Сущность и классификация педагогического состояния

Сущность и классификация педагогических состояний в педагогике, характерные признаки. Анализ возможностей среды, влияющих на личностные и процессные аспекты системы. Основные условия, обеспечивающие эффективное функционирование педагогической системы.

Подобные документы

  • Успешное функционирование, становление и развитие системы педагогического мастерства будущих преподавателей. Особенности и содержание основных принципов построения методической системы формирования педагогического мастерства будущих преподавателей.

    статья, добавлен 08.11.2018

  • Характеристика понятия педагогического метода как системы средств решения познавательных задач. Рассмотрение общего содержания и алгоритма педагогической технологии. Исследование основных параметров времени в системе традиционного метода высшей школы.

    презентация, добавлен 17.04.2014

  • Возникновение и становление педагогической профессии. Формирование требований к личности учителя в зарубежной и отечественной педагогике. Личностные и профессиональные качества учителя. Направления деятельности классного руководителя современной школы.

    курсовая работа, добавлен 28.05.2014

  • Метод научного познания: сущность, содержание, основные характеристики. Классификация методов психолого-педагогических исследований. Особенности общенаучных логических методов и приемов познания. Эмпирические данные о психолого-педагогических процессах.

    реферат, добавлен 06.03.2011

  • Определение показателей уровня сформированности социально-педагогической компетентности будущего учителя. Знания, умения, личностные качества, обеспечивающие конструктивность и результативность межличностного взаимодействия в педагогической деятельности.

    статья, добавлен 27.05.2023

  • Условия цифровой трансформации отечественной системы непрерывного педагогического образования. Повышение квалификации педагогических кадров с учетом нацеленности развития научно-образовательного комплекса региона на кооперацию и консолидацию ресурсов.

    статья, добавлен 08.03.2021

  • Анализ исторического становления и факторы британской системы непрерывного педагогического образования во второй половине ХХ века. Анализ уровневой структуры педагогического образования в Великобритании и отечественной педагогике второй половины ХХ века.

    курсовая работа, добавлен 06.09.2012

  • Понятие транзитивности в зарубежных теориях педагогики и образования. Классификация транзиций в зарубежной педагогике. Транзиции, возникающие в результате нарастающей мультипрофессиональности и мультизадачности. Сущность трансформативного обучения.

    статья, добавлен 06.06.2018

  • Трансформация российской системы образования. Расширение коммуникационных взаимодействий в цифровой среде и возможностей воздействия педагогического сообщества на изменение вектора развития обучающихся. Применение искусственного интеллекта в обучении.

    статья, добавлен 11.06.2021

  • Сущность процесса введения оптимальности в систему критериев эффективности педагогических инноваций. Возможность творческого применения инновации в массовом опыте. Значение благоприятной инновационной среды в педагогическом коллективе.

    доклад, добавлен 13.10.2015

  • Сущность цивилизационного подхода. Основные аспекты воспитания детей при рабовладельческом строе. Зарождение педагогической теории в Древней Греции. Идеи дидактики и воспитания Я.А. Коменского, Локка, К.А. Гельвеция, Д. Дидро, Ж.-Ж. Руссо, Песталоцци.

    шпаргалка, добавлен 11.03.2013

  • Создание механизма, обеспечивающего эффективное функционирование системы военно-патриотического воспитания студенческой молодежи, его учебно-методическое обеспечение. Институциональное сопровождение военно-патриотического воспитания в Казахстане.

    статья, добавлен 20.01.2018

  • Метод обучения как совокупность педагогических приемов. Различные подходы к их классификации, виды и условия, обеспечивающие оптимальность и эффективность. Особенности деятельности учителя и учащихся при использовании различных методов обучения.

    презентация, добавлен 07.05.2015

  • Анализ проблем профессиональной социально-педагогической подготовки специалистов в вузах. Рекомендации по модернизации системы непрерывного профессионального социально-педагогического образования. Составляющие опыта профессиональной подготовки педагогов.

    статья, добавлен 13.06.2018

  • Роль общения в педагогической деятельности. Виды взаимодействия педагога и ребенка, задачи педагогической деятельности. Характеристика моделей общения педагога и их негативных последствий. Общепринятая классификация стилей педагогического общения.

    реферат, добавлен 23.12.2016

  • Сущность и строение воспитательной системы классного коллектива. Структура педагогической деятельности. Актуальные уровни сформированности знаний. Основные профессиональные деформации педагога, способы их преодоления. Сущность развивающего обучения.

    контрольная работа, добавлен 14.03.2016

  • Сущность и задачи педагогической подготовки. Специфика процесса подготовки педагогических кадров. Факторы, влияющие на профессиональное становление специалиста. Формирование компетентного специалиста в условиях непрерывного педагогического образования.

    статья, добавлен 31.05.2018

  • Исследование сущности педагогического потенциала, присущего организационной культуре корпорации с точки зрения возможностей и особенностей корпоративной среды для успешной социализации пребывающих в ней работников. Описание его структуры и источников.

    статья, добавлен 01.06.2018

  • Понятие урока как целостной системы, его сущность и особенности, влияние формы организации урока на повышение качества знаний. Классификация уроков, их виды и характеристика. Виды нетрадиционных уроков и их характерные черты, анализ результативности.

    курсовая работа, добавлен 22.01.2009

  • Изучение особенностей педагогической профессии. Характеристика профессионально значимых качеств личности педагога. Рассмотрение форм методической работы в школе и форм взаимодействия семьи и школы. Сущность и классификация образовательных технологий.

    шпаргалка, добавлен 06.02.2015

  • Рассмотрение на примере анализа педагогической концепции известного немецкого теоретика Г. Рёрса одного из вариантов выделения самостоятельных отраслей и дисциплин педагогического знания. Анализ понятийного аппарата альтернативной педагогики спорта.

    статья, добавлен 12.02.2019

  • Понятие Церкви как воспитательной среды. Основные положения православной антропологии как основания педагогической системы. Анализ историко-кулътурных и личностно-биографических условий формирования педагогического наследия святителя Тихона Задонского.

    автореферат, добавлен 10.12.2013

  • Общенаучные основания педагогической синергетики. Основные аспекты критических состояний. Анализ триадного принципа в современной науке. Универсальный жизненный цикл, как процесс решения человеком проблем. Сказочно-метафорическая концепция обучения.

    монография, добавлен 17.03.2015

  • Сущность понятий "учитель" и "педагог". Творческий и гуманистический характер педагогической деятельности. Отношения учащихся к учителю как к личности. Профессиограмма специальности "учитель технологии". Главные особенности педагогического общения.

    контрольная работа, добавлен 16.03.2015

  • Определение необходимых составляющих профессиональной деятельности современного педагога. Исследование творческого характера педагогической деятельности. Задачи современной системы дошкольного образования. Условия повышения педагогического мастерства.

    доклад, добавлен 12.07.2020

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.