Современная философия образования и современная философская антропология: совместные проблемы и пути взаимодействия

Рассматриваются траектории взаимодействия и проблемы философии образования и философской антропологии. Формирование образа и образования человека будущего, внедрение идеи непрерывного образования, поликультурность, перманентное столкновение с Другим.

Подобные документы

  • Основные понятия и проблемы философской антропологии. Типы антропологических учений. Фрейдовское психоаналитическое видение человека. Экзистенциальный тип мышления и мировосприятия. Проблемы эвтаназии и круг непосредственно причастных к ней лиц.

    реферат, добавлен 02.11.2009

  • Цели образования в философии экзистенциализма. Философские направления, изучающие проблему становления личности в процессе образования. Влияние прагматической педагогики на школьное образование. Сущность личностно-ориентированной модели образования.

    статья, добавлен 23.01.2018

  • Вопрос о природе (сущности) человека, его происхождении и назначении. Место личности в мире как основная проблема в истории философской мысли. Рассмотрение особенностей философской антропологии разных эпох. Человек как индивидуальный феномен философии.

    реферат, добавлен 27.05.2014

  • Наследие представителя экзистенциализма и педагога Мартина Бубера. Роль непрерывного образования и педагога во времена социальных, политических и иных перемен. Исследование диалоговой философии образования Бубера, которая актуальна для всех сфер общества.

    статья, добавлен 26.04.2023

  • Вклад философии в изучение человека. Проблематика философской антропологии. Развитие современного человека и социоприродной среды его обитания. Антропологический ренессанс, человек как проблема философии, её характер, границы и решение, природа человека.

    контрольная работа, добавлен 24.01.2010

  • Праксеологическое образование как философская категория, главный вектор диверсификации всех педагогических технологий. Формирование навыков по выдвижению нескольких предположений, гипотез, версий в процессе проектно-праксеологического образования.

    статья, добавлен 02.02.2019

  • Антропологические учения современной философии. Новые принципы объяснения человека и мира западноевропейской философией. Поиск единой идеи человека в философии М. Шелера. Философская антропология об отношении к науке. Биологический подход к человеку.

    реферат, добавлен 24.08.2010

  • Сущность позитивизма, эмпириокритицизма и неопозитивизма. Направленность мышления в аналитической философии. Проблемы верификации и фальсификации знаний. Характеристика марксизма и неокантианства. Основы экзистенциализма и философской антропологии.

    презентация, добавлен 18.07.2015

  • Осмысление сознания в работах античных авторов. Русская идея в трудах отечественных философов. Современные проблемы образования в России. Философская деятельность Френсиса Бэкона - родоначальника эмпиризма. Существенные новации средневековой философии.

    контрольная работа, добавлен 25.01.2011

  • Анализ философской антропологии как искусства соединения мировоззрения и жизни. Исследование феномена жанрового многообразия философии (афористика, автобиография, философская поэзия, проза, живопись) в его исторически детерминированных практиках.

    статья, добавлен 18.03.2018

  • Философский анализ образовательного процесса. Дифференциация философии, приведшая к возникновению философии науки, образования и других областей, что обусловило ее фрагментацию и потерю целостности. Направления в изучении структуры знания и образования.

    реферат, добавлен 17.03.2011

  • Построение социально-философской концепции философии образования на основе осмысления особенностей ее креативно-гуманистического аспекта в условиях современного российского общества. Изучение особенностей развития гуманистических идей образования.

    автореферат, добавлен 25.02.2018

  • Определение сущности философской антропологии. Трактование Ж.-П. Сартром понятия гуманизм. Рассмотрение причин проблем человеческой жизни в философии Сартра. Рассмотрение сознания в воззрениях К.Г. Юнга. Стадии развития человека и конфликты этих стадий.

    контрольная работа, добавлен 14.06.2016

  • Человек в зеркале философской антропологии, роль и место данной проблемы. Исследование происхождения и развития человека в немецкой философской и психоаналитической антропологии. Духовная ситуация нашего времени, существующие противоречия и преодоление.

    контрольная работа, добавлен 24.12.2016

  • Определение методологического круга проблем, с которым сталкивается современная социальная философия в контексте становления новой философской парадигмы – неоклассической философии. Постановка проблемы социального как чисто философской проблемы.

    статья, добавлен 26.11.2018

  • Рассмотрено пять вопросов философской картины мира: - современная постановка проблемы "бытие", "сознание", "материя", "познание" и "истина". В основе анализа заложен подход, с точки зрения изучения всего что окружает человека и развивает его способности.

    реферат, добавлен 25.04.2014

  • Современная философская антропология и ее связь с другими науками, изучающими человека. Исследование естественноисторического происхождения человека и человеческих рас. Существование человека, соотношение в его природе биологического и социального.

    доклад, добавлен 22.04.2015

  • Проблемы философии, рассмотрение процесса ее развития и генезиса. Определение основных проблем и изучение современных философских взглядов на примере философской антропологии и психоанализа. Мировоззренческая деятельность великих мыслителей и ученых.

    реферат, добавлен 29.05.2016

  • Соотношение философии и педагогики в общей парадигме антропологических наук. Становление и историческое развитие философии образования. Философские основы современной парадигмы образования. Характеристика принципов неклассического типа рациональности.

    реферат, добавлен 23.04.2023

  • Антропологический ренессанс последних лет. Проблема человека в философии, ее характер и границы. Философская антропология, ее право на самостоятельное существование. Научные концепции и суждения о природе человека, его взаимоотношении с обществом.

    реферат, добавлен 13.02.2011

  • История мировой и отечественной философской мысли. Современные проблемы теории познания, философии человека, общества и культуры, науки и техники. Раскрытие тематики, предусмотренной государственными стандартами высшего профессионального образования.

    учебное пособие, добавлен 28.10.2013

  • Анализ направлений футуристического осмысления сущности трансформационных изменений человека (трансгуманизм, андрогинность). Роль философии образования в формировании образа человека будущего. Характеристики образа личности планетарно-космического типа.

    статья, добавлен 27.10.2018

  • Зарождение антропологической проблематики в философии и естествознании. Подходы к классификации школ философской мысли. Характеристика натуралистического, теоцентрического, социоцентрического и антропоцентрического направления философской антропологии.

    реферат, добавлен 22.08.2017

  • Рассмотрение основных особенностей философской антропологии. Знакомство с краткой биографией М. Шелера. Человек как единственное существо, которое подпадает под все эти учения, но оказывается, что познать человека во всем этом синтезе нереально.

    презентация, добавлен 07.04.2020

  • Понятие и предмет исследования философской антропологии как науки о сущности человека, о его отношении к природе, физическом, психическом и духовном проявлении в мире, закономерностях развития. Сущность проблемы антропогенеза и направления ее изучения.

    реферат, добавлен 09.12.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.