Еще раз о "Креативном поле"

Представление С.Л. Рубинштейна о мышлении как познании, а не просто решении задач. Использование метода "Креативное поле". Раскрытие природы творчества. Принципы, соблюдение которых необходимо для реализации метода. Двухслойная модель по решению задач.

Подобные документы

  • Модель процесу розуміння багатосмислових об’єктів. Системно-структурний аналіз процесу розуміння творчих задач та його основних складових компонентів. Характер залежності успішності процесу розуміння від рівня сформованості когнітивного компоненту.

    автореферат, добавлен 14.09.2013

  • Суть проективной методики исследования личности, предложенной Друкаревичем. Употребление теории психомоторной связи при использовании метода изучения особы с помощью проективного теста "Несуществующее животное". Анализ центральной смысловой части фигуры.

    реферат, добавлен 25.03.2016

  • Анализ метода сказкотерапии и арт-терапии. Проведение занятий, обращенных на стабилизацию эмоционального фона, снижение девиаций в поведении и улучшение межгруппового взаимодействия. Применение детской народной игры и сюжетно-ролевых игр с куклами.

    статья, добавлен 13.06.2018

  • Рассмотрение основных методов психологии, их определение. Изучение видов наблюдения. Анализ особенностей метода тестов. Сфера применения метода опроса. Изучение видов эксперимента. Анализ возможности метода моделирования в психологии и его применение.

    контрольная работа, добавлен 11.09.2010

  • Рассматриваются основные, существенные черты и принципы генетико-моделирующего метода. Доказывается, что этот метод — один из немногих в психологии (наряду с лонгитюдным), дающих возможность исследовать развитие психики и ее сущностные особенности.

    статья, добавлен 06.03.2018

  • Исследование особенностей решения задач в условиях наличия дополнительных преград (нерешаемых задач и задач разного типа) в группах испытуемых с различным типом волевой регуляции по Ю. Кулю: с ориентацией на действие, а также с ориентацией на состояние.

    статья, добавлен 26.06.2018

  • Понятие творческих задач, основные правила их решения. Характерные особенности и принципы применения методов "мозгового штурма", эвристических вопросов, многомерных матриц, свободных ассоциаций, инверсии, эмпатии, синектики и организованных стратегий.

    статья, добавлен 29.09.2010

  • Понятие и закономерности развития малой группы, ее отличительные черты, типы и формы, этапы формирования. Понятие социометрии, ее назначение и становление как метода изучения малых групп. Практическое использование метода социометрии в исследовании.

    контрольная работа, добавлен 24.09.2012

  • Метод опроса как один из методов социальной психологии. Применение метода опроса для изучения социальных установок студентов выпускных групп колледжа. Разработка анкеты для проведения исследования. Обработка и интерпретация полученных результатов.

    практическая работа, добавлен 29.10.2017

  • Использование сценарного подхода в психологической теории и практике. Содержательный анализ техник построения сценариев. Целесообразность применения сценарного подхода к решению эмпирических и практических задач психологической безопасности личности.

    статья, добавлен 20.03.2019

  • Проблема использования в психологии метода анализа единичного случая (case study). Подходы к пониманию метода, которые обосновывают его исходя из систем отношений единичное–всеобщее и явление–сущность. Разные взгляды на применимость метода "case study".

    статья, добавлен 26.06.2018

  • Изучение гуманистического подхода к пониманию личности и поведения человека. Раскрытие основной идеи теории У. Щутца. Понятие межличностных потребностей как одно из базовых в Файро-теории. Измерение индивидуального и группового поведения методом Файро.

    реферат, добавлен 14.03.2016

  • Рассмотрение некоторых фундаментальных и прикладных, общих и специальных отраслей психологической науки. Описание задач, предмета и метода отраслей психологии, имеющих отношение к обучению, воспитанию, изучению психической деятельности и свойств личности.

    реферат, добавлен 03.09.2014

  • Когнитивные особенности представителей ранней взрослости в аспекте изучения иностранных языков на языковых курсах. Дидактические принципы обучения взрослой аудитории на курсах. Пути адаптации иммерсионного метода к психологическим особенностям взрослых.

    статья, добавлен 10.03.2018

  • Общая характеристика направления исследований К. Левина. Сдвиг акцента с "природы объекта" на анализ его взаимосвязей и взаимоотношений с окружением. Основы психологической теории "поля". Исследование особенностей формирования потребностей личности.

    реферат, добавлен 17.01.2015

  • Появление метода интроспекции в познании психических явлений. Эмпирическая проверка ассоциативной психологии представителями Вюрцбургской школы. Основные постулаты операциональной концепции интеллекта. Разработка и распространение теории деятельности.

    реферат, добавлен 22.08.2015

  • Общее понятие о мышлении и мыслительных процессах, их формы и виды. Сущность и значение для человека суждений, умозаключений, понятий, особенности их усвоения. Специфика понимания и решения задач. Индивидуальные различия и формирование мышления у детей.

    реферат, добавлен 26.04.2010

  • Возникновение идеалистических систем философии, материалистическое понимание психики. Представления Р. Декарта о сознании и мышлении. Понятие метода интроспекции Дж. Локка. Становление ассоциативной психологии Д. Юма. История развития психологии в России.

    реферат, добавлен 06.11.2012

  • Определение понятия "мышления". Формирование мыслительных процессов. Сущность психологических процессов суждения и умозаключения. Усвоение понятий и решение мыслительных задач. Индивидуальные различия в мышлении и особенности его формирования у детей.

    реферат, добавлен 05.05.2014

  • Рассмотрение философской проблематики в контексте психофизиологии. Характеристика природы сознания и мышления, сущность знаменитой психофизической проблемы о единстве души и тела. Сциентистский подход в знаковых процессах, продуктах деятельности сознания.

    реферат, добавлен 31.10.2016

  • Життєва компетентність як передумова успішного розв’язання життєвих та особистісних задач людини в ситуаціях невизначеності. Осмислення чинників, які спонукають особистість до самостійної постановки та розв’язання задач на пошук та віднайдення смислу.

    статья, добавлен 07.09.2024

  • Определение задач и метода психологии как науки о закономерностях развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности. Душа, явления сознания и поведение как основные предметы психологии. Основные этапы истории развития психологии.

    презентация, добавлен 04.12.2020

  • Признаки определения мышления и его виды. Базовые умственные операции. Анализ и синтез в мышлении. Формы мышления. Основные способы образования мыслей. Этапы решения умственных задач и интеллект. Лицо и его интересы. Индивидуальные качества мышления.

    реферат, добавлен 30.05.2010

  • Изучение теоретических основ верботонального метода. Особенности диагностического обследования детей с нарушенным слухом. Изучение методов реабилитации детей с нарушенным слухом на основе верботонального метода. Характеристика кохлеарной имплантации.

    учебное пособие, добавлен 28.04.2015

  • Особенности использования кейс-метода в развитии умений иноязычного межкультурного взаимодействия студентов. Определение мотивации преподавателя иностранного языка осуществлять обучение межкультурному взаимодействию студентов на основе кейс-метода.

    статья, добавлен 14.06.2021

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.