Человек как предмет естественно-научного познания

Различия естественнонаучного и гуманитарного знания. Человек как биосоциальное существо, соединяющее в себе биологическую и социальную компоненты. Изучение специфики человека методами естественнонаучного познания. Сущность проблемы антропогенеза.

Подобные документы

  • Развитие взглядов на происхождение человека. Доказательства происхождения людей от животных. Биологический, социальный и трудовой фактор эволюции (антропогенеза). Этапы становления: прямохождение, увеличение мозга, различия на биомолекулярном уровне.

    реферат, добавлен 09.05.2012

  • Ознакомление с основными признаками и функциями науки как социального института и способа познания мира. Исторические этапы познания природы. Изучение сущности и структуры современного естествознания. Описание эмпирических и научных методов познания.

    реферат, добавлен 19.08.2010

  • Понятие научного метода познания мира. История формирования метода познания. Роль гипотезы в естествознании. Сбор и накопление эмпирических данных. Концепция возникновения жизни на Земле. Вещественная основа жизни. Земля в период возникновения жизни.

    реферат, добавлен 12.02.2009

  • Исследование проблемы возникновения человека, как биологического вида. Доказательства эволюционной теории антропогенеза. Теология и концепция творения первых людей богами. Стадии эволюции человека: австралопитек, питекантроп, палеоантроп и неоантроп.

    реферат, добавлен 25.01.2012

  • Создание первой естественнонаучной картины мира в древнегреческой культуре. Изучение процесса достижения объективно-истинных знаний посредством науки. Анализ основных форм научного познания. Определение структуры, методов и уровней научного познания.

    реферат, добавлен 04.02.2015

  • Методы и уровни научного познания. Общенаучные методы, применяемые на эмпирическом и теоретическом уровнях познания. Наблюдение, эксперимент и измерение. Прогресс в научных исследованиях и изменения объектов, достигаемые в процессе идеализации.

    контрольная работа, добавлен 30.04.2009

  • Эксперимент как эмпирическая форма естественнонаучного познания. Философская идея материального единства - одна из причин проведения экспериментальных исследований. Объективные причины профессиональной обособленности экспериментаторов и теоретиков.

    реферат, добавлен 16.08.2014

  • Теории происхождения человека. Принятая хронология периодов антропогенеза. Реконструкция эволюции вида (филогении). Данные других наук, на основе которых строятся теории антропогенеза. Качественный скачок в темпе эволюции и связь его с появлением речи.

    курсовая работа, добавлен 23.11.2013

  • Суть методологии как научной дисциплины. Характеристика типов методов и их взаимосвязь. Многоуровневая концепция методологического знания в современной науке. Общелогические методы и приёмы исследования. Формы эмпирического и теоретического познания.

    реферат, добавлен 11.06.2014

  • Краткая характеристика концепций происхождения человека разумного, интенсивное научное осмысление вопросов антропогенеза и утверждение эволюционной теории. Описание ступеней эволюции и факторы, влияющие на развитие человека, проблемы антропосоциогенеза.

    реферат, добавлен 29.07.2010

  • Основные гипотезы возникновения жизни. Проблема появления человека на Земле. Доказательство родства человека и животных. Главные предпосылки антропогенеза. Естественный отбор как основной фактор эволюции древнейших людей. Время возникновения человека.

    реферат, добавлен 11.11.2012

  • Процесс антропогенеза и социогенеза. Попытки отделить человека и общество от мира животных. Стадиальная концепция антропосоциогенеза. Теория Чарльза Дарвина. Трудовая гипотеза происхождения человека и общества Ф. Энгельса. Эволюция мозга человека.

    презентация, добавлен 29.11.2013

  • Определение термина "научный метод". Особенности процесса научного познания, его основные элементы и структура. Значение понятия "факт", его сбор и первичное обобщение (описание). Внутринаучная рефлексия как характерная черта теоретического познания.

    контрольная работа, добавлен 06.04.2015

  • Особенности научного познания. Связь между методами индукции и дедукции. Объективность добываемого знания. Рациональность, связанная с непротиворечивостью, доказательностью и системностью. Использование специальных методов познавательной деятельности.

    реферат, добавлен 25.12.2011

  • Формирование понятия научного метода, его идеала в качестве руководства к правильному познанию и способу деятельности. Рассмотрение понятия, зарождения и формирования современного научного метода познания, определение его значимости и особенностей.

    контрольная работа, добавлен 20.05.2016

  • Понятие естественнонаучного подхода к технике и технологиям. Перспективные материалы для развития технического производства. Молекулярные процессы познания. Возможности биокатализа и генных технологий. Значение исследований ДНК для естествознания.

    курсовая работа, добавлен 23.01.2014

  • Сущность гуманитарного и естественнонаучного типов познавательной деятельности. Социокультурные детерминации естествознания. Современные представления о физической, астрономической и биологической картинах мира. Принципы эволюционизма и синергетики.

    учебное пособие, добавлен 22.12.2013

  • Формы научного познания: факты, проблемы, гипотезы и теории. Первый уровень химического знания – учение о составе вещества. Концепции происхождения жизни. Креационизм и стационарное состояние. Эмоции человека, их характеристики, содержание и физиология.

    шпаргалка, добавлен 19.06.2012

  • Определение понятия, предмет и концепции естествознания. Лестница Кекуле - иерархическая последовательность наук по степени возрастания их сложности. Методы естественно-научного, эмпирического и теоретического познания. Характеристика научных революций.

    презентация, добавлен 23.02.2014

  • Становление и развитие естествознания как науки. Структура естественнонаучного познания, его методы и динамика. Происхождение Вселенной, эволюция и строение галактик, звезд и планет. Генетика и самовоспроизводство жизни. Мозг, сознание, бессознательное.

    учебное пособие, добавлен 14.11.2012

  • Человек разумный как высшая ступень эволюционного развития на Земле. Биологические признаки Homo Sapiens. Учение об антропогенезе. Место человека разумного в зоологической системе. Теория антропогенеза, креационизма или создания человека сверхсилами.

    контрольная работа, добавлен 15.04.2010

  • Путь эволюции, который ведет к появлению современного человека. Австралопитеки - ближайшие предки древнейших людей. Человек умелый: хабилис. Человек прямоходящий: питекантроп. Человек разумный: протонеандертальский, неандертальский, кроманьонский.

    реферат, добавлен 21.04.2018

  • Характеристика основных концепций о происхождении человека. Анализ космического, трудового и мутационного понятий антропогенеза. Исследование сходств и отличий особы от животных. Биологическое и социальное в историческом развитии индивидуальности.

    реферат, добавлен 13.03.2016

  • Биосоциальная природа человека, коэволюция человечества и биосферы. Этапы эволюции человека, теории происхождения, изготовления орудий труда. Человек и техногенная цивилизация: проблемы и перспективы. Физическое строение, уникальность и жизнь человека.

    контрольная работа, добавлен 19.05.2012

  • Человек в структуре Вселенной, версия антропного космологического принципа. Положение Вернадского о встроенности человека, его социально-исторического бытия в космопланетарную организованность жизни в целом. Социальный мир человека, мотивы деятельности.

    монография, добавлен 14.03.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.