Всеобщее высшее образование: возможные социально-экономические последствия
Грандиозное развитие инфокоммуникаций и тотальное вовлечение человечества в систему высшего образования как два важнейших фактора, определяющих современное информационное общество. Анализ движущих сил инновационного развития в историческом времени.
Подобные документы
Характеристика социально-философского анализа связи цивилизационного развития общества и образования. Главная особенность переосмысления отношений между человеком и природой, построенных на принципах глобального мышления и глобальной ответственности.
статья, добавлен 26.10.2018Оценка роли личности в истории, этапы ее формирования и факторы, влияющие на данный процесс. Основные источники и критерии развития отдельных обществ и всего человечества, причины изменений. Соотношение объективных и личностных факторов развития.
контрольная работа, добавлен 15.12.2011Анализ натуралистической, идеалистической, диалектико-материалистической концепций развития общества. Практическое задание по определению философских направлений в высказываниях и сравнению формационного и цивилизационного подхода в историческом развитии.
контрольная работа, добавлен 22.11.2010Доктрины социально-политического развития Российской Федерации в условиях глобализации и перехода российского социума в информационное состояние. Зависимость общественного развития от состояния и эффективности системы государственного управления.
автореферат, добавлен 31.03.2018Восприятие времени человеком. Представление о времени Платона. Непроявленные планы бытия с их атрибутами, как ритм, мгновенность, вечность. Ньютон как один из основоположников современной науки. Всеобщее и единственное время, принадлежащее миру в целом.
статья, добавлен 12.07.2021- 81. Вклад философии дошкольного образования в определение перспектив человекосообразного образования
Исследование проблемы человекосообразного образования с позиций потенциала философии дошкольного образования в гуманизации современного образования. Анализ футурологии дошкольного образования и возможных последствий современных тенденций его развития.
статья, добавлен 27.06.2013 Характеристика понятия образования в педагогической науке. Изучение места образования в социальной жизни человека. Анализ мировоззренческой функции философии и ее роли в процессе воспитания всесторонне развитой личности. Проблема философии образования.
доклад, добавлен 13.10.2014Краткий обзор эволюции представлений о пространстве и времени. Всеобщее сущностное начало эволюции сохранения жизни Вселенной. Время действительное и время мнимое. Спиральный ход времени, понятие о стандартах частоты колебаний пространства и времени.
статья, добавлен 02.03.2019Формирование представлений о времени у человека. Происхождение и сущность этносов. Технологические скачки внутри промышленной цивилизации и их особенности. Россия как этносоциальное образование. Процессы развития этнического времени в мировой истории.
автореферат, добавлен 25.07.2018Проблемы формирования российской науки и образования. Перемены в отношении общества к науке и образованию во второй половине XIX ст. Социокультурная среда обитания, способствующая росту просвещению. Организация науки и образования в дореформенный период.
статья, добавлен 11.05.2022Характеристика систем управления организмом человека: генетической, гуморальной, нервной, условно-рефлекторной и разума. Оценка деятельности "человеческого фактора" как источника "демократии", препятствующего осуществлению порядка в деятельности общества.
контрольная работа, добавлен 10.09.2011Определение понятия "нанотехнологии". Атомистическое объяснение природы. Создание электронного микроскопа. Теоретико- и социально-философские, онтологические аспекты применения нанотехнологических методов. Возможные последствия, связанные с их развитием.
реферат, добавлен 24.12.2015Определение всемирной истории как процесса развития человечества во времени и пространстве. Образование единой системы хозяйственных связей. Изучение прогресса и его критериев. Агностицизм или констатация ограниченности нынешних возможностей познания.
статья, добавлен 30.09.2020Развитие философских и социокультурных представлений в древней философии. Формирование в древней философии зачатков идей устойчивого развития, сопряженных с безопасностью человечества. Представления в античности об умеренности, истине и гармонии.
статья, добавлен 30.07.2018Современная ситуация в России как элемент общемирового кризиса. Механизмы эволюционного развития человечества от неандертальцев до современного общества, мира транснациональных корпораций. Эволюционные резервы развития России в мировом сообществе.
статья, добавлен 06.09.2010Предпосылки и основные положения стадийного видения всемирной истории. Теория восходящего развития человечества в эпоху Просвещения. Идея стадийного развития истории в философской системе Гегеля. Особенности проблемы принципа исторического времени.
контрольная работа, добавлен 21.09.2010Содержание гуманизма в зависимости от социально-экономических условий и характера общественных отношений. Фундаментальность понятий "духовность" и "гуманизм" как способных через образование содействовать непрерывному эволюционному процессу человечества.
статья, добавлен 14.10.2018Рассмотрение проблем информационного общества, его влияния на духовное развитие личности, сферу человеческого общения и социальные процессы. Роль техники, как способа возвращения человека в пространство реального бытия, преодоления интернет-зависимости.
статья, добавлен 05.10.2020Определение значения образования как важнейшего фактора формирования нового качества не только культуры, но и общества в целом. Изучение вопросов духовности человека и его ценностных ориентаций. Описание сущности этического рационализма Сократа.
статья, добавлен 24.01.2018Особенности трансформации педагогического образования как социокультурного феномена. Сущность антропологического подхода в процессе развития российской педагогической действительности. Становление философско-педагогических идей в истории зарубежной науки.
автореферат, добавлен 25.02.2018Устойчивые тенденции соразвития системы общество – природа и перспективы гармонизации взаимодействия ее компонентов. Проведение комплексного исследования социальных объектов в видении человечества как части природы в глобально-экологических работах.
статья, добавлен 06.03.2019Влияние феноменологического метода на современное образование. Концептуальный базис учения Гуссерля и возможности его применении в обучении и воспитании. Особенности применения методологии феноменологии к реалиям современного российского образования.
статья, добавлен 15.03.2019Понятие материи, развитие представлений о ней. Анализ атрибутов материи: движения, пространства, времени, структурности и отражения. Основы и признаки отражения, его внутренние и внешние стороны, общие и основные свойства. Формы отражения и их эволюция.
реферат, добавлен 06.06.2012Бессмертие - одно из наиболее бессмысленных человеческих желаний. Известные художники, музыканты, писатели, историки и ученые, привнесшие вклад в развитие мира как представители человечества, которые являются в историческом понимании бессмертными.
эссе, добавлен 03.11.2020Подходы к определению понятий "свободы" и "необходимости" в эволюции философских учений от античности и до наших дней. Современное общество, воплощение сознательного начала в социальную жизнь. Определение степени личностной ответственности человека.
статья, добавлен 01.12.2017