Человек как предмет естественно-научного познания
Различия естественнонаучного и гуманитарного знания. Человек как биосоциальное существо, соединяющее в себе биологическую и социальную компоненты. Изучение специфики человека методами естественнонаучного познания. Сущность проблемы антропогенеза.
Подобные документы
Философия эпохи Возрождения. Создание нового естественнонаучного метода познания. Гуманистическая мысль представителей эпохи. Симбиоз научного познания и философских представлений об устройстве мира. Процесс развития естествознания характерный для эпохи.
реферат, добавлен 06.02.2009Функции эмпирической, теоретической и прикладной сторон естествознания. Общие, особенные и частные методы естествознания. Критерии, предмет и принципы естественно-научного познания. Антинаучные тенденции в развитии науки и современные картины мира.
реферат, добавлен 05.12.2012Чувственные формы познания действительности. Научный факт как условие естественнонаучного исследования. Наблюдение и эксперимент. Абстрагирование, идеализация и обобщение объектов. Индукция и дедукция. Системный подход исследования окружающего мира.
курсовая работа, добавлен 29.07.2010Солнечная система и ее происхождение. Начальные этапы эволюции жизни. Методы естественнонаучного познания. Понятия и принципы синергетики. Принципы глобального эволюционизма. Электромагнитные взаимодействия. Индукция и дедукция в научном исследовании.
реферат, добавлен 07.01.2015Дифференциация и интеграция наук - неотъемлемые стороны процесса познания окружающего мира. Представление об иерархичности естественных наук. Необходимость интеграции естественнонаучного и гуманитарного знания. Понятия диверсификации и интеграции.
контрольная работа, добавлен 22.01.2014Обзор отличий приматов от человека умелого. Морфологические особенности человека прямоходящего. Этапы антропогенеза и образование современных рас. Онтогенез человека и животных. Роль половых гормонов в развитие организма. Различия экологических ниш.
шпаргалка, добавлен 27.06.2013Понятие об антропогенезе, этап эволюционных процессов происхождения и формирования человека, сведения о первобытном человеке. Человек как биологический вид, общая характеристика приматов, сходство и различия человека с приматами; концепции антропогенеза.
реферат, добавлен 09.12.2009Понятие и предмет естествознания в контексте мировой истории. Естественно-научная и гуманитарная культуры. Методология научного познания. Важнейшие принципы построения и организации современного научного знания. Формирование взглядов на строение материи.
учебное пособие, добавлен 25.04.2013Основные проблемы человека и личности в системе современного научного знания. Разделение труда между представителями поведенческого (бихевиористского) и субъективистского подходов в социологии и психологии. Общие характеристики родового человека.
реферат, добавлен 12.07.2011Научные теории как основная форма научного знания. Структура научной теории. Анализ теории с формальной точки зрения. Соотношение теории с научной программой. Методы научного познания. Сущность моделирования как метода познания, типы моделирования.
контрольная работа, добавлен 25.03.2010Человек как высшая ступень развития живых организмов на Земле, генетически связанная с другими формами жизни. Биологическая природа человека. Роль трудовой деятельности в процессе антропогенеза (процесс происхождения человека и его становления).
реферат, добавлен 24.09.2012Специфика и взаимосвязь естественно-научного и гуманитарного типов культур, критерии их различения. Наука в духовной культуре общества, этика научного сообщества. Методы научного познания, его дифференциация и интеграция. Математизация естествознания.
книга, добавлен 18.12.2011Классификация и характеристика методов научного познания. Логика противостояния эмпиризма и рационализма. Основные элементы структуры научного знания, а также гипотетико-дедуктивная модель его строения. Принципы, критерии, нормы, границы научного метода.
реферат, добавлен 04.02.2010Раскрытие содержания науки как исторически сложившейся системы познания объективных законов мира, изучение методологии современного естественнонаучного исследования. Определение состава научного открытия и доказательства. Эксперимент как критерий истины.
лекция, добавлен 07.03.2013Ознакомление с родоначальниками науки. Исследование основных элементов научного знания: установленных фактов, теории, научных картин мира. Изучение сущности эмпиризма и рационализма. Рассмотрение критериев научного знания и границ научного метода.
реферат, добавлен 24.04.2014Характеристика процесса научного познания, его основная цель - установление законов науки, адекватно отражающих действительность. Изучение основных методов естествознания и научного познания: наблюдение, эксперимент, аналогия, моделирование и анализ.
реферат, добавлен 17.01.2010Суть методологии как научной дисциплины. Изучение понятий и основных типов методов, их взаимосвязи. Основные методы эмпирического и теоретического познания. Модель строения, организационные приемы и средства научного знания. Специфические свойства науки.
контрольная работа, добавлен 26.08.2013Раскрытие содержания естественнонаучной и гуманитарной культуры общества, принципы организации научного метода познания. Развитие представлений о материи, движении и их физическом взаимодействии. Человек в биосфере, глобальные экологические факторы.
курсовая работа, добавлен 02.04.2013Понятие и структура, предмет исследования естествознания, его наиболее универсальные методы и законы. Сущность и главное содержание естественнонаучного метода познания, а также закономерности и особенности его использования в сфере гуманитарных наук.
презентация, добавлен 09.01.2015Биология, ее исторические типы и место в структуре естествознания. Современные концепции эволюции живой природы и сущности жизни. Основные концепции происхождения жизни. Человек как биосоциальное существо. Его место и роль в социо-природном комплексе.
реферат, добавлен 10.02.2011Человек как сложное многомерное существо: личность, социальный субъект, телесное существо, биологическое, духовное. Отношения этих ипостасей между собой. Реализация принципа сложности на практике оказания медицинской и психологической помощи человеку.
доклад, добавлен 28.11.2021Первое человекообразное существо - дриопитек ("древесная обезьяна"). Питекантроп или человек прямоходящий. Первый представитель человека разумного. Жилище, оружие и охота неандертальцев. Образ жизни и достижения кроманьонцев. Результат эволюции.
презентация, добавлен 02.12.2012Три измерения существования человека: биологическое, психическое и социальное. Физиологические основы развития человека. Феномен здоровья человека, определение его критериев. Роль и значение эмоций в жизни человека. Понятие творчества и работоспособности.
курсовая работа, добавлен 23.06.2009Периоды первобытной истории. Эволюционная теория антропогенеза: ее сущность и набор разнообразных доказательств. Теория творения (креационизм). Теория внешнего вмешательства и пространственных аномалий. Проблема человека как основная проблема философии.
реферат, добавлен 04.01.2013Изучение научных методов познания, с помощью которых вырабатывается научная картина мира. Специфика научного познания. Эмпирические и теоретические методы. Объективность, систематичность и воспроизводимость, как основополагающие принципы научных методов.
контрольная работа, добавлен 07.06.2016