Использование увеличительных приборов на уроках биологии
Правила работы с микроскопом. Линзы, оптические приборы и их применение. Построение изображения в собирающей и рассеивающей линзе. Виды увеличительных оптических приборов. Ручная лупа и световой микроскоп. Приготовление микропрепарата мякоти томата.
Подобные документы
Возможности цифровых инструментов для создания персонализированной образовательной среды. Использование интерактивных заданий на уроках биологии и во внеурочной деятельности, способствующих активизации познавательного интереса школьников к предмету.
статья, добавлен 23.12.2024Виды практических методов обучения на уроках биологии. Работы по распознаванию и определению природных объектов; наблюдение с последующей регистрацией явления. Эксперимент, его подготовка, проведение, анализ и обобщение. Выбор форм практической работы.
реферат, добавлен 02.11.2009Игра как средство интерактивного обучения. Игровые технологии в процессе преподавания биологии и химии. Организация познавательной деятельности на уроках биологии. Порядок проведения контроля знаний и умений по теме "Многообразие цветковых растений".
курсовая работа, добавлен 17.02.2011Развитие исследовательского метода в истории педагогики и методики обучения биологии. Критерии исследовательских умений школьников. Условия, методы и методические приемы, дидактические средства развития исследовательских умений на уроках биологии.
автореферат, добавлен 01.05.2018Анализ стадий рефлексии, приемы, характерные для этой технологии в биологии. Правила написания синквэйна. Приём "Кластер", "Перепутанная мозаика", "Слепое письмо". Сопоставление альтернативных точек зрения. Анатомические особенности сердца человека.
презентация, добавлен 21.11.2015Ознакомление с методикой использования информационно-коммуникационных технологий на уроках биологии. Характеристика массового внедрения интернета в школьное образование. Исследование перспектив развития образования. Анализ значения компьютера на уроке.
реферат, добавлен 26.06.2015- 32. Разработка базового комплекта контрольно-измерительных приборов для проведения лабораторных работ
Анализ существующих учебных стендов для организации учебного процесса в лабораториях по направлению "Информатика и вычислительная техника". Определение базовых контрольно-измерительных приборов и их характеристика. Прикладное программное обеспечение.
дипломная работа, добавлен 17.11.2015 Теоретическое состояние проблемы формирования и развития познавательных универсальных учебных действий в обучении биологии в деятельности современной школы. Состояние проблемы применения фреймовой наглядности в практике работы современной школы.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018- 34. Демонстрационный химический эксперимент как эффективнейшее средство наглядности в преподавании химии
Демонстрационный химический эксперимент на уроках химии: подготовка и показ опытов, меры предосторожности при их проведении, техническое обеспечение и использование проекционной техники. Основные особенности методики использования открытых приборов.
курсовая работа, добавлен 17.10.2010 Урок как основная форма обучения. История возникновения нетрадиционных форм обучения. Классификация нестандартных уроков. Формы, методы и педагогические технологии нетрадиционного обучения на уроках биологии. Примеры использования игровых методик.
курсовая работа, добавлен 17.01.2015Ознакомление с принципом функционирования основных бытовых нагревательных приборов. Преимущества электронагрева по сравнению с нагревом от открытого пламени. Конструктивные особенности электронагревательных элементов открытого и закрытого типов.
разработка урока, добавлен 07.11.2016Теоретические аспекты изучения использования информационно-коммуникативных технологий в образовательных учреждениях. Возможности дистанционных методов обучения на уроках биологии. Особенности применения интернета и мультимедиа в учебном процессе.
курсовая работа, добавлен 01.08.2017Развитие биологических понятий в процессе преподавания биологии. Основные дидактические принципы в методике обучения биологии. Методика формирования умений и навыков в процессе обучения биологии. Применение блочно-модульной технологии обучения биологии.
шпаргалка, добавлен 02.11.2016Изучение понятия дифференциации обучения (учебно-воспитательный процесс, для которого характерен учет типичных индивидуальных различий учащихся) и исследование применяемых способов на уроках биологии: по уровню творчества, трудности и объёму материала.
доклад, добавлен 11.03.2014- 40. Развитие ключевых компетенций через применение технологии проблемного обучения на уроках биологии
Становление новой системы образования в России, ориентированного на вхождение в мировое образовательное пространство. Педагогическая теория и практика учебно-воспитательного процесса, модернизация образовательной системы. Возбуждение интереса к биологии.
статья, добавлен 22.09.2016 Определение понятия внеклассной работы как категории обучения, ее формы и виды. Учебно-воспитательное значение внеклассной работы в обучении биологии. Ее содержание, организация и методика. Метод эксперимента, наблюдения за биологическими явлениями.
курсовая работа, добавлен 03.06.2014Преподавание биологии с использованием деловых игр. Понятие дидактических игр, их классификация. Методы обучения, применяемые в биологии. Роль игровой деятельности в учебно-воспитательном процессе. Технология применения деловой игры на уроках биологии.
дипломная работа, добавлен 02.02.2018Учебно-воспитательное значение внеклассной работы в обучении биологии. Изучение методики преподавания внеклассной работы по биологии в школе. Исследование ее содержания, видов и особенностей организации. Основания к выделению форм внеклассной работы.
курсовая работа, добавлен 09.02.2016Дифференциация обучения как средство индивидуализации на уроках химии и биологии. Основы разноуровневого обучения - педагогической технологии организации учебного процесса. Задания для самостоятельных работ по биологии по теме "Эволюционное учение".
курсовая работа, добавлен 17.02.2011Наблюдения Л.Н. Толстого над процессом детского чтения. Методы и приемы работы над художественным произведением, обеспечивающие развитие навыков читательской деятельности учащихся. Виды методов и приёмов работы над текстом на уроках литературного чтения.
практическая работа, добавлен 02.11.2017Теоретические и практические аспекты реализации педагогической технологии мастерских. Выявление психолого-педагогических условий мастерских, способствующих эффективной организации творческой и исследовательской деятельности на уроках биологии в школе.
статья, добавлен 21.01.2018- 47. Информационные технологии на уроках английского языка как средство повышения мотивации студентов
Использование ИТ на уроках английского языка как важная часть системы, которая необходима для развития интереса к английскому языку и информационным технологиям. Виды работы с компьютером на уроках английского языка. Проведение интегрированных уроков.
статья, добавлен 30.03.2017 Использование различных виртуальных сред для формирования и развития пространственного мышления в процессе построения сечений на уроках геометрии. Применение трехмерных моделировщиков при создании объемных объектов и строении сечений на уроках геометрии.
статья, добавлен 13.12.2024Значение межпредметных связей в формировании общей системы знаний учащихся о реальном мире. Межпредметные связи в обучении биологии и химии. Взаимосвязь материала неорганической, органической химии и физики, его использование при решении расчетных задач.
курсовая работа, добавлен 11.09.2012Сущность и природа познавательной деятельности. Педагогические приемы и механизм ее активации на уроках биологии в общеобразовательной школе. Роль дидактической игры в данном процессе, а также анализ условий и возможностей ее практического применения.
дипломная работа, добавлен 25.06.2017