Управлінська деонтологія у сфері освіти: науково-педагогічний дискурс
Визначення поняття управлінської деонтології як прикладної науки, що вивчає особливості формування та механізми функціонування принципів і морально-етичних норм у сфері управління освітнім закладом, та є регулятором професійної поведінки керівника.
Подобные документы
Аналіз принципів та концепцій, які є основоположними началами формування багатогранної системи у сфері управління загальною середньою освітою. Визначення вимог до майбутніх керівників навчальних закладів наукових та науково-педагогічних працівників.
статья, добавлен 30.01.2018Сутність поняття "управлінська культура керівника школи", напрями її формування в умовах післядипломної освіти. Основні фактори впливу на формування, а також критерії та показники визначення рівнів сформованості управлінської культури керівника школи.
автореферат, добавлен 29.01.2016Особливість визначення змісту понять "компетентність" та "педагогічна деонтологія" як системи морально-етичних норм і принципів, необхідних педагогові для виконання своїх професійних обов’язків. Дослідження основоположних функцій навчальної практики.
статья, добавлен 11.05.2018Умови формування та засоби корекції морально-етичних норм поведінки в учнів у процесі соціально-побутового орієнтування. Форми і методи педагогічного впливу, спрямовані на формування морально-етичного ставлення вихованців до праці, до себе та інших людей.
автореферат, добавлен 28.10.2013Генезис поняття "управлінська культура", структурні компоненти і критерії рівнів сформованості управлінської культури керівника школи. Розробка і обґрунтування системи формування управлінської культури керівника школи в післядипломній педагогічній освіті.
автореферат, добавлен 29.08.2014Дослідження доцільності викладання для студентів спеціального курсу "Педагогічна деонтологія" та визначення його змісту. Поняття педагогічна деонтологія та деонтологічна підготовка. Вплив освітнього процесу на формування норм професійної поведінки.
статья, добавлен 19.11.2017Педагогічний досвід формування культури поведінки учнів початкових класів. Визначення ролі сім’ї у вихованні культурних навичок. Програма і методичні рекомендації по вихованню культури поведінки, навичок свідомої дисципліни, морально-етичних норм в учнів.
курсовая работа, добавлен 29.11.2020Аналіз підходів до визначення місця і значення публічного управління закладом освіти в просуванні соціально-інноваційних процесів. Підходи до питань управління, прийняття суспільно-культурної перспективи як підходу до управління закладом освіти.
статья, добавлен 20.07.2023Своєрідність формування в дітей з інтелектуальними порушеннями психічних процесів, що визначають їхні дії, вчинки, поведінку в цілому. Етапи проведення роботи з формування морально-етичних норм поведінки в процесі інклюзивного навчання та виховання.
статья, добавлен 12.06.2022Аналіз робіт польських науковців з визначення принципів управління освітою. Визначені особливості розвитку освіти у сфері фізичної культури і спорту. Розкрито зміст поняття "принципи управління розвитком освіти у сфері фізичної культури і спорту".
статья, добавлен 01.12.2017Оновлення управління процесами розвитку української школи. Вимоги до педагогічної діяльності вчителя. Формування гуманістичного погляду, духовно-ціннісних орієнтирів і моральних принципів особистості. Соціальна відповідальності майбутнього керівника.
статья, добавлен 31.01.2018Особливості техногенного, цифрового суспільства та фактори, які змінюють феномен професії та розвиток професійної деонтології. Підходи до класифікації професій. Посилення деонтологічного змісту правових норм. Розробка тексту професійної присяги педагога.
статья, добавлен 25.06.2023Якісна освіта - необхідна умова забезпечення сталого демократичного розвитку суспільства. Основні аспекти проблеми стратегічного управління школою як відкритою організацією. Модель формування професійної компетентності керівника навчального закладу.
статья, добавлен 24.03.2016Основні чинники оптимальної діяльності закладу загальної середньої освіти (ЗЗСО). Розгляд вимог, що пред’являються до керівника ЗЗСО. Характеристика управлінської компетентності керівника ЗЗСО, визначення її ключових рис та функціональних компонентів.
статья, добавлен 25.08.2022Підвищення ефективності педагогічної управлінської діяльності в умовах невизначеності та ризику. Розкриття психологічної характеристики рівнів сформованості професійних якостей педагога. Визначення ключових компетенцій сучасного керівника закладу освіти.
статья, добавлен 25.11.2023Аналіз процесу формування морально-етичної культури особистості майбутнього керівника у вищому навчальному закладі першого рівня акредитації. Ефективні соціально-педагогічні умови формування морально-етичної культури студентів як майбутніх керівників.
автореферат, добавлен 06.07.2014Аналіз наукових підходів до визначення поняття управління, досліджено його складові та характерні ознаки. Основні ознаки управлінського процесу: пріоритетність управлінської взаємодії партнерів педагогічної діяльності, узгодженість цілей управління.
статья, добавлен 26.08.2018Формування стандартів освіти Великобританії та Євросоюзу. Вдосконалення управління освітнім процесом та підготовкою педагогічних кадрів у закладах вищої освіти. Розвиток самоосвіти й самовдосконалення особистості людини, зокрема з особливими потребами.
статья, добавлен 09.03.2023Аналіз освітньо-професійної програми підготовки менеджера освіти "Управління навчальним закладом" спеціальності "Менеджмент, галузь знань: Управління та адміністрування". Коротка характеристика головних стилів управління майбутніми менеджерами освіти.
статья, добавлен 11.08.2021Функції та роль деонтології у професійній взаємодії майбутнього фахівця. Основні морально-етичні норми професійної взаємодії і спілкування, фактори, які ускладнюють цей процес, та заходи, спрямовані на подолання деструктивної професійної взаємодії.
статья, добавлен 29.08.2018Дослідження поглядів сучасних європейських науковців на проблему управлінської майстерності керівника закладу освіти. Сутність та складові особистості керівника закладу освіти. Характеристика умов досягнення директором школи управлінської майстерності.
статья, добавлен 03.02.2018Підвищення значущості моральних основ - істотна ознака духовного оздоровлення суспільства. Дослідження специфічних особливостей в процесі розвитку морально-етичних норм поведінки в розумово відсталих учнів в процесі соціально-побутового орієнтування.
автореферат, добавлен 29.09.2015Аналіз понять "компетентність", "управлінська компетентність", "керівник закладу освіти" у психолого-педагогічній площині. Створення умов в освітній системі для випереджувального формування готовності майбутнього керівника до професійної діяльності.
статья, добавлен 08.10.2023Розкритя особливості формування професійної компетентності керівника закладу освіти в умовах інноваційного освітнього середовища післядипломної освіти. Управлінські, педагогічні, комунікативні, діагностичні і дослідницькі компоненти діяльності керівника.
статья, добавлен 24.05.2020- 25. Становлення центральних органів публічної адміністрації у сфері освіти і науки: історичний аспект
Аналіз історико-правових аспектів формування органів публічної адміністрації у сфері освіти і науки на різних етапах розвитку української держави і суспільства. Визначення періодів їх трансформації. Особливості діяльності центральних органів управління.
статья, добавлен 01.06.2018