.10.2021Аналіз різних точок зору науковців на формування комунікативної компетентності студентів залежно від застосування педагогічних підходів. Обґрунтування важливості поєднання основних традиційних та нових підходів викладання при підготовці студентів.
статья, добавлен 28.02.2017Аналіз проблеми висвітлення питання формування математичних понять з різних точок зору, представлених в психологічній та педагогічній літературі. Аналіз формування математичних понять як складного психолого-педагогічного процесу, що має певні етапи.
статья, добавлен 28.02.2017Опис актуальності проблеми розвитку рефлексивних умінь учителів. Узагальнення наукових поглядів щодо визначення змісту поняття "рефлексивні вміння педагога". Обґрунтування необхідності формування рефлексивних умінь студентів у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 19.07.2018Розгляд різних тлумачень поняття історичного краєзнавства в науковій і навчальній літературі, визначення його місця та ролі в історичній освіті. Аналіз дидактичних методів і значення регіональної історії в реалізації концепції Нової української школи.
статья, добавлен 04.08.2022Роль компетентністного підходу у підготовці майбутніх фахівців в педагогічному університеті. Аналіз різних підходів до обґрунтування поняття "компетентність". Особливості його визначення як інтегративної властивості особистості майбутнього педагога.
статья, добавлен 13.05.2018Ознайомлення з основними результатами і методами комплексно-структурного аналізу наступності навчання в загальноосвітній школі і вищому навчальному закладі. Характеристика соціально-педагогічних наслідків порушення принципу наступності навчання.
автореферат, добавлен 26.08.2014Комплексний аналіз науково-педагогічної та психологічної літератури щодо визначення сутності поняття "управління загальноосвітніми навчальними закладами". Концепції вітчизняних і зарубіжних учених щодо соціального управління та педагогічного менеджменту.
статья, добавлен 09.10.2018Розкриття сутності поняття "професійна підготовка" та його структури. Аналіз різних підходів до визначення понять "підготовка", "готовність", "підготовленість", "компетентність". Висвітлення наукових поглядів на проблему професійної підготовки фахівців.
статья, добавлен 17.07.2018Аналіз історії розвитку проблеми педагогічного керівництва самостійною роботою майбутніх учителів. Процес визначення основних періодів становлення досліджуваної проблеми: дорадянський, радянський, сучасний. Порядок характеристики поняття дефініцій.
статья, добавлен 23.01.2013Роль мовленнєвого розвитку в підготовці дошкільника до школи. Основні завдання навчання англійської мови в дошкільному навчальному закладі. Шляхи реалізації принципу наступності у вивченні англійської мови в дошкільних закладах і початковій школі.
статья, добавлен 28.12.2017Визначено, що наступність є дидактичним принципом, що передбачає взаємозв’язки змістового й процесуального аспектів дошкільного та початкового навчання. Окреслено нові підходи та шляхи підготовки працівників галузі дошкільної та початкової освіти.
статья, добавлен 21.06.2022