Апология учителя: философский этюд
Опыт участия в дискуссии по проблемам современного российского образования. Определение фундаментального уровня в структуре образования, являющегося основой реализации исторического сознания. Основание единства традиции и инновации в развитии социума.
Подобные документы
Мировоззренческая специфика антропокосмизма как порождения традиции этико-философского гнозиса. Анализ философской методологии изучения сознания и проблемы философского языка в исследованиях сознания. Идеи философии сознания евразийского антропокосмизма.
автореферат, добавлен 25.02.2018Проблема культурно-антропологического кризиса современного образования в философском, мировоззренческом контексте. Развитие и изменение идеи и функций университета в культуре. Анализ основных постмодернистских концепций воспитания и образования.
автореферат, добавлен 01.05.2018Исследование роли медиа в современном мире. Склонность социума верить рекламе. Радио и телевиденье как главные источники макро-нарративов для населения с низким уровнем политического сознания. Философский анализ сущности понятия "инстаграмматизм".
статья, добавлен 27.02.2018Рассмотрение понятия религиозного сознания, являющегося одной из старейших форм общественного сознания, и совершенно очевидна подчиненность его конкретным общественно-историческим условиям. Характеристика религии как явления конкретно-исторического.
реферат, добавлен 30.01.2012Определение значения мировоззренческой составляющей в образовании студента художественного высшего учебного заведения, роли духовной традиции в этом процессе. Анализ теоретического осмысления феномена обращения к религиозной тематике композиторов.
статья, добавлен 29.04.2021Особенности социокультурных механизмов формирования новых отношений природы и человека. Анализ состояния современного экологического сознания и образования. Выявление необходимости формирования новой парадигмы образования, исходящей из идеи коэволюции.
статья, добавлен 26.10.2018Исследование концепции о ценностях современного образования, о перспективах его развития в будущем. Системный анализ образования по следующим аспектам: образование как ценность, как система, как процесс, как результат. Содержание кризиса образования.
статья, добавлен 30.10.2018Истоки кризиса современного естественнонаучного образования. Специфика становящегося современного естественнонаучного образования в контексте идей универсального эволюционизма. Необходимость создания новой философии естественнонаучного образования.
автореферат, добавлен 25.02.2018Аксиологические основания проекта "Образование 2030". Содержание электронизации и продуктоориентированности как мегатрендов современного образования, соответствующих смыслу образовательного проекта. Внедрение современных технических средств обучения.
статья, добавлен 20.05.2021Анализ философской ноосферной теории, демонстрирующей парадигмальный сдвиг в развитии гуманитаризации образования. Суть космоцентрического, теоцентрического, гуманистического и механистического мировоззрений, конституирующихся философскими идеями.
статья, добавлен 20.10.2018Анализ экологической, экономической и социальной составляющих концепции устойчивого развития, как новой парадигмы, с использованием системного метода. Роль формирования сознания в процессе воспитания и образования в развитии современного общества.
статья, добавлен 23.10.2018Анализ проекта футуризации российского образования как необходимого условия соблюдения экологического императива. Основные формы дополнительного образования, открытые для разговора о будущем. Определение правил соблюдения экологического императива.
статья, добавлен 26.11.2018Социально-философский анализ профессионализма как целостного общественного явления, выявление его духовных оснований. Сущность духовных императивов профессионализма, специфика и основные направления их реализации в подготовке педагогических кадров.
автореферат, добавлен 01.04.2018Включение идеи исторического в дискурс философского познания всеобщего единства мышления и бытия на рубеже XVIII-XIX вв. Идея исторического в учении Монтескье и ее достижение уровня конкретности благодаря синтезу идеи духа и идеи свободы. Понятие истории.
статья, добавлен 14.04.2022Изучение результатов философского анализа проблемы соотношения объективной и виртуальной реальности в структуре человеческого бытия. Определение роли сознания в отражении окружающей действительности. Рассмотрение вопроса о дереализации сознания человека.
статья, добавлен 16.04.2022Формы и функции исторического сознания. Первый (низший) уровень исторического сознания, его формирование. Влияние художественной литературы; кино, радио, телевидения, театра. Исторические знания, приобретаемые на уроках истории в школе, их применение.
реферат, добавлен 05.09.2016Сущность произведения Платона "Апология Сократа". "Апология" как первый сохранившийся текст Платона, написанный вскоре после суда (в 397 или 396 гг.). Проблема несовместимости индивидуальной добродетели и существующего государственного устройства.
контрольная работа, добавлен 15.05.2015Историко-философский анализ научных и философских идей, оказавших влияние на развитие теорий образования и требующих определенной систематизации. Разнообразие теорий образования в истории культуры согласно двух линий развития: Платона и Сократа.
статья, добавлен 08.05.2018Рассмотрение и характеристика существующей методологии философского анализа религиозности. Исследование и анализ возможностей познания внутреннего мира верующего человека, содержания и форм массового сознания, как носителя религиозных представлений.
автореферат, добавлен 25.02.2018Понятие диалога в философском аспекте как способа мышления человека. Актуальность осмысления диалога как формы познания, коммуникации, обучения и образования в целом. Обсуждение проблемы анализа литературного произведения с помощью учебной дискуссии.
статья, добавлен 27.12.2018Возможности имплементации методов философской практики в систему актуального академического образования. Исследование проблемы экзистенциального опыта современного студента. Пути формирования нового формата презентирования экзистенциального опыта.
статья, добавлен 15.03.2021Философский смысл основных проблем сознания и трудности их решения. Метафора сознания в космоцентристской культуре античности. Христианство: открытие внутреннего духовного мира. Переоткрытие проблемы сознания в Новое время: идеалистическая философия.
реферат, добавлен 01.04.2010Сущность философии образования как методологической основы исследования процессов интеграции образования и науки. Содержание интегративного взаимодействия современных отечественных систем образования и науки. Процессы гуманизации в данной сфере.
автореферат, добавлен 25.02.2018Приоритет динамики над статикой как одна из наиболее существенных характеристик современного социума. Определение события как реализации определенной возможности. Положения гегелевского учения о возможности. Понятие деятельности в гегелевском дискурсе.
статья, добавлен 23.07.2013Методологические основания формирования современного смысла понятий культуры, образования, их взаимоотношений, заложенные в трудах представителей "философии жизни". Составляющие понятия "культурно-образовательное пространство" в педагогике на рубеже эпох.
статья, добавлен 27.01.2019