Альфред Біне: життєвий шлях, діяльність та послідовники
Життєвий та творчий шлях видатного французького психолога А. Біне, який вважається родоначальником тестів, призначених для діагностики рівня розвитку інтелекту. Пошук ефективних методів і засобів навчання учнів, враховуючи закономірності їх розвитку.
Подобные документы
Опис шляху розвитку дитини від дитинства до юнацтва у символічних категоріях архетипу "Шлях Героя". Шляхи індивідуації у підлітковому віці. Визнання цінності та унікальності переживань самого підлітка в розвитку подальших терапевтичних відносин.
статья, добавлен 10.02.2023Етапи становлення культурно-історичної психології. Коротка біографія та творчий шлях Вундта. Застосування експериментальних методів у дослідженні свідомості. Вивчення ролі соціальних сил у розвитку пізнавальних процесів. Сутність методу інтроспекції.
реферат, добавлен 06.03.2016Вибір як психологічний феномен. Проблема життєвого вибору та його функції. Види, форми реалізації та чинники, що детермінують життєвий вибір особистості. Характеристики суб’єктивних складових вибору та їх системний вплив на життєвий вибір людини.
статья, добавлен 27.07.2016Дослідження професіогенезу психолога, особливостей перебігу його стадій, криз та новоутворень. Розкриття сутності професійного розвитку майбутнього психолога на етапі навчання у ВНЗ. Розробка та обґрунтування технології психологічного супроводу розвитку.
автореферат, добавлен 29.07.2015Обґрунтування суті, змісту техніки "Шлях героя", а також форм, методів, прийомів її використання на основі прикладів казкових дитячих творів. Пропозиції різних видів спільної діяльності педагогів або батьків із дитиною через використання вказаної техніки.
статья, добавлен 09.10.2022Вивчення питань гармонійного розвитку особистості, задля комфортного її існування. Розгляд впливу рольової ідентичності та рольової варіативності на характер життєвих ролей, що виконує особистість. Розкриття понять "життєвий сценарій", "життєва позиція".
статья, добавлен 29.09.2016Виділення способів структурування реальності життєвого світу. Визначення змісту поняття життєвого простору особистості у дихотомії "зовнішнє - внутрішнє". Аналіз змісту та сутнісних розходжень понять "життєвий простір" та "життєвий світ" особистості.
статья, добавлен 25.08.2018Програма розвитку рольової структури особистості майбутнього психолога. Аналіз її етапів: мотиваційного, емоційно-рефлексивного та рольового, що передбачають розвиток емоційного інтелекту, емпатії, рефлективності та професійно важливих якостей психолога.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз поняття життєвої перспективи особистості як психологічного феномену та особливості її розвитку у майбутніх психологів. Характеристика результатів емпіричного дослідження життєвої перспективи майбутніх фахівців. Аналіз рівня осмисленості життя.
статья, добавлен 13.10.2018Аналіз відкриттів видатного польського психолога з різних напрямів психології. Шлях Ю. Охоровича у сфері експериментального гіпнозу як терапевтичного методу. Опис гіпноскопу, створеного науковцем. Погляди психолога на терапію і теорії різних захворювань.
статья, добавлен 25.07.2022Психологічні особливості студентів, які отримують другу вищу освіту за спеціальністю "Психологія". Рівень тривожності та чутливості до стресогенних факторів у майбутніх психологів. Шляхи розвитку стресостійкості у формуванні професійних якостей психолога.
статья, добавлен 13.03.2013Теоретико-методологічний аналіз підходів до розуміння емоційного інтелекту в психолого-педагогічній літературі, оцінка результатів діагностики рівня розвитку емоційного інтелекту майбутніх фахівців спеціальної освіти за тестовою методикою Д. Люсіна.
статья, добавлен 23.02.2022Аналіз різних видів активності дітей як джерело розвитку їх особистості. Аналіз життєвої позиції особистості як інтегральної характеристики. Визначення моделей та рівня активності. Результати дослідження життєвої активності учнів навчальних закладів.
статья, добавлен 25.12.2016Суть феномена самоактуалізації, її роль у життєвому проектуванні особистості. життєвий проект як змістовний, логічний потужний творчий засіб життєорганізації та життєвдосконалення, що упорядковує, супроводжує, підтримує процес самоактуаліації особистості.
статья, добавлен 30.06.2020Проведення комплексного аналізу та розгляду методології історико-психологічного дослідження. Система наукових принципів та теоретичних методів. Життєвий шлях науковця, еволюція психологічних ідей м. Грота. Творчість М. Грота як система - сукупність ідей.
статья, добавлен 16.02.2023Теоретичний аналіз літератури з гендерної психології. Визначення особливостей і структури гендерних стереотипів в різних сферах сучасного суспільства. Дослідження їх впливу на індивідуальний життєвий шлях. Огляд проблеми розуміння гендерної ідентифікації.
статья, добавлен 31.12.2017Поняття та головні історичні етапи розвитку психології як наукового напрямку. Сутність психоаналізу та передумови його розробки відомим австрійським вченим З. Фрейдом. Діяльність і досягнення видатного українського психолога Костюка, аналіз його праць.
реферат, добавлен 17.11.2016Свідомість як відображення у психіці людини ідеальних образів дійсності і своєї діяльності. Структура самосвідомості та різноманітність форм її вияву, які пов'язані з аспектами психічної діяльності. Послідовність фаз життєвого шляху та його структура.
лекция, добавлен 30.09.2013Проблема дитинства у віковій психології. Онтогенез та життєвий шлях людини. Поняття віку як центральна категорія вікової психології. Відповідна стратегія навчально-виховного впливу на особистість та психологічний зміст вікової нормативної кризи.
контрольная работа, добавлен 16.07.2017Теоретичний огляд проблеми: особливості мислення молодшого школяра, його види, аналіз психолого-педагогічної літератури. Дослідження впливу навчання на розвиток творчого мислення. Характеристика методів і методик вивчення мислення учнів молодших класів.
курсовая работа, добавлен 22.02.2012Методи дослідження особистості в сучасній психології. Вивчення взаємозв'язку кольору і психіки людини. Життєвий шлях та досягнення Макса Люшера. Суть процедури тестування. Визначення сум колірних колонок. Використання тесту при роботі з дальтоніками.
реферат, добавлен 18.03.2012Психологічні основи розвитку емоційного інтелекту в онтогенезі. Огляд сутності емоційного інтелекту людини з точки зору різних підходів. Порівняльний аналіз розвитку емоційного інтелекту в старшому дошкільному, молодшому шкільному і підлітковому віці.
статья, добавлен 21.02.2022Виокремлення основних видів інтелекту: лінгвістичного, музичного, логіко-математичного, просторового, тілесно-кінетичного, особистісного, натуралістичного. Аналіз рівня розвитку інтелекту підлітків та його особистісних інтелектуальних властивостей.
статья, добавлен 27.11.2016- 49. Теоретичні основи розвитку емоційного інтелекту у школярів з порушеннями інтелектуального розвитку
Аналіз психологічних джерел з вивчення проблеми емоційного інтелекту. Встановлення механізмів розвитку емоційного інтелекту. Розгляд даних щодо особливостей емоційного інтелекту, що включає здатність відстежувати власні почуття і почуття інших людей.
статья, добавлен 26.09.2022 Дослідження проблеми розвитку обдарованих дітей. Аналіз результатів емпіричного дослідження рівня обдарованості дітей молодшого шкільного віку. Особливість діагностики вербального інтелекту. Суть методики "Вивчення гнучкості побудови графічного образу".
статья, добавлен 20.10.2020