Психодіагностика міжособистісних відносин в учбовій групі
Теоретичні аспекти психодіагностики між особових відносин в учбовій групі. Особливості учнів та їх вплив на створення колективу, психологічні основи виникнення конфлікту. Дослідження структури учбової групи за допомогою соціометричної методики.
Подобные документы
Проведення арт-терапивтечних тренінгів з підлітками. Ознайомлення з правилами роботи в групі. Спонукання до творчої активності дітей, розвиток комунікативних навичок і вміння працювати в команді. Інтерпретація процесу малювання. Аналіз особливостей фігур.
контрольная работа, добавлен 10.12.2020Атлетична гімнастика як засіб розвитку силової підготовки студентів вищих навчальних закладів. Оздоровчі і спортивні напрями розвитку атлетичної гімнастики. Використання нетрадиційних видів рухової активності на заняттях у спеціальній медичній групі.
статья, добавлен 15.05.2024- 103. Гуманізація відносин як базова основа виховання громадянськості студентів з особливими потребами
Сутність, особливості та основні напрями гуманізації відносин в інтегрованому середовищі вищого навчального закладу як базової основи виховання громадянськості студентів з особливими потребами. Характеристика концепції особистісно орієнтованої освіти.
статья, добавлен 12.09.2017 Соціально-психологічні аспекти професійної орієнтації учнів старших класів загальноосвітніх навчальних закладів. Проблеми адаптації випускників. Аналіз професійної орієнтації як найважливішої умови засвоєння компетенцій професійного самовизначення.
статья, добавлен 23.08.2013Ознайомлення учнів з можливостями текстового редактора Microsoft Word, які спрощують роботу над документом складної структури і автоматично формують фрагменти структури документа. Створення та форматування сторінки змісту, використання шаблонів документа.
статья, добавлен 13.10.2016Загальна характеристика старшого шкільного віку. Професійне самовизначення та особистісний саморозвиток, як передумова вибору професії. Теоретичні аспекти та методи дослідження психологічних особливостей професійного самовизначення старшокласників.
дипломная работа, добавлен 11.04.2012Історія виникнення групової форми навчальної діяльності. Висвітлення проблеми у педагогічній та методичній літературі. Мета і завдання навчальної діяльності в групі. Коротка характеристика особливостей проведення практичних робіт з фізичної географії.
курсовая работа, добавлен 21.12.2014Дослідження сутності феномену соціальної активності учнів закладів загальної середньої освіти. Аналіз структури соціальної активності, обґрунтування побудованих змістових матриць соціальної активності на рівні суспільства, національності, колективу.
статья, добавлен 18.10.2021Виявлення виховного потенціалу навчального предмета "Фізична культура". Розгляд її позакласних форм в аспекті становлення міжособистісних взаємин молодших школярів. Розробка моделі формування культури відносин. Забезпечення взаємодії школи та сім’ї.
автореферат, добавлен 27.07.2015Виховання та розвиток творчого, інтелектуального потенціалу молоді в Україні. Висвітлення питання особливостей виявлення креативності й обдарованості у молодшому шкільному віці. Створення умов для реалізації потенціальних можливостей талановитих дітей.
статья, добавлен 26.11.2023Опис основних етапів перевірки методики навчання англомовного читання учнів 5-го класу за допомогою підсистеми вправ мультимедійної комп’ютерної програми. Рівень інтерактивності зворотного зв’язку у навчанні. Поняття і структура методичного експерименту.
статья, добавлен 06.03.2018Завдання дитячого саду по ознайомленню дітей з творами й фольклорним жанром. Розвиток образного мовлення старших дошкільників на основі творів та фольклорного жанру. Характеристика методики проведення занять по розвитку образного мовлення в старшій групі.
курсовая работа, добавлен 31.08.2014Особистісні кореляти усвідомленої саморегуляції поведінки студентів-педагогів. Особистісні особливості прояву саморегуляції поведінки на різних етапах професійного навчання. Аналіз результатів дослідження в групі студентів з низьким рівнем саморегуляції.
статья, добавлен 05.02.2019Психолого-педагогічні основи педагога. Негативні та позитивні чинники, які впливають на формування авторитету вчителя в учнів. Професійно-особистісний потенціал авторитетного викладача. Основні види управлінської культури керівника навчального закладу.
доклад, добавлен 12.01.2011Аналіз особливостей застосування анкетування для одержання інформації про типовість певних явищ навчально-виховного процесу. Визначення рейтингу популярності окремих учнів, значущості їх моральних якостей. Огляд змісту запитань соціометричної анкети.
реферат, добавлен 21.03.2018Ціннісні орієнтації студентської молоді в умовах переходу до ринкової економіки. Створення позитивного морального клімату у групі в американській школі на основі поваги до студентів, справедливості, ввічливості та толерантності у відношенні до кожного.
статья, добавлен 30.09.2018Процес формування соціокультурних, інтелектуальних і творчих характеристик особистості педагога. Управління розвитком творчого потенціалу педагогічного колективу у загальноосвітньому навчальному закладі, досягнення професійних пріоритетних завдань освіти.
статья, добавлен 21.02.2022Дослідження стану і проблеми організації діяльності аматорського хорового колективу студентів вищих навчальних закладів немистецького профілю. Критерії та рівні активної участі студентів в діяльності хору. Експериментальна методики організації колективу.
автореферат, добавлен 06.11.2013Сутність проектної методики та її значення у сучасній методиці викладання іноземних мов. Відмінні риси методу проектів, як однієї з технологій навчання, яка побудована на моделюванні соціальної взаємодії у малій групі школярів під час учбового процесу.
статья, добавлен 28.08.2012Принципи шведської системи підготовки вчителів: демократичності, відкритості, наступності та гнучкості, неперервності, інноваційності, диференційованості, узгодження інтересів у групі та командної роботи, здатності діяти у співробітництві з колегами.
статья, добавлен 11.05.2023Виховна сутність, структура та функції особистісно орієнтованих відносин учителя й учнів загальноосвітньої школи першого ступеня. Поняття індивідуально-гуманістичної спрямованості виховання. Виявлення психолого-педагогічних умов впливу на особистість.
автореферат, добавлен 15.10.2013Визначення групових стандартів, цінностей і традицій навчання в Україні. Дослідження комунікативних і характерологічних тенденцій відносин між студентами технічного профілю. Аналіз стратегії побудови міжособистісних стосунків між хлопцями та дівчатами.
статья, добавлен 06.08.2023Розглянуто питання придатності дітей до соціометричної процедури. Описано особливості реакції учнів початкової школи на питання соціометричного та референтометричного характеру. Опис причин, що є супутніми для започаткування феномену "відкинутості".
статья, добавлен 30.06.2022Теоретичні основи проектно-центричної системи технологічної освіти. Аналіз зарубіжного і вітчизняного досвіду використання інтерактивних методів навчання у процесі становлення технологічної дизайн-освіти. Класифікація конструктивних умінь особистості.
автореферат, добавлен 27.07.2015Ставлення студентів І-ІІ курсів до рекомендації займатися в основній медичній групі разом з підготовчою медичною групою під керівництвом одного викладача під час практичних занять з фізичного виховання. Опис розподілу організації фізичного виховання.
статья, добавлен 27.09.2024