Демократія – провідна орієнтація системних соціокультурних змін в галузі освіти
Формування розвиненої демократичної правосвідомості громадян та оволодіння ними мистецтвом свободи. Питання основних напрямів демократичних перетворень та їх викликів до людини, її підготовки до відповідного життя засобами освіти; принципи демократії.
Подобные документы
Переваги демократії як фактору світопорядкової динаміки. Недоліки й проблеми, які лежать в основі кризового стану сучасних світопорядкових реалій і мають на рівні масової свідомості асоціативний зв'язок із демократією. Праксеологічні труднощі демократії.
статья, добавлен 18.06.2024Низький рівень духовності - фактор, що призвів до небажання людини розбиратись у питанні сенсу свого життя та шукати правильну відповідь. Аналіз сенсу життя людини з точки зору філософського вчення та з позиції богословського бачення Івана Проханова.
статья, добавлен 30.05.2022Осмислення проблеми життя, смерті та безсмертя. Свідомість як філософська категорія. Етапи формування власного світогляду. Дослідження особливостей внутрішнього світу людини з точки зору філософії. Концепція свободи волі філософа-екзистенціаліста Сартра.
реферат, добавлен 19.02.2012Описано необхідність єдності фізико-математичного, природничого та гуманітарного знання. Проаналізовано підходи до підготовки фахівців у вищих навчальних закладах освіти. Представлено схему трансформації системи фізико-математичної та природничої освіти.
статья, добавлен 31.01.2018Поняття людини - біосоціальної істоти та процес соціалізації особистості. Огляд молодіжних субкультур. Стереотипи у житті людини і суспільства. Зародження конфліктів, їх типологія. Фундаментальні права і свободи людини. Поняття демократії та інтеграції.
курс лекций, добавлен 18.03.2013Свобода як цінність, яка виражає сутність людини. Особисті бажання, здіснення або нездійснення яких, є критерієм наявності свободи. Трактування поглядів Шестова на свободу. Негативний вплив моралі на життя людини. Основні мотиви філософствування в ХХ ст.
статья, добавлен 06.09.2013Свобода як необхідна передумова сповненого сенсу життя для особи та громадянського суспільства. Знайомство з найбільш важливими ознаками концепції свободи у постмодерні. Загальна характеристика проблем відповідальності людини за свою свободу і дії.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз освіти як соціального інституту, основні підходи до викликів, які сучасність адресує як соціуму в цілому, так і такому соціальному інституту як освіта. Необхідність модернізації вищої освіти. Тенденції соціальної поляризації та індивідуалізації.
статья, добавлен 04.02.2017Аналіз освіти як соціального інституту, основні підходи до викликів, які сучасність адресує як соціуму в цілому, так і такому соціальному інституту як освіта. Необхідність модернізації вищої освіти. Тенденції соціальної поляризації та індивідуалізації.
статья, добавлен 06.03.2019Дослідження функціональних основ демократії, а також виборів та референдумів як істотних складових цих основ. Аналіз становлення поняття "демократія" як філософської концепції й інструменту управління державою. Значущість концепції "суспільного договору".
статья, добавлен 27.06.2024Проблема свободи у творчості Т. Шевченка, її розуміння свободи як передумови щастя і умови розкриття істинної природи людини. Індивідуальний досвід відстоювання власної духовної свободи, її плекання та роль для формування вартісних людських якостей.
статья, добавлен 24.06.2017Місце та роль ринку в системі детермінант розвитку освіти. Визначення особливостей ринкових відносин як головного чинника радикальної зміни контурів життєвого процесу. Вплив особистісно орієнтованої освіти на демократію та духовну свободу особистості.
автореферат, добавлен 25.07.2015Дослідження взаємовідносин людини, суспільства та держави. Аналіз соціокультурних і моральних змін в Україні в умовах війни. Формування національної самосвідомості та патріотизму. Усвідомлення й інтерпретація поняття особистості в українській філософії.
статья, добавлен 20.06.2024Демократія як форма державно-політичного устрою суспільства, заснована на визнанні народу. Розгляд конструктивно-творчих і деструктивних аспектів впливу на політику та функціонування свободи ментально-психологічних особливостей українського народу.
статья, добавлен 06.04.2019- 65. Критичне мислення як чинник розвитку обдарованості людини в сучасних соціокультурних трансформаціях
Зміст критичної раціональної сутності людини як обов'язкової складової формування обдарованості. Пізнавальна активність людини. Зміст феномену мислення. Філософська модель критичного бачення світу людиною в сучасних соціокультурних трансформаціях.
статья, добавлен 30.07.2016 Характеристика тенденцій освіти та моделей інститутів глобалізованого суспільства сучасності в контексті особливості взаємовідношення освіти і соціуму, людини і держав. Системний аналіз неоліберальних реформ на рівні суспільства загалом і освіти зокрема.
статья, добавлен 02.11.2018Концепція методологічних засад філософії освіти, якою передбачається подолання проблем сучасної навчальної діяльності. Формулювання елементів філософії освіти на основі виявлення та аналізу існуючих протиріч і парадоксів в галузі гуманітарного знання.
автореферат, добавлен 17.09.2013У статті здійснюється соціально-філософське дослідження процесу формування суспільної правосвідомості у модерну добу. Обґрунтовується теза, що процес формування модерної правосвідомості носив поступальний характер, пов’язаний зі становленням права.
статья, добавлен 16.09.2021Характер коронавірусної кризи і комплекс зумовлених нею проблем як виклик для урядів демократичних країн у реагуванні з дотриманням демократичних стандартів і норм. Розбалансування демократичних та авторитарних процесів у контексті коронавірусної кризи.
статья, добавлен 19.12.2022Аналіз необхідності осмислення місця культури миру в системі вищої освіти, що полягає у формуванні серед студентської молоді поваги до життя, до безпеки громадян та толерантності до "іншого" світу. Унікальна значущість миру як вищої моральної цінності.
статья, добавлен 07.02.2019Розвиток соціального, науково-технічного, економічного, духовного потенціалу та підготовки молодої людини. Типологія форм виховної діяльності за традиційною класифікацією. Становлення людиноцентричної парадигми сучасної філософії освіти і педагогіки.
статья, добавлен 10.12.2024Філософський аналіз проблеми інформаційних прав і свобод людини. Діалектичний взаємозв’язок інформації, свободи, справедливості та права. Інформаційні права як умова нівелювання деструктивних впливів агресивних зовнішніх наративів і набуття сенсу життя.
статья, добавлен 18.11.2023Місце та значення питання про місце людини в світі в філософській думці. Сучасні антропоцентристські настанови та спроби всебічного переосмислення людиномірності філософської думки. Основні принципи позиціонування людини в вимірі змін картини світу.
статья, добавлен 04.04.2019Розгляд університету як соціокультурного феномену, в якому гармонійно поєднані цінності демократії й раціоналізму, функції наукових досліджень та освіти. Відмінність наукової раціональності від інших способів пізнання. Аналіз філософських підвалин науки.
статья, добавлен 06.08.2024Ознайомлення з особливостями аксіологічного, когнітивного, діяльнісно-творчого та особистісного компоненту освіти. Розгляд та характеристика основних завдань особистісного розвитку майбутнього фахівця та істотного підвищення його професійної культури.
статья, добавлен 30.01.2016