Принципы формирования содержания иноязычного межкультурного образования
Обеспечение взаимопонимания между членами общества и социальными группами. Разработка стратегии межкультурного общения и взаимодействия. Развитие гуманистического типа мышления, личностно ориентированного миропонимания на уроках иностранного языка.
Подобные документы
Современные модели и концепции содержания образования, процесс формирования содержания. Личностный подход в образовательной технологии, психолого-педагогические проблемы. Современные модели концепции содержания образования. Определение методов обучения.
реферат, добавлен 20.05.2009Роль моделирования в учебном процессе и реальной профессиональной деятельности. Анализ мотивационно-целевого компонента моделирования. Социально-психологические характеристики роли. Стороны ролевого взаимодействия в деловой и профессиональной среде.
статья, добавлен 18.11.2020Ведущие принципы личностно-ориентированного подхода. Основные различия между традиционным и личностно-ориентированным уроком. Деятельность учителя на уроке с личностно-ориентированной направленностью, использование проблемных творческих заданий.
статья, добавлен 06.06.2018Развитие критического мышления как ключевой универсальной компетенции студентов в процессе языковой подготовки в вузе. Определение эффективности использования технологии проектного обучения на основе междисциплинарных задач межкультурного взаимодействия.
статья, добавлен 07.07.2021Истоки гуманистического подхода к проблеме социальной защиты детей в работах отечественных педагогов прошлого. Социокультурные условия воспитания. Социальная защита детства в контексте личностно-ориентированного образования гуманистического типа.
реферат, добавлен 05.06.2013Роль и место лингвокультурных стереотипов и стандартов в процессе межкультурного профессионально-делового общения. Позитивные и негативные последствия явления "глокализация". Студенты неязыковых специальностей о повышении эффективности делового общения.
статья, добавлен 11.12.2018Анализ целей и задач подготовки специалистов по рекламе в лингвистическом вузе с позиции иностранного языка и иноязычной культуры. Условия повышения у студентов аутентичного владения языком, деловой компетентности и успешного профессионального общения.
статья, добавлен 23.01.2019Процесс взаимодействия школьников на уроках иностранного языка, выстроенных в нетрадиционной форме. Опыт применения нетрадиционных форм уроков, направленных на развитие иноязычной компетенции старшеклассников, организационные формы взаимодействия.
статья, добавлен 16.12.2018Привитие в школе необходимых навыков учебного труда. Рассмотрение важности функциональной грамотности на уроках английского языка и способов ее развития. Развитие основных навыков эффективного использования языка в реальных коммуникативных ситуациях.
статья, добавлен 29.10.2024Понятие, модели и компоненты личностно-ориентированного обучения. Реализация и методические приемы личностно-ориентированного урока. Апробация экспериментальной модели влияния личностно-ориентированного подхода на эффективность процесса образования.
курсовая работа, добавлен 23.01.2012Интегративно-развивающий подход к организации профессионально-ориентированного иноязычного образования - особая форма познавательной деятельности. Воспитание у студентов толерантности и творческого взаимодействия - задача внеаудиторной деятельности.
статья, добавлен 12.12.2018Анализ разных подходов к пониманию сущности и структуры межкультурной компетенции (МК). Обратная связь как один из приемов оптимизации межкультурного общения. Цель изучения иностранного языка, овладение навыками общения с представителями других культур.
статья, добавлен 14.10.2018Содержание межкультурного компонента учебника иностранного языка, его формирование с учетом принципа поликультурности мирового пространства. Представление иноязычной культуры по ее концептуальному содержанию, уровню, аспектам и формам кодирования.
статья, добавлен 17.12.2018Изучение технологий развития критического мышления на уроках иностранного языка в младших классах, обеспечения способности применения полученных знаний в нестандартных ситуациях как обязательного условия формирования исследовательской деятельности.
реферат, добавлен 16.02.2015Сущность процесса обучения иностранных студентов на подготовительном факультете. Основные принципы личностно-ориентированного подхода к изучению языков, основные направления их реализации. Разработка технологии обучения русскому языку как иностранному.
автореферат, добавлен 24.09.2010Исследование потенциала личностно-ориентированного обучения как способа формирования учебной мотивации у студентов среднего профессионального образования. Общее описание ведущих идей, моделей и критериев личностно-ориентированного подхода в образовании.
статья, добавлен 05.11.2020- 67. К проблеме личностно-ориентированного взаимодействия с дошкольниками в познавательной деятельности
Разработка подходов к построению целостного педагогического процесса на гуманистической основе. Изучение различных стилей педагогического общения и типов взаимодействия педагога с детьми и выявление их влияния на развитие личности дошкольников.
статья, добавлен 22.03.2019 Основные проблемы личностно-ориентированного подхода в обучении. Направленность на развитие личности учащихся как активного субъекта учебной деятельности, его подготовка к непрерывному процессу образования. Технология личностно-ориентированного обучения.
реферат, добавлен 24.01.2016Разные подходы к преподаванию математики в современной школе в рамках развития личности учащегося. Принципы личностно-ориентированного подхода. Приёмы и технологии, применяемые на уроках математики в рамках концепции личностно-ориентированного обучения.
реферат, добавлен 14.10.2017Цель традиционного образования. Задачи и метапринципы гуманистического воспитания. Частные принципы организации воспитательной работы. Характеристика и задачи личностно-ориентированного образования. Основа проектирования образовательного процесса.
презентация, добавлен 21.08.2015Тенденции актуализации личностно-ориентированного образования как сферы реализации стратегии личностного развития студентов. Познавательная проектная самостоятельность студента. Самообразование - часть системы непрерывного профессионального образования.
статья, добавлен 22.02.2015Формирование коммуникативной компетенции на уроках иностранного языка, цели и задачи обучения: развитие практического, критического, творческого мышления. Использование лексических и грамматических игр, метода проектов для повышения эффективности урока.
дипломная работа, добавлен 21.10.2011Цели при изучении иностранного языка. Духовные и нравственные ценности как объекты воспитания. Особенности метода проектов. Методы и средства духовно-нравственного воспитания и формирования системы ценностей студентов на уроках иностранного языка.
статья, добавлен 25.09.2018Современные тенденции в области модернизации российского образования. Требования к личностно-ориентированному взаимодействию учителя с учеником. Обоснование эффективности применения современных педагогических технологий на уроках иностранного языка.
статья, добавлен 09.05.2016Сущность и структура личностно-ориентированного обучения, ключевые элементы и принципы его построения. Содержание, принципы, методы и формы личностно-ориентированного урока. Диагностика психологических особенностей младших школьников. Методика обучения.
курсовая работа, добавлен 24.01.2014