Антропологізм як чинник гуманізації освіти
Теоретико-концептуальні основи антропологізму. Цілеспрямованість педагогічного процесу, вибір його змісту, засобів і форм навчання і виховання в конкретній педагогічній системі. Шляхи реалізації диференційованого й індивідуального підходів у педагогіці.
Подобные документы
Критерії готовності майбутніх учителів початкових класів до гуманізації педагогічного процесу. Розробка навчальної програми для студентів факультету підготовки вчителів початкових класів з формування готовності до гуманізації педагогічного процесу.
автореферат, добавлен 15.10.2013Характеристика особливостей засобів, методів та форм гуманізації процесу фізичного виховання школярів. Розробка та експериментальна перевірка ефективності моделі формування гуманних якостей учнів основної школи. Визначення педагогічних умов її реалізації.
автореферат, добавлен 14.08.2015Сформовано педагогічні умови підготовки вчителя в системі післядипломної освіти, проаналізовано значущість та необхідність використання диференційованого навчання в початковій школі. Специфіка організації навчальної діяльності в умовах варіативності.
статья, добавлен 01.02.2022Застосування в педагогіці загальнонаукових підходів: структурного, діяльнісного, системного, кібернетичного та інших методологічних підходів до професійної підготовки майбутніх учителів. Визначення змісту та загальної методології педагогічного процесу.
статья, добавлен 05.04.2019Вирішення важливих професійних проблем: створення умов для забезпечення неперервної освіти учителів та забезпечення варіативних підходів до змісту, технологій навчання. Теоретико-методологічні засади післядипломної педагогічної освіти в Україні.
статья, добавлен 11.10.2018Концептуальні положення використання інтеграційного та контекстного підходів при конструюванні змісту природничо-наукової освіти учнів школи. Засоби професіоналізації освітнього процесу. Контекстне навчання при вивченні предметів природничої галузі.
статья, добавлен 02.12.2017Сутність процесу диференціації, причини необхідності диференціації сучасної системи освіти і запропонування можливих способів її практичної реалізації на основі сформованих принципів і змісту диференціації навчання. Розкриття індивідуальності студента.
статья, добавлен 05.04.2019У статті відзначено, що дистанційна освіта майбутніх медиків є інноваційною організацією навчального процесу, яка реалізується в конкретній педагогічній системі за принципом самоосвіти медика та інтерактивної взаємодії викладача та здобувача освіти.
статья, добавлен 07.05.2023Проблеми підготовки майбутнього педагога професійного навчання на основі використання компетентнісного та технологічного підходів як засобу реалізації основної ідеї сучасної парадигми освіти. Вплив технологізації педагогічного процесу на навчання.
статья, добавлен 20.07.2018Характеристика принципу гуманізації процесу виховання. Аналіз впливу інформаційних технологій на гуманізацію навчального процессу. Загальна характеристика методу проектів. Сутність тесту "Я і колектив", його значення та особливості його реалізації.
курсовая работа, добавлен 26.08.2011Аналіз підходів до виховання емоційного інтелекту в системі вітчизняного досвіду середньої освіти. Діяльність центрів по впровадженню соціального і емоційного навчання. Розвиток виховання розумності учнів в системі загальної середньої освіти України.
статья, добавлен 26.08.2018Зміни в системі фізичного виховання студентів, викликані директивними листами Міністерства освіти і науки України. Поєднання організаційних форм, методів і засобів навчання, оздоровлення та виховання, що визначають ефективність фізичного виховання.
статья, добавлен 11.02.2022Біографія Джона Локка. Навчання у Вестмінстерській монастирській школі. Шляхи виховання справжнього джентльмена за Локком у його праці "Думки про виховання". Вплив речей навколишнього світу на нас, на наші чуття. Роль морального виховання в педагогіці.
реферат, добавлен 23.02.2012Визначення основних особливостей підходів у відборі змісту та засобів ефективного виховання культури праці учнів 1-4 класів. Проведення розробки змісту, форми і методів педагогічного управління процесом виховання культури праці молодших школярів.
автореферат, добавлен 07.11.2013Теоретико-методологічний аналіз педагогічної спадщини, соціально-історичних умов становлення педагогіки М. Монтессорі. Вивчення особливостей сенсорного виховання дітей дошкільного віку у педагогіці М. Монтессорі та його сучасного практичного застосування.
курсовая работа, добавлен 28.05.2015Активне впровадження в освітні установи інклюзивної освіти. Підвищення ефективності навчання в побудові уроків математики в інклюзивних класах за рахунок використання диференційованого підходу. Розгляд форм навчальної діяльності в умовах інклюзії.
статья, добавлен 17.10.2022Особливості трудового становлення і підготовки до активної трудової діяльності молодших школярів у сучасному навчальному процесі. Концепції загальної середньої освіти. Розвиток форм організації навчання. Формування змісту предмета "трудове навчання".
статья, добавлен 05.02.2019Стан і актуальні питання галузі фізичного виховання неповноправних в Україні, її науково-методичне та кадрове забезпечення. Огляд цього процесу в США та Росії. Методологія, наукові основи, структура та зміст дисципліни "Адаптивне фізичне виховання".
автореферат, добавлен 26.09.2013Визначення теоретико-методологічних засад обдарованості на основі контент-аналізу у педагогіці. Обґрунтування моделі обдарованості у працях вітчизняних та зарубіжних дослідників. Вивчення історичного аспекту проблеми навчання та виховання особистості.
автореферат, добавлен 22.07.2014Забезпечення принципу наступності у вихованні і навчанні в системі національної освіти. Спрямованість педагогічного процесу дитячого садка і школи на всебічний розвиток особистості дитини. Головні завдання реформування дошкільного виховання в Україні.
курсовая работа, добавлен 01.02.2012Закономірності та принципи виховання, методи, прийоми, засоби. Методи формування свідомості особистості. Загальне поняття про колектив. Поведінка в колективі. Національна система виховання, шляхи реалізації. Родинне виховання. Зміст розумового виховання.
лекция, добавлен 23.11.2016Аналіз проблеми індивідуального підходу до навчання учнів загальноосвітніх шкіл у педагогічній літературі. Визначення педагогічних умов здійснення індивідуального підходу до учнів 5-6 класів у процесі виготовлення виробів з текстильних матеріалів.
автореферат, добавлен 24.10.2013- 98. Оздоровчий фітнес у системі фізичного виховання – засіб реалізації концепції розвитку вищої освіти
Вплив режиму пандемії та воєнного стану на зміни в підході до педагогічного процесу у викладанні дисципліни. Доцільність та різноманітність занять оздоровчим фітнесом як складової частини фізичного виховання, на яких використовуються сучасні методики.
статья, добавлен 27.02.2023 Аналіз зміни концептуальних положень навчання. Синтез етапів та тенденцій розвитку змісту освіти в творчій спадщині вчених-істориків Слобожанщини. Шляхи реалізації їхніх прогресивних ідей в практиці середніх і вищих навчальних закладів у сучасних умовах.
автореферат, добавлен 26.08.2015Основні теоретичні підходи до гуманізації виховного процесу у загальноосвітній приватній школі, його зміст, форми, методи, засоби та рівні. Організаційно-педагогічні умови та ефективність інноваційних форм і методів гуманізації виховання старшокласників.
автореферат, добавлен 26.09.2013