Всеобщее высшее образование: возможные социально-экономические последствия
Грандиозное развитие инфокоммуникаций и тотальное вовлечение человечества в систему высшего образования как два важнейших фактора, определяющих современное информационное общество. Анализ движущих сил инновационного развития в историческом времени.
Подобные документы
Оценка цивилизационного развития человечества. Исследование феномена формирования эволюционной планетарной цивилизационной модели, представляющей собой на современном этапе систему мировых цивилизаций. Особенности взаимодействия цивилизаций между собой.
статья, добавлен 28.04.2022Вернадский предпринял попытку дать философское обоснование процессов развития природы и общества. Показал связь философии и естествознания и раскрыл практическое применение философского подхода к пониманию путей развития цивилизации и человечества.
доклад, добавлен 10.07.2008Характеристика социально-философского анализа связи цивилизационного развития общества и образования. Главная особенность переосмысления отношений между человеком и природой, построенных на принципах глобального мышления и глобальной ответственности.
статья, добавлен 26.10.2018Доктрины социально-политического развития Российской Федерации в условиях глобализации и перехода российского социума в информационное состояние. Зависимость общественного развития от состояния и эффективности системы государственного управления.
автореферат, добавлен 31.03.2018Анализ натуралистической, идеалистической, диалектико-материалистической концепций развития общества. Практическое задание по определению философских направлений в высказываниях и сравнению формационного и цивилизационного подхода в историческом развитии.
контрольная работа, добавлен 22.11.2010Оценка роли личности в истории, этапы ее формирования и факторы, влияющие на данный процесс. Основные источники и критерии развития отдельных обществ и всего человечества, причины изменений. Соотношение объективных и личностных факторов развития.
контрольная работа, добавлен 15.12.2011Восприятие времени человеком. Представление о времени Платона. Непроявленные планы бытия с их атрибутами, как ритм, мгновенность, вечность. Ньютон как один из основоположников современной науки. Всеобщее и единственное время, принадлежащее миру в целом.
статья, добавлен 12.07.2021- 83. Вклад философии дошкольного образования в определение перспектив человекосообразного образования
Исследование проблемы человекосообразного образования с позиций потенциала философии дошкольного образования в гуманизации современного образования. Анализ футурологии дошкольного образования и возможных последствий современных тенденций его развития.
статья, добавлен 27.06.2013 Характеристика понятия образования в педагогической науке. Изучение места образования в социальной жизни человека. Анализ мировоззренческой функции философии и ее роли в процессе воспитания всесторонне развитой личности. Проблема философии образования.
доклад, добавлен 13.10.2014Краткий обзор эволюции представлений о пространстве и времени. Всеобщее сущностное начало эволюции сохранения жизни Вселенной. Время действительное и время мнимое. Спиральный ход времени, понятие о стандартах частоты колебаний пространства и времени.
статья, добавлен 02.03.2019Формирование представлений о времени у человека. Происхождение и сущность этносов. Технологические скачки внутри промышленной цивилизации и их особенности. Россия как этносоциальное образование. Процессы развития этнического времени в мировой истории.
автореферат, добавлен 25.07.2018Проблемы формирования российской науки и образования. Перемены в отношении общества к науке и образованию во второй половине XIX ст. Социокультурная среда обитания, способствующая росту просвещению. Организация науки и образования в дореформенный период.
статья, добавлен 11.05.2022Характеристика систем управления организмом человека: генетической, гуморальной, нервной, условно-рефлекторной и разума. Оценка деятельности "человеческого фактора" как источника "демократии", препятствующего осуществлению порядка в деятельности общества.
контрольная работа, добавлен 10.09.2011Определение понятия "нанотехнологии". Атомистическое объяснение природы. Создание электронного микроскопа. Теоретико- и социально-философские, онтологические аспекты применения нанотехнологических методов. Возможные последствия, связанные с их развитием.
реферат, добавлен 24.12.2015Определение всемирной истории как процесса развития человечества во времени и пространстве. Образование единой системы хозяйственных связей. Изучение прогресса и его критериев. Агностицизм или констатация ограниченности нынешних возможностей познания.
статья, добавлен 30.09.2020Развитие философских и социокультурных представлений в древней философии. Формирование в древней философии зачатков идей устойчивого развития, сопряженных с безопасностью человечества. Представления в античности об умеренности, истине и гармонии.
статья, добавлен 30.07.2018Современная ситуация в России как элемент общемирового кризиса. Механизмы эволюционного развития человечества от неандертальцев до современного общества, мира транснациональных корпораций. Эволюционные резервы развития России в мировом сообществе.
статья, добавлен 06.09.2010Предпосылки и основные положения стадийного видения всемирной истории. Теория восходящего развития человечества в эпоху Просвещения. Идея стадийного развития истории в философской системе Гегеля. Особенности проблемы принципа исторического времени.
контрольная работа, добавлен 21.09.2010Содержание гуманизма в зависимости от социально-экономических условий и характера общественных отношений. Фундаментальность понятий "духовность" и "гуманизм" как способных через образование содействовать непрерывному эволюционному процессу человечества.
статья, добавлен 14.10.2018Рассмотрение проблем информационного общества, его влияния на духовное развитие личности, сферу человеческого общения и социальные процессы. Роль техники, как способа возвращения человека в пространство реального бытия, преодоления интернет-зависимости.
статья, добавлен 05.10.2020Определение значения образования как важнейшего фактора формирования нового качества не только культуры, но и общества в целом. Изучение вопросов духовности человека и его ценностных ориентаций. Описание сущности этического рационализма Сократа.
статья, добавлен 24.01.2018Социально-философский анализ коррупции и коррупционных практик в образовании как канале социальной мобильности, социокультурных эффектов и перспектив функционирования образования в качестве канала социальной мобильности в условиях системной коррупции.
статья, добавлен 15.10.2024Особенности трансформации педагогического образования как социокультурного феномена. Сущность антропологического подхода в процессе развития российской педагогической действительности. Становление философско-педагогических идей в истории зарубежной науки.
автореферат, добавлен 25.02.2018Устойчивые тенденции соразвития системы общество – природа и перспективы гармонизации взаимодействия ее компонентов. Проведение комплексного исследования социальных объектов в видении человечества как части природы в глобально-экологических работах.
статья, добавлен 06.03.2019Понятие материи, развитие представлений о ней. Анализ атрибутов материи: движения, пространства, времени, структурности и отражения. Основы и признаки отражения, его внутренние и внешние стороны, общие и основные свойства. Формы отражения и их эволюция.
реферат, добавлен 06.06.2012