Принципы формирования содержания иноязычного межкультурного образования
Обеспечение взаимопонимания между членами общества и социальными группами. Разработка стратегии межкультурного общения и взаимодействия. Развитие гуманистического типа мышления, личностно ориентированного миропонимания на уроках иностранного языка.
Подобные документы
Анализ актуальных вопросов о проблемах, возникающих в современном российском образовательном пространстве. Необходимость и особенности формирования естественнонаучного миропонимания студентов-бакалавров в условиях личностно-ориентированного обучения.
статья, добавлен 08.02.2022Отличительные признаки традиционной классно-урочной технологии. Рассмотрение сущности личностно-ориентированного обучения. Развитие творческих способностей, самостоятельности учеников. Стратегические направления развития системы школьного образования.
статья, добавлен 29.12.2017Основные положения личностно-ориентированной педагогической науки. Содержание личностно-ориентированного образования, его средства и методы. Модели личностно-ориентированной педагогики. Принципы построения личностно-ориентированной системы обучения.
реферат, добавлен 21.12.2010- 104. Развитие критического мышления на уроках иностранного языка на старших этапах обучения школьников
Теоретические основы развития критического мышления учащихся. Сущность мышления и стадии его развития. Технология развития критического мышления. Стадия вызова, осмысления, рефлексии. Опытная работа по развитию критического мышления на старшем этапе.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018 Наиболее существенные качества педагога, необходимые ему для работы в новых условиях. Концептуальные положения парадигмы личностно-ориентированного образования. Оценка компетентности и степени готовности учителей к новому содержанию образования.
статья, добавлен 14.06.2012Принципы формирования грамматической компетенции студентов. Поликультурное развитие личности обучающихся в процессе изучения иностранного языка. Использование пятикомпонентной системы упражнений в российских вузах. Приобретение языковых и речевых навыков.
статья, добавлен 05.02.2021- 107. Роль школьного образования в процессе формирования единого языка общения в колониях немцев Поволжья
Анализ проблемы формирования единого языка общения российских немцев в условиях иноязычного окружения. Процесс создания национальной школы на территории колоний немцев Поволжья. Ее значение для сохранения литературного немецкого этноса в регионе.
статья, добавлен 23.12.2018 Модернизация системы образования в РФ. Разработка креативных моделей обучения для обеспечения потребностей российского общества. Принципы подготовки конкурентоспособных специалистов. Развитие критического мышления студентов, навыков логического анализа.
статья, добавлен 25.12.2022Условия личностно-ориентированного подхода в образовании. Развитие мышления ребёнка в помощью учителя. Выявление психофизиологических особенностей ученика. Средства развития интеллектуальных способностей ученика при личностно-ориентированном обучении.
статья, добавлен 30.09.2018Опыт практической разработки и реализации использования инновационных педагогических технологий в процессе формирования компетенций иноязычного общения. Методы иноязычного смыслотворчества, конструирования лингвопортрета зарубежного бизнес-партнера.
статья, добавлен 12.07.2018Реализация программ дошкольного образования и принятие мер для укрепления здоровья подрастающего поколения. Переход на новый стиль общения и игры с ребенком — с учетом личностно-ориентированного взаимодействия. Суть планирования педагогического процесса.
статья, добавлен 22.03.2019Обеспечение национальной идентификации и самореализации личности в процессе знакомства с поликультурным пространством мира. Принципы изучения иностранного языка в современном обществе. Характеристика коммуникативно-ориентированного обучения в вузе.
статья, добавлен 14.12.2015Диалогичность как универсальная характеристика личностно-ориентированных образовательных технологий. Основные типы задач для естественно-научных дисциплин. Личностно-ориентированная воспитательная система школы. Анализ специальных условий воспитания.
курсовая работа, добавлен 22.08.2015Проявление культурной агрессии, дискриминации, вандализма. Умения межкультурного взаимодействия в ситуациях межкультурных конфликтов или "не-диалога культур": уход от межкультурного конфликта, достижение компромисса в нем, убеждение в своей правоте.
статья, добавлен 30.01.2021Рассмотрение личности ребенка как центра внимания личностно-ориентированного обучения. Основы педагогики сотрудничества. Исследование особенностей гуманистической парадигмы. Педагогические технологии на основе личностно-ориентированного образования.
реферат, добавлен 03.06.2015Содержание проектной методики самоорганизации и самообразования учащихся. Главные цели введения ее в школьную практику. Характеристика этапов работы над проектом, способствующих правильной организации деятельности учеников на уроках иностранного языка.
статья, добавлен 20.01.2018Рассмотрение развивающего и воспитательного потенциала иноязычного образования, его влияния на мировоззрение и культуру общения обучающихся. Проведение анализа теоретических вопросов, связанных с культурообразующей функцией иноязычного образования.
статья, добавлен 12.03.2019Гуманистическая направленность образования. Современные модели концепции содержания образования. Применение личностного подхода в современных образовательных технологиях. Использование технологии личностно–ориентированного обучения в учебном процессе.
контрольная работа, добавлен 19.01.2015Особенности мышления школьников 5-х классов. Сущность критического мышления и стадии его развития на уроках английского языка: вызов, осмысление новой информации и рефлексия. Прием речевой зарядки. Аудирование и говорение, чтение и письмо на уроках.
курсовая работа, добавлен 03.08.2010Концептуальные основы моделирования иноязычного межкультурного общения в неязыковом вузе. Структура, компоненты и уровни речевой и социокультурной коммуникативной компетенции будущих юристов. Формирование иноязычных межкультурных умений письменной речи.
автореферат, добавлен 09.11.2017Проблема эстетического воспитания в системе образования. Искусство как средство воспитания чувства прекрасного. Пути формирования эстетического вкуса подростков. Применение искусства как средства эстетического воспитания на уроках иностранного языка.
курсовая работа, добавлен 26.06.2016Определение понятия деятельностного и личностно ориентированного подходов в обучении, история их формирования, основные критерии и принципы. Изучение теоретико-методологической стратегии формирования творческой самостоятельности студентов педвуза.
реферат, добавлен 09.11.2014Особенности современной модели образовательного процесса. Роль учебника в процессе изучения английского языка. Формы работы на занятиях. Разработка упражнений и способы реализации личностно-ориентированного подхода в классах с неоднородным составом.
статья, добавлен 15.02.2015Важные инструменты глобализации. Модернизация образования Казахстана в соответствии с Болонским процессом, в том числе и в области иноязычного образования. Роль русского и английского (иностранного) языка в информационном пространстве Казахстана.
статья, добавлен 22.01.2018- 125. К вопросу о моделировании эмоционально-ценностного компонента содержания иноязычного образования
Основные проблемы инновационного моделирования иноязычного образования, специфика эмоционально-ценностного компонента его содержания. Модифицирование данного компонента для функционирования модели на конкретной ступени школьного иноязычного образования.
статья, добавлен 04.02.2021