Обеспечение преемственности между дошкольным и начальным уровнями общего образования как управленческая задача
Факторы обеспечения преемственности дошкольного и начального общего образования. Выявление основных стейкхолдеров учреждений дошкольного образования с позиции теории заинтересованных сторон. Оценка уровня социального взаимодействия между УДО и начальной ш
Подобные документы
Проблема преемственности в художественно-эстетическом развитии детей, ведущие принципы данного процесса. Исследование приемов музыкального и художественного развития на занятиях в детском саду и уроках в начальных классах общеобразовательной школы.
статья, добавлен 08.01.2021Характеристика особенностей психолого-педагогической готовности ребенка к школе. Анализ педагогических условий преемственности в математике дошкольного и начального образования. Изучение сущности преемственности в подготовке ребенка к обучению в школе.
курсовая работа, добавлен 04.05.2016Роль квалификации педагога в образовательно-познавательной успеваемости учащихся. Структура профессионально-педагогической деятельности педагога начального общего образования. Оценка уровня сформированности профессионально-педагогических умений.
статья, добавлен 14.10.2024Рассмотрение психолого-педагогической характеристики первоклассника как проблемы преемственности между дошкольной и начальной школьной ступенями образования. Разделение ответственности между ребенком, семьей, обществом и образовательными организациями.
статья, добавлен 26.09.2022Влияние глобализации и интеграции на взаимосвязь стран и народов в решении проблем образования - признак современного постиндустриального общества. Воспитание и подготовка детей к обучению в школе - главная задача учреждений дошкольного образования.
статья, добавлен 09.01.2019Рассмотрение содержания и своеобразия профессионально-педагогического мастерства педагога начального общего образования. Проблемы реализации Государственного образовательного стандарта школьного общего образования Кыргызской Республики нового поколения.
статья, добавлен 25.10.2024Обоснование необходимости непрерывного познания, основанного на идее преемственности. Изучение опыта реализации преемственности образования в начальной и основной школе. Учет принципов систематичности и последовательности при обучении в начальной школе.
статья, добавлен 28.02.2019Осуществление в образовательном процессе преемственных связей как условие непрерывного развития личности школьника на переходном этапе между смежными уровнями общего образования. Оценка уровней сформированности учебной самостоятельности школьника.
статья, добавлен 27.04.2021Отличительные черты новых образовательных стандартов для начальной школы. Изменения содержания профессиональной подготовки педагога дошкольного и начального образования по образовательным стандартам. Моделирование непрерывной педагогической практики.
статья, добавлен 08.04.2019Реализация преемственности в подготовке бакалавров и магистров образования к проектированию и осуществлению дополнительного образования детей. Возможности программных учебных дисциплин для развития преемственности между знаниями, умениями и навыками.
статья, добавлен 18.06.2023Особенность обеспечения качества образования в России. Необходимость преемственности между детским садом и школой. Сохранение самоценности ребенка и развитие его фундаментальных личностных качеств, которые служат основой для успешного обучения в школе.
лекция, добавлен 09.07.2020Актуализация проблемы общего формирования гражданской идентичности обучающихся начального общего образования через призму партнерства института семьи и общеобразовательных учреждений, готовности школы и семьи к повышению их воспитательного потенциала.
статья, добавлен 31.05.2020Сравнительный анализ преемственности и непрерывного образования. Анализ уровней профессиональной подготовки специалистов в системе непрерывного образования (колледж–вуз). Методологические и регулятивные функции принципа преемственности, требования к ним.
статья, добавлен 06.09.2013Образ педагога дошкольного образования в восприятии детей дошкольного возраста. Изучение психологического здоровья и психологической культуры в контексте актуальной проблематики современной психологии. Преемственность дошкольного и начального образования.
материалы конференции, добавлен 02.03.2013Понятие и характеристика преемственности в педагогике, возникновение противоречий между новыми требованиями учебы и недостаточным опытом студента-новичка. Рассмотрение преемственности как основного составного компонента процесса непрерывного образования.
статья, добавлен 28.09.2018Выстраивание преемственности между дошкольным и начальным образованием коллективом руководителей и педагогов дошкольных образовательных организаций. Рассмотрение духовно-нравственного воспитания. Разработка и реализация программы на национальной основе.
практическая работа, добавлен 12.07.2020- 42. Система повышения уровня профессионально-педагогической подготовки педагога начального образования
Особенности профессиональной деятельности педагога начального образования. Определение уровня подготовленности педагога на констатирующем, формирующем и обобщающем этапах согласно Государственному образовательному стандарту школьного общего образования.
статья, добавлен 24.09.2024 Исследование проблемы развития коммуникативной компетенции педагога начального общего образования, исходя из социального заказа общества. Формирование умения педагога использовать законы мотивации как на уроке с обучающимися, так и в работе с родителями.
статья, добавлен 01.11.2018Анализ основных направлений развития начального общего образования: обновление учебных стандартов, система поддержки талантливых детей, развитие педагогического потенциала, совершенствование школьной инфраструктуры. Государственная поддержка образования.
курсовая работа, добавлен 06.05.2015Состояние и перспективы развития региональной системы дошкольного образования области. Информационные технологии в системе управления дошкольным образованием. Вариативность содержания дошкольного образования как качественный показатель системы.
тезисы, добавлен 27.05.2014Обоснование важности развития сферы общего и дошкольного образования на муниципальном уровне. Основные проблемы и пути совершенствования управления процессами общего образования в условиях стратегического планирования на долгосрочную перспективу.
статья, добавлен 23.12.2024Построение единого европейского образовательного пространства. Разработка методологических основ, положений и технологии обеспечения процесса преемственности среднего общего и высшего профессионального образования в условиях их системных изменений.
автореферат, добавлен 26.01.2018Исследование образовательных достижений учащихся с целью итоговой оценки подготовки выпускников в школах начального общего образования. Использование персонифицированных процедур аттестации. Изучение информационных и коммуникационных технологий обучения.
реферат, добавлен 17.12.2014Определение понятия качества образования. Характеристика истории исследования качества дошкольного образования. Анализ задач и специфики программ дошкольного образования. Определение критериев оценки образовательной программы с позиций качества.
презентация, добавлен 03.09.2017Анализ содержания преемственности среднего и высшего профессионального образования в условиях формирования непрерывной системы российского образования. Обзор основных признаков реализации преемственности образования на региональном и локальном уровнях.
статья, добавлен 23.04.2018