Влияние пальчиковой гимнастики на умственное развитие ребенка
Определение значения и влияния пальчиковой гимнастики на умственное развитие ребенка. Обучение педагогов дошкольного образовательного учреждения методике организации пальчиковых упражнений на занятиях по развитию речи в младшей группе детского сада.
Подобные документы
Понятие гимнастики как одного из основных средств и методов всестороннего физического воспитания. Ее задачи и виды. Организация утренней гимнастики у детей старшего дошкольного возраста. Основные движения, их значения. Значение общеразвивающих упражнений.
реферат, добавлен 06.06.2015Подходы к проблеме взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с родителями ребенка. Анализ традиционных и нетрадиционных форм работы с семьей, педагогические принципы их внедрения, современные методы воспитания подрастающего поколения.
курсовая работа, добавлен 27.11.2014Анализ работ психологов по вопросу физиологических особенностей детей 4-5 лет. Характеристика основных педагогических приемов способствующих активизации речевой деятельности детей. Суть индивидуального подхода на занятиях в средней группе детского сада.
курсовая работа, добавлен 29.05.2013Сущность сенсорного воспитания. Сенсорная культура и умственное развитие ребенка. Возрастные этапы, методы и приемы сенсорного воспитания по системе М. Монтессори. Классификация сенсорных материалов. Форма организации работы с детьми в Монтессори группе.
курсовая работа, добавлен 18.11.2014Умственное и физическое воспитание детей с нарушениями интеллекта. Формирование высших психических функций и процессов: внимания, запоминания, мышления, восприятия, представлений; развитие речи. Родительское поведение в случае рождения больного ребенка.
контрольная работа, добавлен 17.12.2013Главные приоритеты, содержание и организация образовательного процесса на специальных занятиях. Интеллектуальное развитие детей в учебной, игровой и трудовой деятельности. Возрастные особенности детей младшей группы. Развитие предметной деятельности.
статья, добавлен 12.03.2013Гимнастика как средство физического воспитания, разновидность физических упражнений. Особенности и преимущества утренней гимнастики как разновидности гимнастики для детей дошкольного возраста. Характеристика упражнений основной гимнастики для детей.
статья, добавлен 28.12.2017Развитие умения детей рисовать солнышко на занятии по рисованию в младшей группе детского сада. Приемы закрепления знаний о желтом цвете. Активизация словарного запаса детей с помощью чтения стихов, развитие речи, воспитание внимания и аккуратности.
конспект урока, добавлен 31.10.2019Организация работы воспитателя детского сада. Проведение индивидуальной консультации с родителями о семейном воспитании. Анализ социального, психического и физического развития ребенка. Взаимодействие воспитателя с сотрудниками дошкольного учреждения.
отчет по практике, добавлен 10.02.2024Органические и воспитательные причины неподготовленности ребенка к школьному обучению. Условия успешного воспитания и развития ребенка, роль и функции детского сада и семьи. Содержание работы воспитателя на занятиях по формированию готовности к школе.
реферат, добавлен 25.05.2010Комплексная оздоровительно-коррекционная работа с детьми, имеющих нарушения речи. Сохранение физического и психического здоровья ребёнка. Характеристика дыхательной, артикуляционной и пальчиковой гимнастики, самомассажа, логоритмики и Су-Джок терапии.
статья, добавлен 17.01.2022Координация работы специалистов и педагогов Детского сада № 227. Анализ и оценка сведений о степени удовлетворенности родителей качеством воспитания детей. Игровое, техническое и программно-методическое оснащение дошкольного образовательного учреждения.
реферат, добавлен 24.10.2019Понятие и основные признаки одаренности ребенка, ее виды и характеристики. Формирование коммуникативных способностей у детей старшего дошкольного возраста. Педагогические методы обучения системе словообразования, развитие общительности у ребенка в группе.
контрольная работа, добавлен 16.12.2015Характеристика образовательной программы, адаптированной под воспитание и обучение детей с общим недоразвитием речи. Всестороннее и гармоничное развитие личности ребенка по физическому, социально-коммуникативному, речевому и познавательному направлениям.
отчет по практике, добавлен 09.11.2016Организация взаимодействия с родителями как одно из направлений работы воспитателя детского сада. Родительская газета, как форма взаимодействия дошкольного образовательного учреждения. Разработка газеты в группах дошкольного образовательного учреждения.
курсовая работа, добавлен 26.06.2023Особенности создания образовательного пространства в дошкольной организации с привлечением семьи как среды развития личности ребенка дошкольного возраста. Общение в системе "педагог-ребенок-родитель". Формы и методы взаимодействия детского сада и семьи.
статья, добавлен 01.06.2018Творчество как интегральная деятельность личности. Проблемы развития творческих способностей учащихся, взаимосвязь творчества и обучения на занятиях. Особенности образного видения детей старшего дошкольного возраста. Показатели детского творчества.
контрольная работа, добавлен 13.11.2009Опыт работы педагогов по развитию творческого потенциала личности ребенка дошкольного возраста. Методика, позволяющая во время занятий изобразительной деятельностью достаточно точно диагностировать психологические проблемы детей, помочь справиться с ними.
статья, добавлен 24.04.2021Особенности успешной адаптации младшего дошкольника к условиям дошкольного учреждения. Организация знакомства ребенка с окружающей обстановкой (помещением детского сада, персоналом и детьми) в форме игр, способствующих развитию коммуникативных навыков.
статья, добавлен 24.02.2019Формирование личности ребенка. Детское изобразительное творчество. Влияние изобразительной деятельности на развитие ребенка дошкольника. Классификация методов обучения. Методика использования приемов обучения в разных возрастных группах детского сада.
контрольная работа, добавлен 15.06.2010Ознакомление детей с приемами лепки во второй младшей группе детского сада. Вырабатывание умения скатывать кусочки пластилина ладошками на дощечке. Воспитание доброжелательного отношения к игровым персонажам и умение откликаться на игровую ситуацию.
конспект урока, добавлен 26.01.2011Теоретические основы формирования речи дошкольников через развитие мелкой моторики рук. Педагогические условия проведения пальчиковых игр как средства развития речи детей. Исследование принципа подбора игр. Анализ сюжетных пальчиковых упражнений.
курсовая работа, добавлен 02.10.2024Изучение структуры и модели управления детского сада. Виды деятельности педагога дошкольного образовательного учреждения и дошкольников. Функции основного персонала. Анализ содержания и принципов организации предметно-пространственной среды детского сада.
отчет по практике, добавлен 11.12.2022Характеристика здорового образа жизни. Описание средств обучения учащихся здоровому образу жизни. Изучение физкультминуток, пальчиковой гимнастики, гимнастики для глаз и релаксации как форм работы направленных на формирование здорового образа жизни.
курсовая работа, добавлен 25.01.2017Сравнение поведения детей с нормативным и задержанным развитием в коммуникативно-деятельностных ситуациях. Обзор влияния взаимодействия со сверстником на социально-личностное развитие дошкольника. Коррекционная работа в инклюзивной группе детского сада.
статья, добавлен 05.07.2018