Интернет-реcурсы в области преподавания филологии
Цифровые образовательные ресурсы; их виды по представлению и содержанию: электронная библиотека, библиотека наглядных пособий, энциклопедии, репетиторы, тренажеры, практикумы, мультимедийные учебники, виртуальные лаборатории. Интернет-ресурсы в филологии.
Подобные документы
Использование ИКТ в образовательных учреждениях. Интернет-тренажеры в сфере образования. Диагностическое тестирование и дистанционное обучение. Особенности разработки учебных материалов. Электронные библиотеки и полноценный проект онлайнового обучения.
реферат, добавлен 09.11.2014Обзор электронных ресурсов, используемых в подготовке и проведении уроков географии. Содержание электронных учебников, справочных и наглядных пособий, образовательных платформ, интернет-ресурсов. Анализ электронных наглядных пособий по географии.
статья, добавлен 03.04.2022Анализ возможностей применения программных средств для создания цифровых образовательных ресурсов, их виды по представлению и содержанию. Особенности педагогических инструментов обучения школьников. Требования к цифровым ресурсам на уроке информатики.
курсовая работа, добавлен 25.03.2015Интернет как средство получения информации, его информационные и образовательные ресурсы. Использование интернет-ресурсов для формирования экономической культуры студентов в процессе обучения. Формы и специфические признаки работы с интернет-ресурсами.
статья, добавлен 14.06.2013Анализ современных материалов по электронным образовательным ресурсам для педагогов образовательных организаций, использующих эти ресурсы в образовательном процессе, как эффективное средство обучения. Исследование образовательных ресурсов сети интернет.
статья, добавлен 21.07.2018Виды наглядных пособий, принципы их использования. Современные проблемы в культуре изготовления наглядных пособий. Особенности использования наглядных пособий на уроках русского языка в школе. Интеграция традиционных форм обучения и интернет-технологий.
реферат, добавлен 07.10.2013Понятие Интернет-ресурсов и их значение для обучения школьников. Краткий обзор ресурсов сети Интернет, используемых учителями изобразительного искусства. Разработка программы обучения детей на уроках ИЗО на основе методики применения Интернет-ресурсов.
курсовая работа, добавлен 17.03.2013Целью является выявление разработанных российскими архивами и библиотеками интернет-ресурсов и изучение возможностей их использования в преподавании вспомогательных исторических дисциплин. Особое внимание уделено проектам и базам данных по палеографии.
статья, добавлен 31.08.2023Анализ существующих систем дистанционного обучения в сети Интернет. Оценка типичной схемы работы системы дистанционного обучения на примере патента японских ученых. Открытые университеты и интернет-ресурсы, позволяющие получить образование удаленно.
статья, добавлен 25.04.2019Проблемы внедрения информационных и когнитивных технологий в систему коммуникаций вузов. Интернет как важнейший источник получения информации. Современные образовательные сетевые ресурсы и их влияние на методику образования в Российской Федерации.
статья, добавлен 11.11.2018Изучение вопроса использования интернет-ресурсов в современной практике преподавания русского языка как иностранного. Определение эффективности образовательных интернет-ресурсов по русскому языку как иностранному. Анализ электронных ресурсов по обучению.
статья, добавлен 12.03.2021Возможности использования инфокоммуникационных технологий, в частности ресурсов Интернет, в образовательных целях в различных аспектах. Преимущества использования мультимедийных учебных сайтов в рамках программы по иностранному языку для неязыкового вуза.
статья, добавлен 13.01.2019Рассмотрение психологических особенностей старшеклассников. Инновационные технологии в образовательном процессе. Описание принципов применения Интернет-ресурсов и системы упражнений на их основе, направленных на формирование лексических навыков учеников.
статья, добавлен 23.06.2020Внеурочная деятельность и ресурсы сети Интернет как средство ее организации. Способы, приемы и современные подходы к использованию интернет-пространства в образовательном процессе. Метод основополагающего перевернутого обучения, его характеристика.
курсовая работа, добавлен 06.10.2014Особенности использования Интернета в образовательном процессе, в частности для организации и проведения занятий по иностранному языку. Виды сетевых ресурсов, структура поиска интернет-средств для рабочих программ учебной дисциплины "Иностранный язык".
статья, добавлен 21.12.2018Создание условий и активизация использования Интернет-ресурсов для совершенствования образовательной практики. Проведение исследования возможностей ресурсов сети Интернет как средств организационно-методического обеспечения образовательного процесса.
статья, добавлен 25.10.2021Интеграция информационно-коммуникационных технологий в сферу высшего образования. Анализ образовательных Интернет-ресурсов с целью определения эффективности их применения в процессе формирования иноязычной коммуникативной компетенции обучающихся.
статья, добавлен 31.03.2019Понятие и классификация учебных наглядных пособий, их разновидности и функциональные особенности, содержание и педагогическая ценность. Особенности проведения урока с применением наглядных пособий, общетехнический принцип обучения с его помощью.
контрольная работа, добавлен 07.02.2014Характеристика интеграции интернет-ресурсов, размещенных на образовательных порталах, на сайтах учебных заведений, в электронных библиотеках и коллекциях. Анализ влияния информационно-коммуникационных технологий в образовании на обучение школьников.
реферат, добавлен 26.09.2017Мотивация в обучении социокультурной компетенции учащихся. Новые информационные технологии в обучении английскому языку. Интернет как средство коммуникативности. Сайты, развивающие знание английского языка. Обучение с использованием интернет–ресурсов.
дипломная работа, добавлен 24.11.2013Классификация наглядных пособий по биологии. Методика изготовления и условия хранения гербария, спилов стволов, коллекции плодов и семян. Изготовление наглядных пособий, смонтированных под стеклом. Методика сбора и изготовления пособий по зоологии.
курсовая работа, добавлен 01.04.2015Классификация наглядных средств на уроках истории. Монументальная, предметная и изобразительная наглядность, подлинные предметы культуры, технические средства обучения. Методика работы с исторической картой. Виды наглядных пособий по содержанию.
реферат, добавлен 18.01.2010Анализ данных социологического исследования, проведенного в Свердловской области, описывающих активность взаимодействия школьников с сетью Интернет, виды их деятельности в сети, сегменты интернет-аудитории, факторы, влияющих на сегментацию пользователей.
статья, добавлен 15.08.2013Анализ эмпирических результатов, характеризующих актуальность отдельных элементов цифровой среды. Свободно распространяемые образовательные материалы в Интернете как элемент цифровой среды, объединеные в понятие "открытые образовательные ресурсы".
статья, добавлен 18.05.2021Характеристика моделирования и наглядных пособий как средств экологического образования. Классификация моделей и наглядных пособий, а также анализ педагогических условий их использования. Определение уровня экологического образования старших дошкольников.
дипломная работа, добавлен 22.07.2016