Моральний вектор освіти як ціннісно-смисловий імператив духовного буття особистості

Особливий тип предметної реальності, яка за допомогою комунікації формує та модернізує культурні способи опредмечування вироблених наукою знань. Дослідження морального вектора в освіті та розкриття цінностей соціуму. Філософська конструктивна критика.

Подобные документы

  • Дослідження зовнішніх і внутрішніх механізмів соціальної регуляції людини. Характеристика регулятивного потенціалу цінностей. Особливість вивчення конфуціанського образа "благородного мужа". Визначення специфіки нормативного та морального взірця.

    статья, добавлен 27.07.2016

  • Окремі аспекти філософського осмислення буття конфлікту як елемента соціальної реальності в контексті антропологічного підходу. Тісний взаємозв’язок антропологічних та аксіологічних чинників у конфліктній взаємодії. Особлива екзистенційна роль цінностей.

    статья, добавлен 01.03.2020

  • Дослідження особливостей життєвого шляху та екзистенційних цінностей студентів - майбутніх психологів. Виявлення екзистенційних цінностей духовного задоволення, збереження індивідуальності та матеріального достатку як умови життєвого благополуччя.

    статья, добавлен 09.12.2018

  • Визначення теоретичних аспектів розвитку духовно-морального світогляду студентської молоді, майбутніх хореографів, що допоможуть внести корективи в освітній процес ЗВО. Становлення професійної особистості, її наукового та філософського світоглядів.

    статья, добавлен 08.10.2021

  • Зміст морального і релігійного ідеалу, базових моральних цінностей. Існуючі типи моральної свідомості. Особливості сприйняття людьми, групами, класами, що представляють різні соціальні цінності, моральних ідеалів і вищих моральних цінностей і імперативів.

    статья, добавлен 07.07.2017

  • Семантичний зміст терміну "правова ситуація", його співвідношення з поняттями "юридичної ситуації" та "правової реальності". Екзистенційний сенс та засади буття людини у правовій ситуації. Модуси буття та просторово-часова специфіка правової ситуації.

    автореферат, добавлен 10.08.2014

  • Обґрунтування актуальності осмислення специфіки людського буття. Аналіз особливостей трактування екзистенційного змісту буття. Визначення його сенсу у контексті екзистенційно-антропологічної філософії представників світоглядно-антропологічної школи.

    статья, добавлен 28.05.2017

  • Дослідження сутності категорії "буття" в історії соціально-філософської думки. Методологія – соціоаксіологічний, системний і синергетичний методи і підходи, що дозволили глибоко проникнути в "сутнісну матерію" інформаційного простору людського буття.

    статья, добавлен 15.12.2017

  • Сутність та напрями філософії, її взаємозв’язок з наукою. Буття речей, процесів, станів природи як буття першої передумови людської діяльності. Категорія субстанції в філософії. Теорія відносності А. Ейнштейна як взаємодія простору, часу і руху матерії.

    реферат, добавлен 20.08.2009

  • Дослідження сутності та особливостей формування моральних цінностей. Обґрунтування форм морально-ціннісного відношення до природи. Аналіз умов та характеристика засобів легітимації у бутті сучасної людини як рівня родового та видового виживання.

    автореферат, добавлен 27.09.2013

  • Аналіз теорій цінностей та концепції морального позитивізму. Відмінності між ними в філософії. Проблема формування й вибору цінностей у педагогіці. Визначення дефініції "цінність" як поняття про об’єкт, відображений, усвідомлений і оцінений суб’єктом.

    статья, добавлен 26.03.2016

  • Дослідження еволюції змісту онтології у ХХ столітті. Аналіз смислових зв'язків між онтологічними поглядами М. Гайдеггера, Н. Гартмана, Ж.-П. Сартра, С. Франка. Обґрунтування авторського поняття онтології як науки про достатні підстави буття людини.

    статья, добавлен 28.09.2016

  • Дослідження феномену суб’єкта в освіті. Розгляд деяких аспектів суб’єкт-суб’єктних та суб’єкт-об’єктних відносин у класичній та некласичній парадигмах освіти. Розкриття видозмінності суб’єкта в освітньому просторі у контексті поняття "віртуальна освіта".

    статья, добавлен 08.04.2019

  • Дослідження цінностей у філософських та загальнометодологічних концепціях. Соціологічне трактування ціннісних орієнтацій у працях І. Кона. Визначення позитивної якості особистісного духовного буття. Розроблення І. Кантом теорії "практичного розуму".

    статья, добавлен 26.08.2018

  • Світ як сукупна реальність, напрямки та шляхи вивчення даної філософської категорії. Поняття буття та головні підходи до його визначення. Головні форми буття та їх специфічні риси, значення в світі: буття "навколишнього" світу, людини та духовного.

    контрольная работа, добавлен 06.04.2012

  • Поняття "софія" в історико-філософській традиції. Трансформація поняття в принцип вираження абсолютного буття в бутті світу і людини, в мудрість Бога (іудаїзм та християнство), в екзистенційно-персоналістичну закономірність буття "внутрішньої людини".

    статья, добавлен 06.03.2019

  • Дослідження філософською антропологією поглядів на буття та протиріччя сучасної людини. Зменшення ролі суспільних цінностей, принципи світосприйняття та культурного гуманізму. Поняття долі людини в її бутті, його пошук та вдосконалення протягом життя.

    статья, добавлен 17.05.2015

  • Дослідження трансформації розуму в його взаємодії з нерозумним як сферою, в якій реалізується ціннісно-смислова багатоманітність способів освоєння світу в процесі людської самореалізації та спирається на тринарну структуру як осередку людського буття.

    автореферат, добавлен 28.09.2015

  • Дослідження суттєвих ознак духовного інваріанту уявлень про образи досконалої людини. Значущість морального складника соціалізації як засобу перетворення артетипу досконалої людини в дійовий фактор гуманістичної трансформації освітянської діяльності.

    автореферат, добавлен 26.09.2013

  • Вивчення смислового і філософського значення поняття природа, яка з одного боку виступає як синонім понять матерії, буття, Всесвіту, об'єктивної реальності, а з іншого вживається для позначення частини об'єктивної реальності в якій діють стихійні сили.

    контрольная работа, добавлен 29.09.2010

  • Психолого-педагогічні аспекти формування загальнолюдських моральних цінностей. Методологічні засади проблеми формування загальнолюдських моральних цінностей шляхом оперування сукупністю базових філософських, педагогічних, етичних та естетичних ідей.

    статья, добавлен 24.12.2020

  • Аналіз основного положення етики стоїцизму. Особливість обґрунтування міцної і розумної основи морального життя людини. Розуміння, мужність, здоровий глузд і справедливість як основні чесноти стоїки. Дослідження проблем самовдосконалення особистості.

    реферат, добавлен 20.12.2017

  • Соціальна природа цінностей. Розкриття різноманітних компонентів індивідуальної ідентичності. Роль спекулятивної філософії щодо осмислення реального світу. Розкриття особливості людської свідомості Д. Генріхом. Обґрунтування самосвідомості особистості.

    статья, добавлен 10.09.2013

  • Філософський аналіз образу об’єктивної реальності, та обґрунтування її соціально-економічного змісту. Огляд товарного фетишизму, як ілюзорної форми свідомості, що відірвана від природного змісту буття. Нарис проявів осмислення ідеального в соціумі.

    автореферат, добавлен 05.11.2013

  • Створення цілісної концепції музичного виміру буття людини та соціальної реальності. Аналіз соціальних феноменів у рамках психофізичної проблеми. Простеження діапазону прояву музики в природі людини. Антропологічна обумовленість високих і низових стилів.

    автореферат, добавлен 29.07.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.