Интернет-реcурсы в области преподавания филологии
Цифровые образовательные ресурсы; их виды по представлению и содержанию: электронная библиотека, библиотека наглядных пособий, энциклопедии, репетиторы, тренажеры, практикумы, мультимедийные учебники, виртуальные лаборатории. Интернет-ресурсы в филологии.
Подобные документы
Состояние и перспективы технологического образования на современном этапе развития школы. Цифровые образовательные ресурсы, понятие и сущность инноваций, их отражение в преподавании. Разработка системы уроков с использованием современных методов обучения.
разработка урока, добавлен 03.06.2014Актуальность проблемы обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в одном коллективе со здоровыми сверстниками. Электронные образовательные ресурсы как важная составляющая семейного физического образования педагогов и детей, родителей.
статья, добавлен 22.10.2018Современные требования к процессу обучения и его оптимизации. Методика преподавания английского языка в школе в соответствии с развитием современных информационных технологий. Изучение возможностей Интернет-технологий для расширения кругозора школьников.
дипломная работа, добавлен 05.12.2012Разработка уроков математики с использование образовательных возможностей интернет-ресурсов. Методы решения тригонометрических уравнений. Типичные ошибки при выполнении заданий. Контроль знаний учащихся. Воспитание интереса к изучению математики.
статья, добавлен 06.05.2019Рассмотрение использования Интернет-ресурсов для проведения различных школьных мероприятий и организации дистанционного обучения. Описание программных средств для обучения через Интернет. Изучение составляющих программы подготовки интернет-преподавателей.
реферат, добавлен 06.02.2015Интенсификация учебного процесса через создание медиатеки - цифрового библиотечного ресурса. Дидактические возможности цифровых информационно-образовательных школьных ресурсов и их значение для современного образования в постиндустриальном обществе.
курсовая работа, добавлен 12.06.2012Преимущества и недостатки электронного образования. Разработка тематического плана дистанционного курса по предмету математика. Создание информационного, методического и материально-технического обеспечения интернет-платформы "Электронная игровая школа".
статья, добавлен 26.01.2021Нормативно-правовая основа использования в образовании технологий дистанционного обучения в России. Электронные учебники, тренажерные системы, виртуальные лаборатории и тестирующие комплексы. Информационно-образовательная среда дистанционного образования.
реферат, добавлен 03.05.2019История и сущность дистанционной и смешанной форм обучения. Основные форматы учебных материалов и поиск учебной информации в сети Интернет. Википедия и WiKi-энциклопедии, их достоинства и недостатки. Перевод информации в цифровую форму, обзор систем LMS.
контрольная работа, добавлен 27.04.2014Принципы разработки наглядных пособий в методике русского языка. Классификация наглядных методов обучения. Виды наглядных средств и их роль в эффективности обучения. Использование таблиц на уроках. Использование других средств наглядности в обучении.
курсовая работа, добавлен 13.04.2020Исследования в области образовательных интернет-проектов и проектной методики, а также формирование грамматических навыков речи студентов языкового вуза на основе реализации обучающих интернет-проектов. Разработана типология языковых интернет-проектов.
статья, добавлен 23.06.2021Аспекты работы библиотек в распространении экологических знаний. Правовые основы экологического просвещения и информирования в библиотеке. Формы и виды экологического просвещения в работе библиотек. Опыт работ библиотек по экологическому просвещению.
курсовая работа, добавлен 22.05.2024Дидактические функции информационно-телекоммуникационных и Интернет-технологий. Активизация деятельности обучаемого на уровне взаимодействия с программой, сетевым курсом, электронным учебником. Консультации преподавателя в процессе учебной деятельности.
статья, добавлен 02.02.2019Интернет-блог как одна из актуальных Интернет-технологий. Проблема обучения английскому языку с помощью Интернет-блогов. Виды блогов. Технические и дидактические свойства педагогических блогов, их использование в процессе обучения английскому языку.
статья, добавлен 07.01.2016Оценочные средства сформированности профессиональных компетенций. Рассмотрение возможности интернет-ресурсов в формировании профессиональных компетенций социальных педагогов. Компетенция как совокупность взаимосвязанных качеств личности (знаний, умений).
статья, добавлен 16.08.2018Понятие вовлеченности, его функции и научные подходы к анализу. База исследования и характер выборки. Количественные результаты, показатели вовлеченности педагогов в обсуждение проблем образования применительно к нормативным образовательным документам.
статья, добавлен 28.03.2021Актуальность проблемы интернет-зависимости в студенческой среде. Использование сокращенной онлайн-версии теста, состоящего из 20 вопросов, с целью диагностики зависимости от сети Интернет. Основные меры профилактики Интернет-зависимости у студентов.
статья, добавлен 29.06.2018Особенности внедрения инновационных приемов в учебный процесс. Эффективность использования интернет-технологий в школьном образовании. Анализ проблемы формирования интернет-зависимости современных школьников. Основные причины интернет-зависимости.
статья, добавлен 28.04.2017В научной статье подробно описана необходимость включения учителей в цифровую образовательную среду, для грамотного обучения детей, в соответствии с инновациями нашего времени. Подробно рассматривается суть понятий цифровая образовательная среда.
статья, добавлен 15.04.2023Анализ содержания понятий "интернет-проект", "телекоммуникационный образовательный проект", "дистанционный мультимедийный интернет-проект". Интернет-проектирования как средство реализации компетентностного подходов в системе современного образования.
статья, добавлен 12.02.201910 распространенных мифов о детских онлайн-рисках. Компьютерная грамотность и риски (контентные, коммуникативные, электронные, потребительские, интернет-зависимость) пространства Интернет. Последствия возникновения зависимости от социальных сетей.
методичка, добавлен 16.04.2014Особенности модели формирования информационной культуры бакалавров филологии в процессе изучения дисциплин информационно-компьютерного цикла. Проблемы индивидуализации учебной деятельности. Рассмотрение критериев сформированной информационной культуры.
статья, добавлен 01.11.2018Оценка возможностей сети интернет осуществлять личностно-ориентированный процесс обучения и конструировать образовательные пути. Использование сервисов Web 2.0 для создания онлайн контента (внутреннего наполнения сайта) и ресурсов самими пользователями.
статья, добавлен 17.04.2019Анализ дидактических принципов, новых подходов к применению образовательных ресурсов Интернета. Принцип соответствия дидактического процесса и дидактической системы закономерностям учения. Интерактивные методы обучения. Основные функции Интернет-ресурсов.
статья, добавлен 05.09.2018Суть метода проектов и его особенности в период реформы образования. Образовательные телекоммуникационные проекты. Возрастные особенности детей младшего школьного возраста. Формы и содержание проектной деятельности старших школьников в Интернет-фестивале.
дипломная работа, добавлен 29.04.2011