Психодіагностика міжособистісних відносин в учбовій групі
Теоретичні аспекти психодіагностики між особових відносин в учбовій групі. Особливості учнів та їх вплив на створення колективу, психологічні основи виникнення конфлікту. Дослідження структури учбової групи за допомогою соціометричної методики.
Подобные документы
Психолого-педагогічні особливості дитячого колективу. Роль його у формуванні особистості школяра. Учнівське самоврядування в школі. Методи дослідження міжособистісних відносин у колективі. Експериментальна перевірка класного колективу молодших учнів.
курсовая работа, добавлен 18.11.2013Вивчення міжособистісних взаємин студентів академічної групи вищого навчального закладу за допомогою соціометричного тесту. Аналіз формування культури відносин, створення позитивного психологічний клімат у колективі для підвищення успішності студентів.
статья, добавлен 12.07.2018Теоретичні засади організації педагогічного процесу в старшій групі дітей дошкільного віку. Вікові особливості дітей старшої групи. Констатуючий експеримент щодо визначення рівня організації педагогічного процесу. Методичні рекомендації з організації.
курсовая работа, добавлен 29.02.2016Особливості становлення особистості в підлітковому віці та в ранній юності. Самооцінка як елемент самосвідомості та її роль у формуванні та житті особистості. Фактори та умови, що впливають на формування адекватної самооцінки в учбовій діяльності.
курсовая работа, добавлен 14.09.2015Дистанційна освіта як одне з найбільш яскравіших явищ сучасного суспільства. Розгляд особливостей викладання дисципліни "Основи психодіагностики" засобами дистанційного навчання в Уманському державному педагогічному університеті імені Павла Тичини.
статья, добавлен 18.03.2018Теоретичні підходи до побудови дослідження міжособистісних відносин в сім'ях, які виховують дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвиненням мови. Батьківське ставлення до дитини зазначеної категорії порушень і їх погляд на взаємини в родині.
статья, добавлен 06.06.2018Визначення та характеристика критеріального апарату дослідження сформованості гармонійних міжособистісних відносин майбутніх учителів початкових класів. Особливості показників сформованості гармонійних міжособистісних відносин майбутніх учителів.
статья, добавлен 25.12.2022- 8. Вивчення особливостей міжособистісних відносин у молодших школярів із затримкою психічного розвитку
У науковій статті автором розглянуто проблему міжособистісних відносин молодших школярів із затримкою психічного розвитку, які є нині однією з форм реалізації соціальної сутності кожної дитини, а також психологічною базою для згуртування колективу.
статья, добавлен 27.07.2022 Лідерство як соціально-психологічний феномен внутрішнього розвитку групи, який характеризує домінування й підпорядкування в колективі. Духовно-моральні якості лідера та його вплив на установлення позитивних міжособистісних відносин об’єктів управління.
статья, добавлен 28.09.2022Організація виховання учнів з відхиленнями у стані здоров’я на уроках фізкультури. Розподіл дітей та підлітків на медичні групи відповідно до критеріїв оцінки здоров’я. Методика та особливості занять з фізичного виховання у спеціальній медичній групі.
курсовая работа, добавлен 25.02.2016Теоретичний аналіз проблеми міжособистісних відносин і взаємодій, які розглядаються у контексті дослідження як фактори впливу на формування міжкультурної компетентності у майбутніх фахівців соціономічних професій. Оцінка стану мотивації і заохочення.
статья, добавлен 09.02.2023Проблематика організації учнівського колективу, етапи створення, формування міжучнівських відносин, мікроклімат колективу, методи та прийоми роботи з дітьми. Виокремлено оптимальні варіанти роботи з утворення учнівського колективу у початковій школі.
статья, добавлен 06.11.2020Аналіз вікового складу слухачів різновікової навчальної групи. Порівняльний аналіз педагогіки та андрагогіки. Необхідність поєднання педагогічної та андрагогічної моделей навчання у процесі навчання іноземної мови у різновіковій навчальній групі.
статья, добавлен 27.05.2020Сутність, ознаки, функції колективу. Вплив групи дітей на особистість дитини. Структура дитячого, загальношкільного колективу. Стиль дитячої групи, педагогіка паралельної дії. Вимоги до плану класного керівника. Джерела, принципи планування навчання.
презентация, добавлен 13.05.2020Психологічні особливості пасивних дітей, виокремлення їх моральних характеристик. Теоретичні основи інтелектуальної пасивності учнів. Психологічні особливості пасивної орієнтації у поведінці молодших школярів з низькою результативністю в навчанні.
статья, добавлен 15.03.2020Розробка методики формування учнівської групи з абітурієнтів за критерієм ефективності співпраці. Підбір викладацького та виховного персоналу у професійно-технічних навчальних закладах. Сучасні напрямки коригування рівня співпраці учнів в групі.
статья, добавлен 01.02.2019Доведення, що в спортивній групі, де займаються фізичними вправами 2-3 рази на тиждень, 70 відсотків юнаків з високим рівнем фізичного стану за експрес-тестом Пирогової і в звичайній групі, де займаються один раз на тиждень, 36 відсотків з тим же рівнем.
статья, добавлен 02.04.2019Дослідження проблеми використання різних форм позакласної роботи з природознавства у групі продовженого дня для першокласників. Поєднання навчання і виховання дітей, зміцнення їх здоров’я, розумовий розвиток, здійснення естетично-екологічного виховання.
статья, добавлен 09.12.2018Дослідження педагогічних умов статевого виховання старшокласників у позаурочній діяльності. Огляд особливостей культури сімейних відносин в учнів старшого шкільного віку. Характеристика закономірностей психологічної основи морального виховання підлітків.
реферат, добавлен 26.11.2014Аналіз педагогічних умов формування міжособистісних відносин студентів-першокурсників. Дослідження особливостей реалізації принципу наступності в організації взаємодії викладачів фахових дисциплін, куратора і студентів у процесі адаптації першокурсників.
автореферат, добавлен 27.07.2015Висвітлено особливості комунікативного навчання та його вплив на сформованість професійної комунікативної компетентності студентами напряму "міжнародних відносин". Визначено результати дослідження і доведено ефективність комунікативної методики.
статья, добавлен 27.09.2017Сутність та призначення груп подовженого дня, процес формування творчої особистості. Визначення психолого-педагогічних умов оптимальної організації навчально-виховного процесу, спрямованого на творчі здібності молодших школярів у групі подовженого дня.
статья, добавлен 30.08.2016Розглянуто кооперативне навчання і його вплив на навчальні досягнення учнів, нормативна база Нової української школи. Показано, що формуванню необхідних умінь та ставлень учнів у процесі навчання математики допомагає їх залученню до роботи в групі і парі.
статья, добавлен 06.11.2023Особливості організації ігрової діяльності логопедичної групи у дошкільному навчальному закладі. Зміст роботи вихователя в логопедичній групі. Дидактичні ігри на уроках "Я і Україна" у загальноосвітніх навчальних закладах для розумово відсталих дітей.
курсовая работа, добавлен 17.09.2014Суть педагогічних умов, що впливають на ефективність процесу виховання дошкільників навчального закладу. Створення розвивального середовища та сприятливого психологічного клімату в умовах різновікової групи. Інтеграція сімейного та суспільного навчання.
статья, добавлен 12.09.2017