Гігієнічне вивчення "шкільної зрілості" дітей старшого дошкільного віку

Подобные документы

• 1. Вивчення навчальної мотивації дітей старшого дошкільного віку з порушеннями когнітивного розвитку

  Дослідження особливостей навчальної мотивації дітей старшого дошкільного віку з порушеннями когнітивного розвитку. Розробка психолого-педагогічних підходів до діагностики навчальної мотивації дітей. Розвиток довільної уваги, пам'яті, загального мовлення.
  
  статья, добавлен 04.12.2023
  

• 2. Психологічні особливості емоційно-почуттєвого розвитку дітей старшого дошкільного віку

  Особистісний розвиток дітей старшого дошкільного віку. Аналіз уявлень про механізми виникнення і розвиток емоцій відображених у теоріях емоцій. Емпіричне дослідження психологічних особливостей емоційно-почуттєвого розвитку дітей старшого дошкільного віку.
  
  автореферат, добавлен 27.08.2015
  

• 3. Мотиваційна складова мовленнєвої готовності до школи дітей старшого дошкільного віку з логопатологією

  Аналіз актуального стану сформованості мотиваційної складової, що впливає на мовленнєву готовність до навчання в школі дітей старшого дошкільного віку з логопатологією. Вплив мотивації на готовність дошкільників до школи. Методики діагностики цієї сфери.
  
  статья, добавлен 28.05.2023
  

• 4. Особливості та корекція розвитку уваги у дітей старшого дошкільного віку зі зниженим зором

  Визначення особливостей уваги дітей старшого дошкільного віку зі зниженим зором та шляхів і способів корекції даного процесу. Організаційно-методичні засади дослідно-експериментального вивчення особливостей розвитку уваги дітей з порушеннями зору.
  
  автореферат, добавлен 13.08.2015
  

• 5. Корекція імпульсивної поведінки дітей старшого дошкільного віку із затримкою психічного розвитку

  Теоретичні основи дослідження особливостей дітей старшого дошкільного віку із затримкою психічного розвитку. Психолого-педагогічна характеристика дітей даної групи. Діагностика та корекція імпульсивної поведінки дітей старшого дошкільного віку із ЗПР.
  
  курсовая работа, добавлен 13.08.2017
  

• 6. Аналіз конфліктів дітей старшого дошкільного віку

  Характеристика міжособистісних стосунків дітей старшого дошкільного віку, детермінанти конфлікту у даному віці. Типи психологічних конфліктів. Методика та процедура експериментального дослідження конфлікту у групі дітей старшого дошкільного віку.
  
  курсовая работа, добавлен 06.07.2011
  

• 7. Психолого-педагогічні умови формування навичок писемного мовлення у дітей старшого дошкільного віку

  Рівень сформованості навичок писемного мовлення дітей старшого дошкільного віку в умовах традиційної системи навчання, система якісних і кількісних показників його рівня. Особливості функціонування міжаналізаторних зв’язків і процесі оволодіння ними.
  
  автореферат, добавлен 18.11.2013
  

• 8. Мовлення та комунікативна діяльність дитини дошкільного віку

  Методи дослідження мовлення дітей дошкільного віку. Експериментальне дослідження рівня розвитку мовлення дітей в різновіковій групі. Зміна мовлення дошкільників різного віку в умовах експериментального формування змісту їхньої потреби в спілкуванні.
  
  курсовая работа, добавлен 09.01.2013
  

• 9. Інтеграція мовленнєвого та рухового розвитку дітей старшого дошкільного віку в ігровій діяльності

  Висвітлення теоретичних засад фізіологічної та психолого-педагогічної природи взаємозв’язку мовлення та рухової активності дитини. Розкриття акцентів інтеграції мовленнєвого та рухового розвитку дітей старшого дошкільного віку в ігровій діяльності.
  
  статья, добавлен 20.10.2020
  

• 10. Особливості розвитку моторної пам’яті у дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку

  Знайомство з головними психологічними особливостями розвитку моторної пам’яті у дітей дошкільного і молодшого шкільного віку. Аналіз динаміки об’єму, точності та оперативності моторної короткочасної пам’яті дітей у проміжку від старшого дошкільного віку.
  
  статья, добавлен 08.04.2022
  

• 11. Теоретичні підходи до вивчення проблеми страхів у дітей старшого дошкільного віку

  Проблеми емоційного розвитку дітей старшого дошкільного віку. Включення мовлення в емоційні реакції. Періодизація емоційних новоутворень в аспекті прояву дитячих страхів, тривожності. Віковий період, коли дитині притаманна найбільша чутливість до страхів.
  
  статья, добавлен 27.07.2016
  

• 12. Основи формування креативності в дітей старшого дошкільного віку

  Вікові особливості розвитку креативності у дітей старшого дошкільного віку. Зв'язок креативності з іншими пізнавальними процесами та з емоційною сферою особистості. Значення практичної предметної діяльності дітей у розвитку їх інтелектуальних здібностей.
  
  статья, добавлен 26.03.2016
  

• 13. Психологічний супровід готовності дітей старшого дошкільного віку до навчання в школі

  Визначення актуальності проблеми забезпечення психологічного супроводу готовності старших дошкільників до навчання в школі. Формування в дітей ставлення до навчання як до серйозної і соціально значущої діяльності. Емоційно-вольовий розвиток дитини.
  
  статья, добавлен 22.09.2024
  

• 14. Психологічні особливості розвитку сприйняття дітей старшого дошкільного віку

  Дослідження механізмів побудови перцептивних дій у процесі пізнання людиною оточуючої дійсності. Аналіз особливостей емоційних процесів у дітей дошкільного віку. Виявлення впливу хроматичних та геометричних ознак на процеси емоційної категорізації.
  
  курсовая работа, добавлен 26.10.2014
  

• 15. Адаптація школяра в школі

  Теоретичні основи процесу адаптації молодшого школяра до навчання в школі. Психологічна характеристика вікових особливостей дітей старшого дошкільного віку. Причини, що призводять до порушення соціальної адаптації дітей старшого дошкільного віку.
  
  курсовая работа, добавлен 13.12.2019
  

• 16. Особливості просторових уявлень у дітей старшого дошкільного віку із порушенням мовленнєвого розвитку

  Розвиток просторового орієнтування і просторовочасових уявлень в онтогенезі. Виявлення стану просторових уявлень дитини. Наукові підходи до структури просторових уявлень та формування просторових уявлень у дітей дошкільного віку з порушенням мовлення.
  
  статья, добавлен 03.02.2018
  

• 17. Вплив рівня самооцінки старших дошкільників на рівень розвитку сюжетно-рольової гри

  Історія дослідження особистості у психолого-педагогічній літературі. Провідна діяльність та розвиток гри у дітей дошкільного віку. Експериментальне дослідження впливу самооцінки дитини старшого дошкільного віку на рівень розвитку сюжетно-рольової гри.
  
  курсовая работа, добавлен 10.03.2013
  

• 18. Комплексна оцінка фізичного розвитку та психофункціонального стану дітей 6-річного віку

  Дослідження рівня фізичного та психічного розвитку дітей 6-річного віку на початковому етапі навчання. Суттєві відмінності в готовності дітей до систематичного навчання в освітніх закладах різного типу. Адаптація до навчального середовища учнів гімназії.
  
  статья, добавлен 26.03.2016
  

• 19. Дослідження особливостей прояву самооцінки у дітей старшого дошкільного віку

  Ознайомлення з теоретичними аспектами вивчення самооцінки дітей старшого дошкільного віку. Аналіз основних напрямів вивчення самооцінки в працях вітчизняних і зарубіжних психологів. Характеристика результатів дослідження прояву самооцінки у дітей.
  
  дипломная работа, добавлен 09.11.2014
  

• 20. Ігрова діяльність дитини старшого дошкільного віку як детермінанта її соціорольової поведінки

  Аналіз особливостей впливу ігрової діяльності на формування соціорольової поведінки дитини старшого дошкільного віку. Необхідність демонстрування позитивних зразків рольової поведінки з боку дорослих, узагальнення індивідуальних особливостей дітей.
  
  статья, добавлен 18.09.2023
  

• 21. Проблема формування зв’язних висловлювань типу міркування у дітей старшого дошкільного віку із тяжкими порушеннями мовлення

  Розкриття фізіологічних, психологічних, лінгвістичних, психолінгвістичних засад формування висловлювань різних типів. Опис основних характерних ознак тяжких порушень мовлення. Передумови формування означених конструкцій у дітей старшого дошкільного віку.
  
  статья, добавлен 07.04.2018
  

• 22. Теоретичні підходи до вивчення проблеми страхів у дітей старшого дошкільного віку

  Аналіз загальної та спеціальної літератури з проблеми емоційного розвитку дітей старшого дошкільного віку. Періодизація емоційних новоутворень в аспекті прояву дитячих страхів і тривожності. Список страхів, які зустрічаються на даному віковому етапі.
  
  статья, добавлен 09.01.2019
  

• 23. Особливості формування довільної поведінки у дітей старшого дошкільного віку

  Принципи та умови організації програми розвитку довільної поведінки старших дошкільників. Оцінка результатів реалізації цієї програми. Засоби ефективного впливу на емоційні переживання дітей старшого дошкільного віку під час їхньої взаємодії з дорослими.
  
  статья, добавлен 19.07.2018
  

• 24. Психолого-педагогічні особливості дітей старшого дошкільного віку з дизартрією

  Психолого-педагогічне вивчення процесів сприйняття, пам’яті, уваги, мислення, емоційно-вольової сфери і характеру дітей з дизартрією. Порушення м’язів артикуляційного апарату та загальної моторики. Корекція порушень мовленнєвого і психічного розвитку.
  
  статья, добавлен 21.10.2018
  

• 25. Готовність дітей старшого дошкільного віку із затримкою психічного розвитку до навчання в школі

  Особливості модернізації змісту освіти шляхом запровадження інклюзивного навчання. Розгляд головних проблем готовності до навчання в школі дітей з особливими освітніми потребами в останні роки значно зросла. Аналіз концепції "Нової української школи".
  
  статья, добавлен 20.05.2022
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам