Демократія – провідна орієнтація системних соціокультурних змін в галузі освіти
Формування розвиненої демократичної правосвідомості громадян та оволодіння ними мистецтвом свободи. Питання основних напрямів демократичних перетворень та їх викликів до людини, її підготовки до відповідного життя засобами освіти; принципи демократії.
Подобные документы
Соціальна та когнітивна детермінованість трансформаційних процесів у освіті та формування посткласичних освітніх теорій і практик. Формування нової філософської парадигми освіти в контексті становлення філософії освіти як самостійної галузі знань.
автореферат, добавлен 22.07.2014Поняття свободи як цінності в житті людини. Аналіз життєвого шляху сучасної людини, наявності в ньому потреб морального життя. Етичний індивідуалізм та "кармічний інстинкт". Важливість здорового розвитку суджень у дитини для її подальшої моральності.
статья, добавлен 23.07.2017Сутність і природа освіти. Функція професійної соціалізації, тобто підготовки кваліфікованих кадрів для всіх сфер суспільного життя. Соціальні принципи освіти, на яких побудовані освітянські системи сучасності. Типи передачі й засвоєння культури.
доклад, добавлен 22.11.2021Розгляд проблеми свободи в її християнському аспекті у поєднанні з західною правосвідомістю. Підходи до вирішення проблеми свободи західною політико-правовою думкою і демонстрація джерел її еволюції. Обґрунтування змін у розумінні норми структури буття.
автореферат, добавлен 23.11.2013Орієнтація на розвиток суб’єктності людини як мети освіти. Абсолютизація освітніх технологій та переривання їх взаємозв’язку з соціально-культурним цілим. "Smart-освіта" як ефективний маркетинговий крок. Поява специфічного способу світосприйняття.
статья, добавлен 01.11.2021Аналіз концепції освіти в період від античності - до початку ХІХ століття. Дослідження природи людини, її місця у світі. Філософський аналіз світоглядних змін, їх впливу на соціокультурну парадигму освіти. Вчення Конфуція, китайська модель особистості.
статья, добавлен 04.03.2019Вивчення особливостей процесу інформатизації освіти. Аналіз проблем функціонування соціальних інститутів в Україні. Підвищення ефективності навчання на основі індивідуалізації та інтенсифікації. Оволодіння засобами інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 02.06.2018Розгляд базисних концептів філософії освіти. Аспекти підготовки педагога у класичному університеті. Обґрунтування доцільності гуманітарно-культуротворчої стратегії філософії освіти. Шляхи ефективної трансформації української школи та освітянської галузі.
статья, добавлен 09.05.2018Мистецтво жити з філософсько-освітніх позицій. Роль гендерної педагогіки як чинника розвитку мистецтва жити в полі освітнього простору. Пом’якшення гендерних стереотипів, створення толерантних умов для формування особистості студента засобами освіти.
статья, добавлен 09.01.2019Принципи суспільного детермінізму. Висвітлення методологічної ролі соціальної філософії у процесах оптимізації демократичного устрою. Аналіз понять "свобода" та "відповідальність". Упередження небезпеки переростання демократії у диктатуру чи охлократію.
статья, добавлен 22.07.2021Здійснення історико-філософської реконструкції поглядів на демократію у світовій та вітчизняній філософії. Аналіз підходів до визначення змісту та основних параметрів демократії. Специфіка філософської рефлексії історичної еволюції розуміння демократії.
статья, добавлен 01.04.2022Роль самосвідомості в людському способі буття незаперечна як одна з інтенцій духовного життя. Особливості реалізації педагогічного процесу у межах систематичної освіти. Евристичний принцип реалізації зв'язку освіти із "завданням" і "призначенням" людини.
статья, добавлен 05.03.2019Формування у студентської молоді поваги до життя, безпеки громадян, толерантності до "іншого" світу. Осмислення місця культури миру в системі вищої освіти. З’ясування значущості миру як вищої моральної цінності та безконфліктного стилю поведінки.
статья, добавлен 29.09.2016Філософське осмислення аксіологічних основ сенсу життя людини у сучасному світі. Визначення змін ціннісно-смислової наповненості життєвого шляху українців за період незалежності. Формування самосвідомості, патріотизму та національної ідентичності народу.
статья, добавлен 22.06.2024Професійна орієнтація у суспільстві та зв’язок між суспільним, освітнім і екзистенціальним її вимірами. Професійна орієнтація за умов економічних і соціокультурних трансформацій постіндустріального зразка як один із чинників стабілізації суспільства.
автореферат, добавлен 29.07.2015Аналіз факторів впливу на формування нового образу людини, її соціокультурного середовища в працях дослідників. Філософія освіти як методологія пізнання, формування соціокультурної реальності. Системне дослідження освіти в контексті філософії культури.
статья, добавлен 22.01.2017Розвиток комп’ютерних технологій, які мають значний вплив на формування правосвідомості кожної людини. Дослідження філософсько-правового осмислення впливу віртуальної реальності на свідомість людини, а також як проходять соціальні зв’язки між людьми.
статья, добавлен 27.12.2023Характеристика суспільства як духовної єдності. Поняття та основні принципи авторитетності, аристократизму, верховенства. Вивчення питання про свободу людини з точки зору християнської віри. Визначення поняття свободи як загальнолюдської цінності.
статья, добавлен 06.04.2019Дослідження основних критеріїв щодо загального цивілізаційного досвіду адаптації китайського суспільства до викликів глобалізації. Конфуціанство - філософське та етичне вчення, стабільність якого забезпечувала незмінність положення інституту освіти.
статья, добавлен 22.12.2016Стандартизація вищої освіти як форма прояву фундаментальної категорії порядку. Становлення вищої освіти як самоорганізованої соціальної системи. Ціннісна основа історичних концепцій порядку. Феномен вищої освіти в епоху розквіту античної культури.
статья, добавлен 10.09.2013Антропологічне обґрунтування глобалізаційних змін в освіті засобами філософії освіти. Суть тенденцій, які сформувалися в минулому людства, та перспектив, що з’являються з огляду на стан справ в освіті, осмисленій як єдиної системи в глобальних масштабах.
статья, добавлен 07.02.2019Зв’язок між філософією освіти та аксіологією. Відмінні риси основних задач аксіології відносно незалежних напрямів її сучасного розвитку. Характеристика суб’єктивістського, трансенденталістського, процедуралістського та комунітаристського напряму науки.
статья, добавлен 23.07.2017Дослідження освітніх систем, що мають різні підходи до формування та вибору цінностей освіти. Вивчення їх особливостей у контексті особистісного самовираження, самоствердження людини. Аналіз світоглядних складових сучасної системи освіти, що формується.
статья, добавлен 24.02.2016Огляд філософських і політичних дискусій на тему демократії. Вплив ідей неопрагматизму І. Берліна на еволюцію прав людини з точки зору концепцій "негативної" і "позитивної" свободи. Причини переходу від лібералізму до деспотії в період постмодернізму.
статья, добавлен 19.04.2024Формулювання філософських принципів здійснення перетворень в університетській освіті - ціль державної влади України, в умовах високої соціальної динаміки. Глобалізація - процес, що ставить складні питання перед різними сферами людської діяльності.
статья, добавлен 18.12.2020