Человек как предмет естественно-научного познания
Различия естественнонаучного и гуманитарного знания. Человек как биосоциальное существо, соединяющее в себе биологическую и социальную компоненты. Изучение специфики человека методами естественнонаучного познания. Сущность проблемы антропогенеза.
Подобные документы
Концепции современного естествознания как новый предмет в системе современного образования. Понятия науки и естествознания, представления о структуре естественнонаучного познания и его методов. "Натурфилософия" как философия природы, ее значение.
контрольная работа, добавлен 30.05.2009Основные группы методов естественнонаучного познания. Понятие материи. Объяснение неистинного знания. Понятия "понимание" и "объяснение". Суть принципа неопределенности Гейзенберга. Спин частицы. Различие между абсолютным и относительным пространствами.
контрольная работа, добавлен 16.06.2013Естественнонаучное познание мира и структура современного естествознания. Физика и ее место в структуре естественнонаучного знания. Революция в естествознании на рубеже XIX-XX вв. и становление физики микромира. Концепции ноосферы и устойчивого развития.
контрольная работа, добавлен 07.06.2013Анализ основных стадий антропогенеза и наиболее значительных качественных преобразований в трудовой деятельности человека, его морфологии, сознании и структуре социальной организации. Изучение искусства, религии и технических достижений древних людей.
реферат, добавлен 26.04.2014Научное познание как объективно-истинное знание о природе, обществе и человеке, полученное в результате научно-исследовательской деятельности и апробированное практикой. Гипотеза как форма развития знаний. Сущность теории, концепции и законов познания.
реферат, добавлен 03.12.2014Понятие методологии и методы эмпирического и теоретического познания. Формы и процесс научного познания. Общечеловеческие приемы мышления и общенаучные методы. Мысленное или реальное разложение объекта на части. Критерии истинности научного знания.
лекция, добавлен 12.01.2012Понятие антропогенеза как процесса историко-эволюционного формирования физического типа человека. Доказательства родства человека и животных. Предпосылки и трудовая теория антропогенеза. Современные концепции происхождения человека. Происхождение рас.
реферат, добавлен 13.11.2011Влияние гипотезы Ламарка на натуралистов, занимавшихся проблемой антропогенеза. Вклад Дарвина в решение проблемы происхождения человека. Этапы, определяющие качественные преобразования предков человека. Реакционная сущность расизма и социал-дарвинизма.
реферат, добавлен 31.05.2015Изучение специфики и взаимосвязи естественнонаучного и гуманитарного типов культур. Определение роли "наук о природе" и "наук о духе" в развитии культуры. Обоснование необходимости единства естественнонаучной и гуманитарной культур в современном обществе.
контрольная работа, добавлен 25.05.2013Вопрос о происхождении человека как сложная проблема в эволюционной теории. Вклад Ч. Дарвина в разрешение проблемы происхождения человека. Факторы антропогенеза, человеческие расы, происхождение человека. Реакционная сущность расизма и социал-дарвинизма.
статья, добавлен 26.02.2010Биосфера в современном понимании. Исторические этапы эволюции биосферы: возникновение и развитие жизни в воде; заселение организмами суши; появление человека и его эволюция из биологического вида в биосоциальное существо; переход биосферы в ноосферу.
реферат, добавлен 16.10.2021Анализ специфики и взаимосвязи естественнонаучного и гуманитарного типов культур. Истоки и предмет спора двух культур. Науки о природе и науки о духе. Концепция относительности пространства и времени. Измерение времени. Специальная теория относительности.
курсовая работа, добавлен 02.04.2013Солнечная система и её происхождение. Проблема возникновения жизни и человека. Звезды и их эволюция. Описание методов естественнонаучного познания. Генезис химии и алхимии. Развитие представлений о пространстве и времени. Внутреннее строение Земли.
реферат, добавлен 23.03.2015Строение и эволюция звёзд. Солнечная система и её происхождение. Понятие сложной системы. Понятие обратной связи. Отличие живого от неживого. Концепция возникновения жизни. Представление о появление человека на Земле. Принятие модели Большого Взрыва.
контрольная работа, добавлен 16.12.2013Учение, понятия метода и методологии. Классификация методов научного познания. Общенаучные методы эмпирического и теоретического познания. Методы, применяемые на эмпирическом и теоретическом уровнях познания. Анализ и синтез, аналогия и моделирование.
реферат, добавлен 26.12.2008Модификация знаний в области антропогенеза. Проблема человека как основная проблема философии. Специфические особенности антропогенеза как эволюционного процесса. Трудовая деятельность и общественная жизнь как факторы появления человека разумного.
реферат, добавлен 14.01.2014Развитие взглядов на эволюционную теорию происхождения человека. Стадии и парадоксы антропогенеза. Развитие и занятия австралопитеков, питекантропов, неандертальцев. Неоантроп; прародина человека. Анализ раскопок древних стоянок на африканском континенте.
реферат, добавлен 17.02.2015Изучение естественнонаучного познания жизни и природы биологических организмов. Очерк гипотез посвященных вопросу возникновения жизни на земле. Эволюция представлений о природе. Анализ теории самопроизвольного зарождения. Характеристика панспермии.
контрольная работа, добавлен 12.09.2013Структура и функции научного познания. Обзор представлений о самоорганизации материи. История зарождения и периодизация развития системы объективных знаний о действительности. Современные научные концепции. Взаимоотношения человека и естествознания.
курсовая работа, добавлен 20.01.2014Рассмотрение структуры природы человека. Биологическое и социальное в человеческом существе. Проблема поиска смысла жизни. Человек — не только природное, но и общественное существо, живущее в особом мире — в обществе, которое социализирует человека.
реферат, добавлен 08.10.2010Антропология - наука о происхождении человека, сущность антропогенеза. Биологический, социальный и трудовой факторы эволюции человека. Доказательства происхождения человека от животных. Анализ исторического процесса эволюционного становления человека.
реферат, добавлен 03.07.2012Характеристика теории как высшей формы организации научного знания. Анализ принципов "верификация" и "фальсификация". Суть проблемы границ научного метода и научности. Теоретический уровень научного познания. Принцип верификации в позитивизме.
реферат, добавлен 14.03.2011Человек как предмет естествознания. Эволюционное учение Ламарка. Теория эволюции Дарвина. Синтетическая теория эволюции. Эволюционная теория антропогенеза Тейяр де Шардена. Учение о человеке, концепции Фрейда. Современная естественнонаучная картина мира.
реферат, добавлен 18.11.2012Антопологический подход изучения культуры и классическое его определение, данное Э. Тейлором. Вехи исторической и культурной эволюции человека. Эволюционное учение Ч. Дарвина. Стадии антропогенеза как единого процесса эволюционного становления человека.
контрольная работа, добавлен 01.07.2009Предмет и задачи дисциплины "Концепции современного естествознания". Сущность научного знания и его развития. Глобальные научные картины мира. Актуальные проблемы современной физики. Биологический уровень организации материи. Биосфера, ноосфера, человек.
реферат, добавлен 05.05.2012