Новизна як сутнісна ознака освітніх інновацій
Феномен новизни як головний індикатор інноваційного процесу в освіті. Роль педагогів у створенні новизни в соціокультурному просторі навчального закладу. Технологічний механізм реалізації нових ідей у професійній діяльності фахівців освітньої галузі.
Подобные документы
Переговори як прояв соціальної взаємодії в теоретико-методологічній моделі дослідження. Міждисциплінарна парадигма інтерпретації переговорів як способу спілкування. Статус особистості в динаміці переговорного процесу, морально-етична імперативність.
автореферат, добавлен 27.07.2015Дослідження діяльності цифрових хабів на базі бібліотечного фонду та Українських освітніх хабів. Важливість доступу до освітніх послуг, які стали недоступними унаслідок воєнних дій, право на їх отримання. Перспективи подальшого розвитку освітніх хабів.
статья, добавлен 19.11.2023Феномен етнорелігійної свідомості як стратегії досягнення ідентичності особистості та спільноти в культурно-історичних обставинах минулого і сьогодення. Встановлення процесу ідентифікації в культурі, в часі і просторі особистісного та суспільного буття.
статья, добавлен 13.05.2018Аналіз історичного аспекту, який вивчає процеси поширення, становлення та розвитку духовно-релігійних цінностей в світському просторі через виявлення умов, з’ясування традицій, окреслення суттєвих особливостей вітчизняних освітніх і духовних традицій.
статья, добавлен 27.03.2018Аксіологічні та праксеологічні виміри особистісного становлення суспільно-відповідального суб’єкта культурно-освітньої діяльності. Динаміка культурно-етичних підстав у цьому процесі, етапи трансформації свідомості: індивід–індивідуальність–особистість.
автореферат, добавлен 30.10.2013Розглядаються філософсько-правові уявлення про душу в антропологічному просторі і виявляються найважливіші методологічні домінанти антропології права, просліджуються субстанційні властивості "душі". Людина розглядається як космопланетарний феномен.
статья, добавлен 26.06.2020Характеристика філософської предметності соціально орієнтованого маркетингу в освіті, його змісту, а також місця у системі філософського знання в контексті процесу становлення маркетингу як системного соціального феномену постіндустріального суспільства.
автореферат, добавлен 23.08.2014Умови й обставини появи ідей громадянського гуманізму в контексті гуманізму ренесансного. Особлива роль ідей громадянського гуманізму в процесі утвердження нового розуміння людини як творчої особистості. Носії ідей громадянського гуманізму в Україні.
автореферат, добавлен 27.02.2014Гносеологічні проблеми, пов’язані з комплексно-системним вивченням провінціалізму в соціокультурному аспекті. Суть складності і багатогранності проявів самовдоволеності в організації суспільства, що актуалізує застосування міждисциплінарного підходу.
статья, добавлен 23.08.2018Дослідження сенсу тілесного стайлінгу, як концепту, що описує одну з граней існування індивіда в сучасному соціальному просторі, дає тілу позбавлення від ознак хвороби та старості, проте має елементи штучності, провокує перенасиченність життям та апатію.
статья, добавлен 29.09.2016Інноваційний розвиток - механізм перетворень, що створює передумови для соціокультурних змін різного масштабу і є важливим елементом суспільної системи. Творчість - процес людської діяльності, який реалізує якісно нові матеріальні і духовні цінності.
статья, добавлен 24.06.2017Аналіз поняття евристика. Виокремлення найбільш універсальних тлумачень. Утилітарність евристичного апарату для логіки та дисциплін логічного циклу. Мисленнєвий процес, спрямований на пропонування нових ідей та гіпотез. Логіка інтелектуальної діяльності.
статья, добавлен 30.10.2016Компаративне дослідження атеістичної та християнської традицій з метою виявлення загальних гуманістичних інваріантів. Вивчення впливу філософії постмодерну і постнекласичної картини світу на формування нових уявлень про феномен людини в історії.
автореферат, добавлен 26.09.2013Сутність основних засад культурофілософського аналізу феномену особистості в соціокультурному просторі нинішнього суспільства. Специфіка сучасних трансформаційних процесів в українському освітньому середовищі. Характеристика перспектив розвитку освіти.
статья, добавлен 29.12.2017Соціальна філософія як одна з найбільш недооцінених гуманітарних дисциплін у основній структурі навчального плану сучасного вищого навчального закладу. Суспільство знань - регулятивний ідеал і показник стійкої тенденції розвитку суспільної сфери.
статья, добавлен 29.01.2017Дослідження процесу глобалізації як визначального факту сучасності. Основні сутнісні аспекти процесу глобалізації. Сфери прояву глобалізації, аналіз об'єктивних та суб'єктивних передумов її виникнення. Ідентифікування глобалізації з п'ятою владою.
статья, добавлен 29.10.2016Виявлення антропологічної, епістемологічної, гносеологічної і методологічної ролі категорії істини у розвитку гуманітарного знання. Специфіка функціонування істини в правовому і соціокультурному просторі. Пізнання людини як особлива гуманітарна проблема.
автореферат, добавлен 20.07.2015Роль символів як засобів м’якого, недирективного управління колективом освітньої установи. Обґрунтування керівного впливу символів, їх функція передачі смислів у згорнутій формі, та вплив на культуру закладу. Система спільних традицій, символів установи.
статья, добавлен 29.01.2017Значення творчої спадщини С. Оріховського для розвитку української та західноєвропейської філософсько-правової думки. Порівняльний аналіз філософських ідей та чинних положень Конституції України. Процес формування феномена професіоналізму правоохоронця.
автореферат, добавлен 29.08.2013Дослідження соціального буття людини у рамках української філософської традиції. Аналіз процесу активації суб’єктивного в об’єктивному та ірраціонального в раціональному. Розгляд пошуків нових філософських засобів вираження національної свідомості.
автореферат, добавлен 30.09.2013Аналіз місця філософської категорії "час" у просторі моди. Ретроспектива онтологічних підвалин часу у різних формах моди. Давньогрецька етимологія поняття "час" як вічного, тривалого. Трансформація первинного сенсу поняття "час", формування нових моделей.
статья, добавлен 15.12.2017Дослідження феноменології як виду ірраціоналізму у праві. Розгляд найбільш вагомих ідей Е. Гуссерля, які лягли в основу феноменологічного вчення, оскільки він започаткував низку нових тенденцій у філософії, які згодом були запозичені і філософією права.
статья, добавлен 14.10.2018Архітектура як знаряддя організації простору, структурний компонент більшості філософських утопій. Характерна ознака геометрії утопічних міст. Архітектура у філософських утопіях як інструмент реалізації соціальних завдань, які ставили перед собою автори.
статья, добавлен 16.08.2020Формулювання філософських принципів здійснення перетворень в університетській освіті - ціль державної влади України, в умовах високої соціальної динаміки. Глобалізація - процес, що ставить складні питання перед різними сферами людської діяльності.
статья, добавлен 18.12.2020Основні орієнтири та цінності європейського простору вищої освіти. Взаємне визнання кваліфікаційно-освітніх рівнів та дипломів як фактор зростання людського капіталу. Роль держави та університету у забезпеченні належного функціонування вищої освіти.
статья, добавлен 04.03.2019