Современная философия образования и современная философская антропология: совместные проблемы и пути взаимодействия
Рассматриваются траектории взаимодействия и проблемы философии образования и философской антропологии. Формирование образа и образования человека будущего, внедрение идеи непрерывного образования, поликультурность, перманентное столкновение с Другим.
Подобные документы
Развитие проблемы человека в истории философии, философские взгляды в древневосточной философии. Решение проблемы сущности человека в философской антропологии и в марксистской философии. Положение человека в мире - антропоцентризм или социоцентризм?
контрольная работа, добавлен 03.05.2011Характеристика особенностей философской антропологии К. Маркса. Анализ особенностей формирования марксистской философии. Изучение основных философских идей марксизма. Исследование актуальности проблемы человеческого начала в марксистской философии.
реферат, добавлен 25.11.2020Философия образования, как новая отрасль научных знаний, касающихся философского обоснования вопросов содержания, целей и перспектив образования. Взаимодействие с педагогикой, психологией, социологией. Методологичность социально-философского знания.
эссе, добавлен 14.02.2013Рассмотрение истории формирования философской антропологии и её основных разновидностей. Изучение основных изменений христианской модели человека. Характеристика двойственности, присущей человеку. Исследование основных положений философии М. Шелера.
реферат, добавлен 04.05.2015Особенности социокультурных механизмов формирования новых отношений природы и человека. Анализ состояния современного экологического сознания и образования. Выявление необходимости формирования новой парадигмы образования, исходящей из идеи коэволюции.
статья, добавлен 26.10.2018Основные проблемы религиозной философии. Характеристика современных философских школ. Учение о бытии в неотомизме. Трансцеденции религиозных экзистенциалистов. Постижение человека философской антропологией. Креационизм о творении Вселенной и человека.
реферат, добавлен 25.01.2010Современная философская антропология. Социалдарвинистская, марксистская, психоаналитическая, экзистенциональная концепция. Восходящие к "философии жизни" традиции. Разнообразие и взаимодополнительность различных течений. Теоретический расизм и элитаризм.
реферат, добавлен 25.10.2014Понятие антропологии, история возникновения и значение термина. Философская, религиозная, физическая, социальная и визуальная антропология. Характеристика философской антропологии, различия между направлениями. Антропологические учения Сократа и Платона.
презентация, добавлен 02.06.2015Этическая доктрина счастья как центр "космической философии" Циолковского. Рассмотрение нашей цивилизации в философской теории космизма как единого целостного образования. Обоснование философской модели возможной эволюции человека и человечества.
реферат, добавлен 01.07.2013Философская антропология как учение о человеке, ее основоположники, история появления в философии и проблемы исследования. Сущность природного и социального в человеке. Общество в природном универсуме, понятие русского космизма. Проблема смысла жизни.
курс лекций, добавлен 14.08.2015Первичность философского знания. Философия как фундамент образования. Необходимость модернизации российского образования, опирающейся на технологические и философские основания, что является залогом гармоничного и целостного развития общества в будущем.
статья, добавлен 15.03.2021Описание идей расширения философского горизонта осмысления образования. Направления построения онтологии образования как варианта региональной онтологии. Анализ кризиса современного образования для прояснения допустимых границ образовательных деформаций.
статья, добавлен 21.11.2018Анализ содержания категории "образование" с позиции системно-структурного метода. Рассмотрение образования как специфической категории социальной философии. Раскрытие ценности образования как целостного явления. Цели модернизации высшего образования.
статья, добавлен 12.04.2018Проблемы, стоящие перед современным обществом. Первые опыты русского философствования. Особенности развития русской философии XIX века. Идеи русского славянофильства. Русская философия советского периода. Формирование белорусской философской мысли.
реферат, добавлен 14.03.2012Исследование и анализ процесса формирования философской антропологии, которую в значительной мере связывают с именами Д. Вико, Х. Вольфа, французских материалистов XVIII века. Ознакомление с основными положениями философской антропологии М. Шелера.
реферат, добавлен 19.05.2016Рассмотрение и характеристика особенностей теоретико-методологических регулятивов философии образования. Исследование и анализ социально-экономических детерминант и объективного характера глобальных и региональных тенденций в развитии образования.
автореферат, добавлен 25.02.2018Обсуждение предмета как методологического инструмента философии образования. В качестве методологической цели обсуждение формирования сознания современного человека. Изучение картины мира как методологического инструмента в философии образования.
статья, добавлен 20.10.2019- 93. Теоретический анализ образа человека и модели воспитания в современной теории философии образования
Исследование различных теоретических философских взглядов на совершенствование модели воспитания на современном этапе. Теоцентрическая и социоцентрическая, натуроцентрическая и антропоцентрическая модель воспитания. Поиски новой философии образования.
статья, добавлен 29.01.2019 Исследование истории становления космического образования. Формирование образа человека будущего в современных образовательных учреждениях. Философские тенденции трансгуманизма, андрогинности. Основные характеристики планетарно-космической личности.
статья, добавлен 21.10.2018Философия как способ духовного освоения действительности. Определение, основные проблемы философской антропологии. Философия русского космизма. Основные понятия и категории гносеологии. Общая характеристика и основные направления неклассической философии.
учебное пособие, добавлен 11.01.2013Проблемы философской антропологии. Типы антропологических учений. Персонализм: личность, индивидуум и общество. Человек как половое существо, его полярность. Определение сознательного и бессознательного. Религиозная и метафизическая проблема свободы.
реферат, добавлен 13.02.2015Философский смысл проблемы бытия. Предмет и разновидности философской антропологии. Связь познавательной деятельности человека и знания. Основные типы концепций языка в философии. Основные проблемы социальной философии. Критерии общественного прогресса.
учебное пособие, добавлен 28.09.2017Расширение системы знаний об основаниях и фундаментальных принципах человеческого бытия. Обеспечение взаимодействия науки и педагогики. Рассмотрение практики образования через призму философии. Анализ отношения человека к природе, государству и Богу.
статья, добавлен 28.09.2024Становление и развитие неклассической философии. Проблема нерационального и иррационального в философии XX в. Прагматизм и экзистенциализм. Позитивизм и его разновидности. Философская антропология. Углубление формалистических исканий. Поиск смысла жизни.
реферат, добавлен 01.12.2015Анализ концептуальных и методологических аспектов высшего образования. Статус философии в университетской среде и общественном пространстве. Особенности формирования образа философии в стенах университетов, ее влияние на формирование культуры мышления.
статья, добавлен 06.04.2018