Моральний вектор освіти як ціннісно-смисловий імператив духовного буття особистості
Особливий тип предметної реальності, яка за допомогою комунікації формує та модернізує культурні способи опредмечування вироблених наукою знань. Дослідження морального вектора в освіті та розкриття цінностей соціуму. Філософська конструктивна критика.
Подобные документы
Модель класичної раціональності. Відповідність між розумом та річчю, фактом чи реальністю. Філософський світогляд Берклі. Культ "природного світла розуму". "Очищення" філософської раціональності від морального контексту. Сучасна філософська думка.
реферат, добавлен 27.12.2011Характеристика людиновимірності феномена естетичного у філософській рефлексії представників Київської філософської школи. Можливості долучення людини до буття через призму переживання у зрізі оприявленості всього розмаїття духовних почуттів людини.
статья, добавлен 24.08.2018Дослідження особливостей моральних почуттів у процесі самодетермінації та самопрояву особистості. Мораль суспільства – найбільш глибинний і концентрований вияв його соціальної сутності. Повернення в етику принципів і методології морального сенсуалізму.
статья, добавлен 27.07.2016Філософська концепція знання як цілісної інтелектуальної форми, що репрезентує буття для свідомості. Особливості становища людини в світі. Вивчення компонентів знання в його зв’язках із пізнавальними процесами. Універсум людського бачення дійсності.
автореферат, добавлен 15.07.2014Сутність духовного світу людини. Погляди науковців на духовний світ особистості. Основні духовні потреби людини, та різні погляди на духовні цінності. Створення, збереження і поширення духовних цінностей людини. Спрямованість духовного споживання.
статья, добавлен 08.02.2019Культуротворче буття як адекватний вираз культуротворчих процесів і станів принципу реальності. Аристотелевський принцип "тотожності" і аквіанський "необхідності" в культуротворчому бутті. Концепція єдності матерії, руху, простору і часу Г. Сковороди.
статья, добавлен 17.10.2010Комунікативна модель суспільної реальності, аутентичний опис інформаційного суспільства. Взаємозв'язок дискурсивної моделі комунікації і проблеми суспільних симулякрів зі специфікою моделювання віртуальних форм взаємодій в інформаційному суспільстві.
статья, добавлен 06.06.2018Вивчення соціально-психологічних особливостей взаємозв'язку моральної свідомості особистості та ставлення до грошей. Зміст грошової поведінки, психології грошей та ставлення до грошей. Вивчення реалізації зовнішніх і внутрішніх цінностей особистості.
статья, добавлен 25.11.2020Визначення приналежності інтеліґенції до "етичної еліти" мірою відповідальності та причетності до загальнонаціонального буття. Існування духовного образу нації, що виявляє свою сутність в тяглості традицій і досвіду. Аналіз чуттєвих проявів певної особи.
статья, добавлен 29.03.2017Екзистенційний аналіз християнської системи виховання: релігійно-філософський контекст. Експлікація традиційно-християнського ідеалу виховання особистості на рівні Євангельської рефлексії. Духовно-моральні імперативи доброчинності в світському соціумі.
статья, добавлен 06.03.2018Виокремлення основних особливостей філософсько-правової думки. Характеристика теоретичних джерел досліджуваного періоду. Виявлення особливостей впливу правових цінностей на суспільні відносини та значущість цінностей у праві для людського буття.
статья, добавлен 23.05.2022Аналіз категорії правового буття у правовому вченні Аврелія Августина. Категорії добра та зла. Дослідження способу і мети розкриття правової істини. Законодавча ієрархія Августина і всього християнства. Абсолютний авторитет права у свідомості людини.
статья, добавлен 15.03.2021Особливості функціонування особистості як духовного утворення. Дослідження проблеми саморозвитку, самореалізації, самовдосконалення людини. Поняття особистості в філософії. Сутність самоздійснення особистості як аскетичне устремління до вдосконалення.
статья, добавлен 27.12.2016Спосіб розкриття сутності модерної раціональності. Історія в європейській самосвідомості як феноменології духу. Оцінка евристичного потенціалу історії як предмета метафізичного дискурсу. Імператив історичності - інваріантна вимога історіософських побудов.
статья, добавлен 14.09.2010Дослідження зміни уявлень про мету в філософських вченнях, де вона відіграє важливу роль в формуванні соціальної поведінки особистості. Аналіз мети як проблеми індивідуального і соціального буття. Гносеологічний приорітет акту індивідуальної людської дії.
статья, добавлен 16.12.2020Дослідження проблеми сутності техніки у філософських концепціях німецьких представників консервативної традиції першої половини XX ст. Розгляд питання трансформації людини і цивілізації в епоху сучасної техніки, оцінювання її екзистенціального виміру.
статья, добавлен 09.12.2022Проаналізовані напрями в гендерно орієнтованій освіті, які розкривають суть гендерної рівності/нерівності в ВНЗ. Встановлено, що основними завданнями становлення особистості засобами освіти є не тільки в передача знань, а й трансляція соціального досвіду.
статья, добавлен 31.01.2018- 118. Метафізична теорія особистості як теоретико-методологічне підґрунтя викладання історичних дисциплін
Трансформація знеособлених форм суспільного буття в особистісні. Доведення конструктивного потенціалу метафізичної теорії особистості на прикладах з історії України. Вплив зрілої особистості на життєдіяльність як окремої людини, так і нації в цілому.
статья, добавлен 31.08.2023 Соціальна та когнітивна детермінованість трансформаційних процесів у освіті та формування посткласичних освітніх теорій і практик. Формування нової філософської парадигми освіти в контексті становлення філософії освіти як самостійної галузі знань.
автореферат, добавлен 22.07.2014Становлення освіти як соціального інституту. Розгляд рефлексивного концепту філософії освіти. Наслідки зростання впливу освіти на соціум. Дослідження особливостей функціонування європейського освітнього простору в контексті процесу глобалізації.
статья, добавлен 30.10.2016- 121. Формування цінностей мережево-онлайнової культури в дискурсивному просторі віртуальної реальності
Аналіз цінностей мережево-онлайнової ідеології. Вивчення умов формування мережево-онлайнової культури, яка допомагає адаптуватися людині. Характеристика ігрової моделі самореалізації особистості, що виступає маркером постмодерністського суспільства.
статья, добавлен 10.05.2018 Етично-моральний та духовний розвиток особистості. Істотні ознаки соціальної відповідальності: точність і пунктуальність, вірність особистості в плані виконання обов'язків і готовність відповідати за наслідки своїх дій. Духовні і матеріальні цінності.
статья, добавлен 07.08.2017Комунікативний аспект людського буття у німецькій філософії ХХ ст. Аналіз становлення проблеми людської комунікації та її розвитку. Положення комунікативної концепції К. Ясперса. Філософські підходи до людської комунікації у Ю. Габермаса та К.-О. Апеля.
автореферат, добавлен 24.07.2014Осмислення впливу на людину, соціальні відносини та соціокультурні комунікації змін, які відбуваються у соціумі та культурі завдяки появі людиноподібних роботів. Поява андроїдів, формування нового, біотехнокібернетичного, "лялькового театру" буття.
статья, добавлен 30.05.2020Інтерпретація міфопоетичного уявлення про єдність та взаємообумовленість буття людини і Космосу в п’єсах В. Шекспіра. Смисловий пошук сенсу життя людини та формування світоглядної ролі мистецтва. Поняття та характеристика культурологічної герменевтики.
статья, добавлен 27.07.2016