Игра как вид деятельности в организационном контексте
Характеристика чередования коллективных и групповых форм деятельности для достижения игровых целей. Изучение концепций интегральной индивидуальности и рефлексивной психологии. Анализ подбора состава участников игры в зависимости от специфики проблемы.
Подобные документы
Изучение особенностей проявления и взаимосвязи различных характеристик индивидуальности у лиц с разным уровнем информационно-манипулятивной активности (лживости). Характеристика имеющихся научных представлений о проблемах лжи, лживости, активности.
автореферат, добавлен 17.04.2018Особенности проявления структур интегральной индивидуальности личности в подростковом возрасте с низким уровнем развития "Я-концепции". Реализация программы психологического сопровождения с помощью методов математико-статистической обработки данных.
дипломная работа, добавлен 04.09.2014Исследование развития взаимосвязей разноуровневых свойств интегральной индивидуальности у лиц с дезадаптивным поведением посредством организации индивидуального психологического консультирования, комплексной психотерапии, а также семейного тренинга.
автореферат, добавлен 29.03.2013Игра как творческий процесс: сущность, определение, виды и значение. Научный анализ и этапы игровой деятельности. Значение игры для всестороннего развития личности ребёнка: психологическое, эмоциональное развитие и формирование нравственных отношений.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Сотрудничество как одна из определяющих основ современного обучения. Стимулирование педагогом познавательных интересов учащихся. Рассмотрение коллективных, кооперативных, групповых форм учебной работы школьников с учителями в педагогической психологии.
статья, добавлен 26.12.2018Предмет психологии. Психология в контексте профессиональной деятельности. Эффективность знания психологии, применение ее в профессиональной деятельности разных специалистов. Цели и задачи обучения психологии в сфере педагогики. Основные методы психологии.
реферат, добавлен 18.11.2008Особенности развития гендерных синхронических функциональных межуровневых структур интегральной индивидуальности студентов агрохимического факультета в условиях профессиональной подготовки на первом и втором курсах обучения в сельскохозяйственном вузе.
статья, добавлен 09.02.2019Сущность, предназначение и особенности игры в деятельности дошкольников. Характеристика и влияние игры на формирование и развитие личности ребенка. Развитие детского творчества и игрового замысла. Основы игровой деятельности в исследованиях учёных.
контрольная работа, добавлен 21.06.2015Теория интегральной индивидуальности В.С. Мерлина. Рефлексия как процесс самопознания субъектом внутренних психических актов и состояний. Программа тренинга развития рефлексивности. Развитие интегральной индивидуальности средствами группового тренинга.
статья, добавлен 12.02.2019Биография Даниила Борисовича Эльконина - советского психолога, автора оригинального направления в детской и педагогической психологии. Начальный период деятельности. Изучение детской игры (сюжетно-ролевой) и ее роли в психическом развитии ребенка.
реферат, добавлен 06.07.2018Пути повышения эффективности деятельности за счет организации и формирования компонентов психологической системы деятельности у ее субъекта. Классификационная характеристика деятельности, анализ ее зависимости от социальных потребностей индивидуума.
контрольная работа, добавлен 25.12.2011Анализ игры, как основной формы развития личности ребенка. Характеристика теорий происхождения и сути игры. Особенности этапов развития игровой деятельности ребенка. Подбор методик и эмпирическое исследование уровня развития игровой деятельности ребенка.
курсовая работа, добавлен 19.03.2010Составление репрезентативной выборки представителей каждой из четырех групп крови системы АВО. Различия в свойствах интегральной индивидуальности у носителей различных группы крови, структура и особенности гендерных особенностей разноуровневых свойств.
автореферат, добавлен 10.12.2013Изучение путей формирования положительной устойчивой мотивации учебной деятельности учащихся. Основные виды мотивов учения. Характеристика влияния коллективных форм учебной деятельности на мотивацию учения. Коррекция дефектных мотивационных установок.
контрольная работа, добавлен 18.09.2013Исследование форм игрового поведения в онтогенезе высших позвоночных. Характеристика психики функций животного организма, состоящей в отражении предметов и явлений окружающего мира. Анализ структуры игровой деятельности животных, игровой сигнализации.
реферат, добавлен 23.02.2011Понятие игры как серии последовательных дополняющих скрытых транзакций, приводящих к четко определенному предсказуемому исходу. Происхождение игр, их функции. Структурный и транзакционный анализ игры. Процедуры и ритуалы как формы социальной деятельности.
учебное пособие, добавлен 16.01.2013Предпосылки возникновения совместной деятельности детей, становление сюжетно-ролевой игры как формы совместной деятельности дошкольников. Анализ социально-психологической структуры ролевой игры как совместной деятельности детей в подростковом возрасте.
реферат, добавлен 15.09.2015Анализ проблем, связанных с азартными играми, запрещенными в пенитенциарных учреждениях, но скрытно проводимыми заключенными с целью извлечения материальной или иной выгоды. Изучение проблемы зависимости от азартных игр освободившихся осужденных.
статья, добавлен 31.07.2018Деятельностный подход в психологии. Биологические, социальные, идеальные потребности, субъект и объект, цель, мотив и стимул, процесс и результат деятельности. Методы и средства достижения цели. Общение, игра, учение, труд как виды активности человека.
реферат, добавлен 21.05.2016Характерные особенности азартных игр, их распространенность. Изучение личностных характеристик лиц, страдающих зависимостью от азартных игр. Проблемы подростков, играющих в азартные игры. Характеристика и сущность медицинского аспекта гэмблинга.
контрольная работа, добавлен 27.06.2011Системные психологические факторы и условия гармонизации структур интегральной индивидуальности младших школьников с учетом их гендерных особенностей. Критерии эффективности и психологические условия реализации программы психологического сопровождения.
автореферат, добавлен 02.05.2018Критерии, определяющие эффективность организации психологического сопровождения развития структур интегральной индивидуальности потенциально результативных школьников-спортсменов. Формирование мотивации и потребности в занятиях физической культурой.
автореферат, добавлен 02.08.2018Понятие и структура специальных способностей учителя. Профессиональное становление педагога как предмет психологического исследования. Концептуальное решение проблемы в теории интегральной индивидуальности. Методика диагностики педагогического стиля.
диссертация, добавлен 28.12.2013Анализ понятия деятельности в психологии. Характеристика теории М.Я. Басова. Изучение основных взглядов на деятельность в школах Л.С. Выготского и С.Л. Рубинштейна. Сущность субъектно-деятельностного подхода и его исследование в зарубежной психологии.
реферат, добавлен 13.04.2015Проблемы мыслительной деятельности детей с интеллектуальной недостаточностью в дошкольном возрасте, психологические и педагогические методы умственного развития ребенка. Воспитательное, образовательное содержание дидактической игры, формирование мышления.
дипломная работа, добавлен 07.10.2014