Агрессия и гиперактивность как формы девиантного поведения
Сущность феномена детской агрессивности как социально-педагогической проблемы. Психологическая характеристика детской агрессивности. Социально-педагогическая профилактика агрессивного поведения несовершеннолетних. Рассмотрение детской гиперактивности.
Подобные документы
Одаренность как социально-педагогическая проблема современной школы. Основные направления работы социального педагога в школе. Инновации в системе социально-педагогической деятельности по развитию детской одаренности. Взаимодействие семьи и школы.
курсовая работа, добавлен 22.05.2017В статье рассмотрено явление подростковой агрессии в свете стилей родительского воспитания, сформулированы определения понятий "агрессия" и "агрессивность", обозначены типы поведения, описаны подходы к определению причин подростковой агрессивности.
статья, добавлен 26.06.2023Отклоняющееся поведение как психолого-педагогическая проблема. Подходы к классификации видов девиантного поведения. Социально-педагогическая направленность профилактической и коррекционно-педагогической работы с несовершеннолетними в учебном процессе.
контрольная работа, добавлен 04.10.2012Анализ успешной профилактической работы по предупреждению детской и подростковой агрессии. Основные причины появления агрессии у детей. Игра как форма обучения, как первичная школа воспроизводства реальных практических ситуаций с целью их освоения.
статья, добавлен 15.03.2019Исследование и характеристика содержания проблемы профилактики и коррекции девиантного поведения несовершеннолетних. Ознакомление с результатами проведения спецкурса "Коррекционно-педагогическое сопровождение несовершеннолетних девиантного поведения".
статья, добавлен 14.10.2021Особенности проведения социально-педагогической деятельности по предотвращению делинквентного поведения подростков. Формирование у несовершеннолетних условий для появления "профилактического эффекта". Технология проведения индивидуально-групповой работы.
статья, добавлен 15.10.2018Теоретико-методологические подходы определения девиантного поведения. Причины совершения правонарушений в подростковом возрасте. Анализ социально-педагогической профилактики и рекомендации по социальной работе с несовершеннолетними правонарушителями.
курсовая работа, добавлен 22.10.2014- 33. Современные технологии социально-педагогической работы с детьми и подростками девиантного поведения
Проблема трудных учащихся как психолого-педагогическая проблема. Педагогическая поддержка подростков как условие профилактики девиантного поведения. Значение самоорганизации времени жизни. Новые и нетрадиционные подходы к воспитанию трудных подростков.
лекция, добавлен 01.09.2017 Теоретические основы психолого-педагогической профилактики девиантного поведения детей с ограниченными возможностями здоровья, понятийный аппарат исследуемой проблемы, причины, проявления. Диагностика и коррекция состояния отклоняющегося поведения детей.
аттестационная работа, добавлен 13.07.2009Исследование закономерностей обучения, воспитания и развития детей со специальными образовательными потребностями как предмет коррекционной педагогики. Особенности проявления детской гиперактивности и основные способы ее педагогической коррекции.
реферат, добавлен 26.04.2016Понятие и критерии оценки девиантного поведения детей-сирот. Социально-психологические особенности, обусловливающие проявления девиаций у детей-сирот в детском доме. Выявление проблемных полей в педагогической профилактике девиантного поведения сирот.
автореферат, добавлен 16.07.2018История возникновения детской субкультуры как целостного историко-культурного феномена. Содержание детской субкультуры в зависимости от возрастных характеристик детей, ее функции и значение. Детский фольклор в смеховом мире детской субкультуры.
реферат, добавлен 23.07.2010Ознакомление с основными причинами возникновения девиантного поведения у подростков в условиях современной России. Исследование и характеристика специфических форм и методов работы социального педагога с подростками девиантного поведения в школе.
курсовая работа, добавлен 07.11.2015Исследование и анализ сущности девиантного поведения подростков, как социально-педагогической проблемы. Характеристика особенностей опытно-экспериментальной работы социального педагога по профилактике отклоняющегося поведения подростков в школе.
дипломная работа, добавлен 19.05.2015Причины детской инвалидности. Стадии психологической адаптации семьи к появлению ребенка-инвалида. Показатели социальной недостаточности. Структура социально-педагогической деятельности с детьми-инвалидами. Социальная реабилитация детей и родителей.
курсовая работа, добавлен 30.03.2018Социально-педагогическая характеристика детей, поставленных на учет. Сущность и особенности взаимодействия отделения по делам несовершеннолетних и общеобразовательных организаций. Рассмотрение методов профилактики асоциального поведения подростков.
автореферат, добавлен 02.05.2018Характеристика современных западных педагогических концепций, в которых актуализируется образовательная функция детской книги. Рассмотрение конечных целей и результатов детского чтения. Проведение исследования дидактических аспектов детской книги.
статья, добавлен 27.04.2021Изучение социально-психологической специфики преподавания и воспитания. Характеристика межличностных отношений в детской группе. Психологические модели педагогической деятельности. Мотивация преподавателя и анализ факторов удовлетворенности профессией.
книга, добавлен 24.01.2011Предупреждение девиантного поведения несовершеннолетних на разных этапах развития российского государства. Социально-профилактическая деятельность приютов при монастырях, гошпиталей при церквах для приема и воспитания незаконнорожденных и брошенных детей.
статья, добавлен 19.12.2018- 45. Социально–педагогическая работа с детьми девиантного поведения, склонными к употреблению наркотиков
Понятие девиантного поведения. Причины приёма наркотических веществ подростками. Принципы, цели и условия эффективности ведения профилактической работы с детьми "группы риска". Уровни организации помощи ребенку. Направления реабилитационной программы.
реферат, добавлен 25.01.2010 Изучение процесса формирования личности в дошкольном возрасте и причин поведенческих нарушений. Определение понятий и проявление у ребенка: гиперактивности, агрессивности, застенчивости, социальной дезориентации. Методика коррекционной работы с ними.
реферат, добавлен 28.02.2014- 47. Основные направления и формы работы социального педагога по социально-педагогической профилактике
Основные задачи профилактической работы. Принципы и методы профилактики девиантного поведения. Разъяснительная работа с несовершеннолетними по предупреждению правонарушений. Психолого-педагогическая поддержка социально дезадаптированных подростков.
лекция, добавлен 01.09.2017 - 48. Особенности социально-педагогической работы по профилактике наркозависимого поведения подростков
Современное состояние проблемы психологии наркомании подростка. Особенности внутрисемейных отношений в семьях с созависимостью. Исследование распространения наркотиков. Направления социально-педагогической работы в профилактике наркозависимого поведения.
дипломная работа, добавлен 13.10.2010 Сущность понятия "педагогическая система" в специальной литературе, особенности взаимодействия основных компонентов. Педагогическая деятельность по Б.Т. Лихачеву. Воспитание детской личности как центральное звено любой педагогической деятельности.
контрольная работа, добавлен 07.01.2012Исследование девиантного поведения несовершеннолетних детей и подростков. Усиление у школьников с отклоняющимся поведением ориентации на ценности гражданско-патриотической и правовой направленности. Методы и способы профилактики девиантного поведения.
статья, добавлен 17.04.2019