Вклад в психологическую науку П.Я. Гальперина
Биография Петра Яковлевича Гальперина, основные публикации. Теория поэтапного формирования умственных действий Гальперина. Понятие ориентировочная основа действия (ООД), классификация. Практическое значение теории, применение в педагогической практике. A
Подобные документы
Формирование внимания в свете гипотезы П.Я. Гальперина о внимании как сокращенной формы контроля. Сущность культурно-исторической концепции Л.С. Выготсткого. Диагностика, коррекция и возможности саморазвития. Последовательность этапов развития внимания.
курсовая работа, добавлен 03.02.2011Рассмотрение процесса поэтапного формирования умственных действий. Исследование и характеристика особенностей умственного действия контроля. Определение причин невнимательности детей. Ознакомление с правилами на карточках, разработанными для детей.
презентация, добавлен 21.10.2021Анализ представлений о субъекте и феномене субъектности, распространенных в психологии, философии и лингвистике. Изучение концепций Гегеля, Ж. Пиаже, Л.С. Выготского, П.Я. Гальперина и А.Н. Леонтьева. Рассмотрение представлений об основах субъектности.
статья, добавлен 23.06.2018Особенности ассоциативно-рефлекторного и проблемного обучения. Специфика поэтапного формирования умственных действий и понятий. Анализ программированных и суггестопедических занятий. Порядок учебы на основе нейролингвистического программирования.
курсовая работа, добавлен 18.11.2015Исследования свойств внимания человека. Определение точности и детализация восприятия. История развития организованности поведения ребенка. Характеристика гипопрозексии, гиперпрозексии и парапрозексии. Изучение концепции внимания П.Я. Гальперина.
реферат, добавлен 13.10.2019Ценностно-нормативный метод Г.Е. Залесского - метод исследования внешней и внутренней функции личности. Взаимосвязь между ценностно-нормативным подходом, культурно-исторической концепцией Л.С. Выготского, теорией планомерного формирования П.Я. Гальперина.
статья, добавлен 26.06.2018Этапы становления и развития Харьковской психологической школы. Биографии, научная и общественная деятельность ученых-психологов, работавших в разное время в Харькове, их вклад в отечественную психологическую науку. Основные труды ученых-психологов.
статья, добавлен 13.06.2018Процесс развития мышления на разных этапах взросления личности. Теория формирования умственных действий. Рассмотрение основных видов мышления. Формирование, развитие умственных действий с помощью речи. Отличие мышления от остальных психических процессов.
реферат, добавлен 14.12.2014Доцільність використання технологічного підходу для формування умінь майбутніх викладачів створювати дидактичні проекти з психологічних дисциплін. Етапи формування проектувальних умінь на основі теорії поетапного формування розумових дій П.Я. Гальперина.
статья, добавлен 27.08.2023Рассмотрение основных положений ассоциативной, вюрцбургской, психоаналитической, когнитивной и бихевиористской теорий мышления в западной психологии. Развитие онтогенетической теории мышления, теории поэтапного формирования действий и теории Выготского.
курсовая работа, добавлен 14.05.2016Профессиональная деятельность, интересы, основные публикации и биография Рэймонда Б. Кеттелла. Фундаментальный вклад ученого в понимание теории свойств личности, разработка экспериментальных методик и опросников, факторов исследования личности и тестов.
реферат, добавлен 13.07.2009Биография автора теории конструктов американского психолога Джорджа Келли. Понятие личностного конструкта как идеи мысли для осознания или интерпретации человеком своего опыта. Цели теории личностного конструкта. Типы конструктов, их классификация.
презентация, добавлен 20.03.2015Рассмотрение компонентов ассоцианистской теории в психолингвистике. Анализ теории речевой приспособленности к среде Ч. Осгуда. Введение термина конгруэнтности. Исследование методики семантического дифференциала. Применение ее в психодиагностике.
реферат, добавлен 21.05.2016Вклад Пиаже в психологическую науку, направления и особенности его экспериментальных исследований, оценка их практических результатов. Сущность явлений горизонтального и вертикального декаляжа как важнейшей черты стадиального развития интеллекта.
реферат, добавлен 08.03.2012Многоплановость личности как действие разных категорий мотивов, от констелляции которых в тот или иной период может зависеть поступок человека. Особенности научных исследований Л.И. Божович в области конформизма как особой психологической системы.
статья, добавлен 11.07.2018Понятие и сущность рефлекса. Вклад И.М. Сеченова в создание рефлекторной теории. Основные принципы рефлекторной теории Павлова-Сеченова, принцип системности работы головного мозга. Современные представления о рефлекторной природе сенсорных процессов.
реферат, добавлен 30.04.2019Изучение обычаев, моральных норм, взглядов малокультурных народов Э. Дюркгеймом. Дискуссии о методологии исторического и гуманитарного знания в деятельности Дильтея. Психологические установки и теория планомерного формирования умственных действий.
реферат, добавлен 12.10.2014Суть метода применяемого психологического исследования формирования умственного действия. Анализ умения мысленно выполнить с объектом известные преобразования. Изучение поступков человека, выполняемых во внутреннем плане сознания в процессе обучения.
статья, добавлен 11.07.2018- 44. Теория внимания
Внимание как самостоятельный процесс и как форма психической деятельности. Психика как ориентировочная деятельность. Структура произвольного внимания. Возможность планомерного формирования внимания. Значение рефлексов в области слуховых впечатлений.
реферат, добавлен 19.09.2014 Характер как индивидуальное сочетание устойчивых психических особенностей человека. Краткая биография Эриха Зелигманна Фромма. Социальный характер, его классификация и основные типы. Основные источники формирования черт характера по теории Фромма.
реферат, добавлен 06.11.2014Характеристика теории "Зеркального Я". Понятие и структура личности, ее уровни проявления. Чарльз Кули (краткая биография): создание теории зеркального я, ее основные постулаты и методы. Современные изменения в самоидентификации социального общества.
реферат, добавлен 30.05.2014Лев Симхович Выготский: биография, научный вклад, культурно-историческая теория. Культурно-историческая теория развития психики Л.С. Выготского. Понятие о психических функциях человека. Выбор между двумя равными возможностями: "ситуация буриданова осла".
контрольная работа, добавлен 21.02.2012Биография Курта Левина, его научные разработки в русле гештальт-психологии. Теория поля, разработанная К. Левиным, ее место и роль в развитии психологии личности как науки. Основные принципы теории поля, сущность ее структурной и динамической части.
контрольная работа, добавлен 12.12.2014Понятие памяти, её характеристики и классификация. Психологические теории памяти в конце XIX – начале XX вв. Понятие ассоциации и ассоциативных процессов. Гештальттеория: её принципы и концепции. Вклад русских ученых в современные теории памяти.
курсовая работа, добавлен 22.04.2011Состояние детской беспризорности в России. Особенности личности и поведенческих проявлений беспризорных детей. Характеристика беспризорности подростков как социально-педагогической проблемы. Структура педагогической деятельности с беспризорными детьми.
курсовая работа, добавлен 17.01.2017