Взаимосвязь научной и методической деятельности
Наука как сфера человеческой деятельности, функция которой - выработка и теоретическая систематизация объективных знаний о действительности. Понятие научной и методической деятельности, их взаимосвязь. Цели и методы получения и проверки новых знаний.
Подобные документы
Основные функции науки. Применение научно обоснованных методов исследования как основное условие получения новых знаний. Классификация методов познания. Методы теоретического исследования, их характеристика, особенности, сущность и основные функции.
реферат, добавлен 16.04.2016Особенности эмпирического и теоретического познания. Отличия методов, которые применяются на эмпирическом и на теоретическом уровне. Основание науки. Идеалы и нормы исследования. Понятие научной картины мира. Компоненты оснований научной деятельности.
реферат, добавлен 03.10.2012Профессиональная ответственность ученого как одна из основ анализа проблемы нравственной оценки науки. Социальная ответственность ученого в сфере отношений между наукой и обществом. Два среза познавательной деятельности: вертикальная, фронтальная модель.
презентация, добавлен 29.09.2013Рассмотрение биографии и научной деятельности Ибн Сины, оставившего после себя богатое наследие из научных трудов по философии и медицине - свыше 400 сочинений на арабском языке и около 20 на фарси по всем известным разделам научных и философских знаний.
реферат, добавлен 07.01.2011Предпосылки перехода к "обществу знаний". Конфликт гуманных поступков с внешними, структурными условиями деятельности человека. Основы онтологии общества знаний. Решение социально значимых общечеловеческих проблем выживания и прогрессивного развития.
статья, добавлен 05.02.2021- 81. Гуманизм в парадигме, как необходимая детерминанта формирования гуманистического потенциала науки
Рассмотрение проблемы плодотворного сочетания научной деятельности и гуманистического мировоззрения. Анализ положений гуманистической проблематики инновационной деятельности. Особенности гуманитарных угроз в связи с высокотехнологичным оснащением науки.
статья, добавлен 12.12.2024 Рассмотрение теоретических моделей развития науки. Понятие научной революции. Место научных революций в формировании научной картины мира. Исторические типы научной картины мира. Фундаментальные основы новой картины мира. Сущность глобальных революций.
контрольная работа, добавлен 21.05.2023Познание как вид духовной деятельности человека, процесс постижения окружающего мира. Необходимость получения знаний каждому человеку для ориентации в окружающем мире, для объяснения и предвидения событий, для планирования и реализации деятельности.
статья, добавлен 22.02.2019Роль и значение философии во взаимодействии и развитии наук, ее задачи, предмет и закономерности. Суть науки как производства знаний, стадии ее формирования и развития. Классификация методов познания, анализ науки как традиции и деятельности истории.
реферат, добавлен 28.08.2010Мифология, религия, искусство, наука как компоненты культуры и способы постижения природы. Систематизация знаний, выработанных человечеством в процессе освоения действительности. Изучение этапов становления представлений человечества о мироздании.
реферат, добавлен 15.12.2014Философское рассмотрение инновационной деятельности в различных областях науки. Признание последовательности инновационного процесса и роста стоимости инвестиций в науку. Взаимосвязь науки с практикой и экономическими потребностями современного общества.
статья, добавлен 10.04.2019Классическая концепция истины как соответствие знаний действительности. Субъект и объект, познание и предметная деятельность. Основные проблемы, с которыми сталкивается классическая концепция, их связь с классической и неклассической рациональностью.
лекция, добавлен 22.04.2018Понятие научной деятельности и черты современной науки. Основные области системы современного научного знания. Виды, единицы и свойства научного знания. Структурные уровни (стадии исследования) научного познания и требования общей научной рациональности.
контрольная работа, добавлен 12.04.2016Общая характеристика понятия гипотезы и ее структура, ее разновидности и формы реализации в научной области. Выдвижение и обоснование научной гипотезы, ее построение и этапы развития. Принципы проведения проверки данной категории и ее достоверность.
контрольная работа, добавлен 12.04.2014Анализ переписки В.К. Арсеньева с выдающимся русским антропологом Д.Н. Анучиным. Определение места антропологии в исследовательской деятельности ученого. История пополнения новыми знаниями отечественной науки о коренных народах Дальнего Востока России.
автореферат, добавлен 26.06.2018Философия науки: законы, этапы и модели развития. Концепция Т. Куна и его спорный взгляд о науке как социокультурном феномене: историческая динамика, влияние вненаучных знаний и социальных факторов. Философское переосмысление научной картины мира.
реферат, добавлен 18.05.2014Философия и методология науки как отрасль философского знания. Наука в культуре и цивилизации. Природа социальности как проблема. Влияние восточных мифов и знаний древних восточных цивилизаций на греческую культуру и науку. Этапы научных революций.
реферат, добавлен 11.02.2015Определение содержания понятия деятельности на основе обобщения частных понятий, которые используется в различных сферах мышления и познавательных традициях. Антропологизация философских определений деятельности, сводящих ее к человеческой деятельности.
статья, добавлен 14.03.2019Расширение предмета изучения философии в сторону "синтетического" естествознания. Принцип, проблематика и цели концепции устойчивого развития, ее взаимодействие с другими сферами жизни и науки. Ноосферная ориентация научной деятельности человека.
реферат, добавлен 17.04.2011Изучение теоретического уровня познания, характеристика его моделей. Особенности функционирования теорий и интерпретация математического аппарата. Основы регулирования исследовательской научной деятельности. Создание "научной картины мира", ее функции.
лекция, добавлен 04.01.2010Наука и техника как ценностно-нейтральные средства познания. Основные способы избавления научной деятельности от технократической идеологии. Особенность прогрессирующей "рационализации" общества. Исследование главных условий возможности коммуникации.
статья, добавлен 09.03.2016Описание принципиальных отличий наукометрии, библиометрии, киберметрии, вебометрии, альтметрии, которые являются составными элементами информетрии (инфометрии). Последствия отсутствия стандартных показателей количественной оценки научной деятельности.
статья, добавлен 05.07.2021Взаимосвязь понятий "мировоззрение", "язык" и "мышление" онтологическими основаниями формирования языковой картины мира как структурного единства упорядоченных элементов. Суть круга бытийных возможностей и реализация знаний в речевой деятельности.
статья, добавлен 30.01.2020Сознание - высшая форма мыслительной деятельности, процесс формирования и оценки полученных знаний. Понимание грехопадения и зла средневековыми философами. Осмысление проблемы общечеловеческого, классового в культуре с точки зрения философской науки.
контрольная работа, добавлен 01.11.2014- 100. Научные революции
Понятие научной революции, её философские аспекты и место в формировании типов научной картины мира. Характеристика концепции развития научного знания Т.С. Куна. Анализ глобальных научных революций в период от классической до постнеклассической науки.
реферат, добавлен 14.01.2014