Спецыфіка працы з нагляднасцю на ўроках літаратуры
Віды твораў сумежных відаў мастацтва: творы жывапісу (партрэты пісьменнікаў, творы, сугучныя з творамі мастацкай літаратурай, палотны, створаныя на аснове літаратурных твораў), праслухоўванне музычных твораў (музыка, сугучная з літаратурным матэрыялам).
Подобные документы
Роль слоунікавай працы і аналізу вобразных сродкау у развіцці маулення малодшых школьнікау. Асаблівасці працы з вобразнымі сродкамі тэксту у пачатковых класах. Распрацоука сістэми практыкаванняу для працы з вобразнымі сродкамі на уроках чытання.
реферат, добавлен 12.09.2014Методыка правядзення семінара, практычных заняткаў. Арганізацыі факультатыўных заняткаў. Схема аналізу твора тэатральнага мастацтва. Экскурсія як форма арганізацыі навучання. Арганізацыя вучэбнай дзейнасці на ўроках культуры. Формы самааналізу урока.
шпаргалка, добавлен 19.11.2013Фарміраваць уяўленне пра тое, з дапамогай якіх органаў пачуццяў чалавек пазнае навакольны свет; для чаго трэба ведаць свой арганізм; навыкі даследчай дзейнасці, самастойнай працы, навыкі рэфлексійнай дзейнасці на ўроках па прадмеце "Чалавек і свет".
разработка урока, добавлен 15.12.2012Прымяненне Інтэрнэт-крыніц у вывучэнні студэнтамі гісторыі чэшскай літаратуры. Выкарыстанне электроннай інфармацыі на чешскоязычной мастацкія тэксты пры адсутнасці іх друкаваных версій. Разгляд розных крыніц ад старажытнай літаратуры Чэхіі і сучаснай.
статья, добавлен 30.01.2018Стварэнне ўмоў для развіцця і ўдасканалення творчага патэнцыялу вучняў. Рэалізацыя гуманна-асобаснага падыходу да вучняў. Апрабіраванне на ўроках беларускай мовы форм, метадаў і прыёмаў інтэрактыўнага навучання, што садзейнічаюць развіццю асобы.
статья, добавлен 14.06.2016Активизация у учащихся употребления пройденного лексического материала по немецкому языку в устной речи по теме "Музыка". Развитие эмоционального восприятия музыкальных произведений. Особенности выражения отношения к музыкальным жанрам на немецком языке.
разработка урока, добавлен 31.03.2017Что такое музыка. Как привить детям любовь к серьезной музыке. Введение детей в эмоциональную атмосферу произведения. Музыка как высшее из искусств. Ведущее значение музыки в нравственном воспитании ребенка. Значение понятий музыки и музыкальности.
статья, добавлен 08.01.2018Музыка как яркое средство эстетического воспитания. Роль пения в музыкальном воспитании ребенка. Формирование вкуса, интересов, воображения, развитие эмоций с опорой на лучшие образы народной и классической музыки. Творческое отношение к музыке.
реферат, добавлен 21.09.2013Роль музыки в кинематографе, в различных видах ее применениях: в фильмах, телепередачах, мультфильмах. Воспитание музыкальной "слушательской" культуры и развитие у учащихся познавательного интереса на примере песен из советских мультипликационных фильмов.
конспект урока, добавлен 07.04.2014Определение воспитательного воздействия музыки во время прогулок детей. Музыкально-дидактические игры во время прогулок. Применение музыки при ознакомлении с литературой. Роль воспитателя при использовании музыки в повседневной жизни дошкольника.
контрольная работа, добавлен 22.01.2016- 11. Зима в музыке
Изучение изобразительных возможностей музыкального искусства и понимания того, что музыка умеет изображать картины природы. Развитие музыкально-слуховых представлений, музыкально-творческого мышления, тембрового слуха, творческих способностей ребенка.
конспект урока, добавлен 14.04.2014 Влияние музыки на активизацию учебной деятельности на уроке физической культуры. Основные виды деятельности младших школьников на уроках физкультуры, оптимизация деятельности учащихся в различных частях урока под влиянием музыкального сопровождения.
реферат, добавлен 21.02.2014Абагульненне сістэм, метадаў, прыемаў і форм педагагічнай дзейнасці па актывізацыі пазнавальнай дзейнасці вучняў, ролю тэхналогій. Стварэнне умоў для раскрыцця творчага патэнцыялу школьнікаў. Беларуская мова і яе вывучэнне. Гульня ў развіцці школьнікаў.
курсовая работа, добавлен 29.03.2014Возникновение эмоций у людей и животных. Музыка как особый вид биоритмов. Основные источники нравственного опыта. Нравственное развитие учеников на уроках. Гуманизм личности педагога как условие результативности процесса духовно-нравственного воспитания.
реферат, добавлен 07.08.2012Музыка как фактор развития личности. Музыкальная деятельность детей. Гармонично развитая личность как психологический и педагогический феномен. Формирование общей культуры личности. Внеклассные занятия по музыке как форма музыкального образования.
курсовая работа, добавлен 21.05.2014Музыка как вид искусства, ее влияние на формирование характера человека. Исследование особенностей и методик развития музыкального вкуса и интереса школьников к высокохудожественной музыке, через знакомство с различными ее стилями и направлениями.
курсовая работа, добавлен 19.10.2012Изучение взаимообогащающих связей между различными сферами искусства на примере синтеза музыки и архитектуры. Определение элементов выразительности музыки и архитектуры, черт их сходства и различия. Способы воплощения "музыкальности" в архитектуре.
конспект урока, добавлен 19.06.2015Способы организации духовного мира в различных эпохах композиторов. Актуальность современных методических принципов и подходов к вопросам духовно-нравственного развития школьников. Духовная музыка и ее роль в воспитании учащихся на уроке музыки.
курсовая работа, добавлен 09.12.2013Педагогический процесс в дошкольном образовательном учреждении как специально организованная, развивающаяся во времени система взаимодействия педагогов и воспитанников. Особенности и условия использования, а также значение музыки в данном процессе.
презентация, добавлен 24.02.2023Причины "отличия" успехов сильных учеников от "средних и слабых", выявление роли "побочных" интересов. Соединение учебных предметов (изобразительное искусство, музыка и занятия спортом) в один цикл, с условием придания им равного статуса "основных".
эссе, добавлен 04.10.2014Нетрадиционное воспитание детей в ДОУ через образовательную область "Музыка". Нетрадиционные формы обучения на занятиях музыке: урок-экскурсия, концерт, КВН. Использование дидактических сказкотерапевтических тренингов в формате дошкольного образования.
курсовая работа, добавлен 22.12.2015Психолого-педагогические аспекты детской игры. Характеристика программы "Музыка" Т.В. Надолинской как варианта реализации условий музыкально-игровой деятельности школьников. Методика проведения музыкально-дидактической игры и драматизации на уроке музыки.
курсовая работа, добавлен 05.04.2018Понятие воображения и его виды. Влияние музыки на рождающиеся художественные образы, отображённые в рисунках учащихся и сюжеты авторских сказок учащихся. Развитие музыкального воображения учащихся в процессе слушания разных музыкальных произведений.
научная работа, добавлен 19.02.2013История и география Латинской Америки, животный мир и красота пейзажей. Особенности латиноамериканской музыки и примеры основных музыкальных инструментов. Великий Астор Пьяццолла и его nuevo tango. Бразилия и язык танца как основной язык общения.
презентация, добавлен 20.09.2014Исследование проблемы укрепления и профилактики здоровья дошкольника посредством музыки. Оценка исключительных возможностях воздействия музыки на человека, на его чувства и душевное состояние. Проблема повышения качества музыкального воспитания на уроке.
статья, добавлен 24.06.2020