Моральний вектор освіти як ціннісно-смисловий імператив духовного буття особистості
Особливий тип предметної реальності, яка за допомогою комунікації формує та модернізує культурні способи опредмечування вироблених наукою знань. Дослідження морального вектора в освіті та розкриття цінностей соціуму. Філософська конструктивна критика.
Подобные документы
Дослідження зовнішніх і внутрішніх механізмів соціальної регуляції людини. Характеристика регулятивного потенціалу цінностей. Особливість вивчення конфуціанського образа "благородного мужа". Визначення специфіки нормативного та морального взірця.
статья, добавлен 27.07.2016Окремі аспекти філософського осмислення буття конфлікту як елемента соціальної реальності в контексті антропологічного підходу. Тісний взаємозв’язок антропологічних та аксіологічних чинників у конфліктній взаємодії. Особлива екзистенційна роль цінностей.
статья, добавлен 01.03.2020Дослідження особливостей життєвого шляху та екзистенційних цінностей студентів - майбутніх психологів. Виявлення екзистенційних цінностей духовного задоволення, збереження індивідуальності та матеріального достатку як умови життєвого благополуччя.
статья, добавлен 09.12.2018Визначення теоретичних аспектів розвитку духовно-морального світогляду студентської молоді, майбутніх хореографів, що допоможуть внести корективи в освітній процес ЗВО. Становлення професійної особистості, її наукового та філософського світоглядів.
статья, добавлен 08.10.2021Зміст морального і релігійного ідеалу, базових моральних цінностей. Існуючі типи моральної свідомості. Особливості сприйняття людьми, групами, класами, що представляють різні соціальні цінності, моральних ідеалів і вищих моральних цінностей і імперативів.
статья, добавлен 07.07.2017Семантичний зміст терміну "правова ситуація", його співвідношення з поняттями "юридичної ситуації" та "правової реальності". Екзистенційний сенс та засади буття людини у правовій ситуації. Модуси буття та просторово-часова специфіка правової ситуації.
автореферат, добавлен 10.08.2014Обґрунтування актуальності осмислення специфіки людського буття. Аналіз особливостей трактування екзистенційного змісту буття. Визначення його сенсу у контексті екзистенційно-антропологічної філософії представників світоглядно-антропологічної школи.
статья, добавлен 28.05.2017Дослідження сутності категорії "буття" в історії соціально-філософської думки. Методологія – соціоаксіологічний, системний і синергетичний методи і підходи, що дозволили глибоко проникнути в "сутнісну матерію" інформаційного простору людського буття.
статья, добавлен 15.12.2017Дослідження сутності та особливостей формування моральних цінностей. Обґрунтування форм морально-ціннісного відношення до природи. Аналіз умов та характеристика засобів легітимації у бутті сучасної людини як рівня родового та видового виживання.
автореферат, добавлен 27.09.2013Сутність та напрями філософії, її взаємозв’язок з наукою. Буття речей, процесів, станів природи як буття першої передумови людської діяльності. Категорія субстанції в філософії. Теорія відносності А. Ейнштейна як взаємодія простору, часу і руху матерії.
реферат, добавлен 20.08.2009Аналіз теорій цінностей та концепції морального позитивізму. Відмінності між ними в філософії. Проблема формування й вибору цінностей у педагогіці. Визначення дефініції "цінність" як поняття про об’єкт, відображений, усвідомлений і оцінений суб’єктом.
статья, добавлен 26.03.2016Дослідження еволюції змісту онтології у ХХ столітті. Аналіз смислових зв'язків між онтологічними поглядами М. Гайдеггера, Н. Гартмана, Ж.-П. Сартра, С. Франка. Обґрунтування авторського поняття онтології як науки про достатні підстави буття людини.
статья, добавлен 28.09.2016Дослідження цінностей у філософських та загальнометодологічних концепціях. Соціологічне трактування ціннісних орієнтацій у працях І. Кона. Визначення позитивної якості особистісного духовного буття. Розроблення І. Кантом теорії "практичного розуму".
статья, добавлен 26.08.2018Дослідження феномену суб’єкта в освіті. Розгляд деяких аспектів суб’єкт-суб’єктних та суб’єкт-об’єктних відносин у класичній та некласичній парадигмах освіти. Розкриття видозмінності суб’єкта в освітньому просторі у контексті поняття "віртуальна освіта".
статья, добавлен 08.04.2019- 65. Філософія буття
Світ як сукупна реальність, напрямки та шляхи вивчення даної філософської категорії. Поняття буття та головні підходи до його визначення. Головні форми буття та їх специфічні риси, значення в світі: буття "навколишнього" світу, людини та духовного.
контрольная работа, добавлен 06.04.2012 Поняття "софія" в історико-філософській традиції. Трансформація поняття в принцип вираження абсолютного буття в бутті світу і людини, в мудрість Бога (іудаїзм та християнство), в екзистенційно-персоналістичну закономірність буття "внутрішньої людини".
статья, добавлен 06.03.2019Дослідження філософською антропологією поглядів на буття та протиріччя сучасної людини. Зменшення ролі суспільних цінностей, принципи світосприйняття та культурного гуманізму. Поняття долі людини в її бутті, його пошук та вдосконалення протягом життя.
статья, добавлен 17.05.2015Дослідження трансформації розуму в його взаємодії з нерозумним як сферою, в якій реалізується ціннісно-смислова багатоманітність способів освоєння світу в процесі людської самореалізації та спирається на тринарну структуру як осередку людського буття.
автореферат, добавлен 28.09.2015Дослідження суттєвих ознак духовного інваріанту уявлень про образи досконалої людини. Значущість морального складника соціалізації як засобу перетворення артетипу досконалої людини в дійовий фактор гуманістичної трансформації освітянської діяльності.
автореферат, добавлен 26.09.2013Вивчення смислового і філософського значення поняття природа, яка з одного боку виступає як синонім понять матерії, буття, Всесвіту, об'єктивної реальності, а з іншого вживається для позначення частини об'єктивної реальності в якій діють стихійні сили.
контрольная работа, добавлен 29.09.2010Психолого-педагогічні аспекти формування загальнолюдських моральних цінностей. Методологічні засади проблеми формування загальнолюдських моральних цінностей шляхом оперування сукупністю базових філософських, педагогічних, етичних та естетичних ідей.
статья, добавлен 24.12.2020Аналіз основного положення етики стоїцизму. Особливість обґрунтування міцної і розумної основи морального життя людини. Розуміння, мужність, здоровий глузд і справедливість як основні чесноти стоїки. Дослідження проблем самовдосконалення особистості.
реферат, добавлен 20.12.2017Соціальна природа цінностей. Розкриття різноманітних компонентів індивідуальної ідентичності. Роль спекулятивної філософії щодо осмислення реального світу. Розкриття особливості людської свідомості Д. Генріхом. Обґрунтування самосвідомості особистості.
статья, добавлен 10.09.2013Філософський аналіз образу об’єктивної реальності, та обґрунтування її соціально-економічного змісту. Огляд товарного фетишизму, як ілюзорної форми свідомості, що відірвана від природного змісту буття. Нарис проявів осмислення ідеального в соціумі.
автореферат, добавлен 05.11.2013Створення цілісної концепції музичного виміру буття людини та соціальної реальності. Аналіз соціальних феноменів у рамках психофізичної проблеми. Простеження діапазону прояву музики в природі людини. Антропологічна обумовленість високих і низових стилів.
автореферат, добавлен 29.07.2015