Философские основания современного образования
Определение значения образования как важнейшего фактора формирования нового качества не только культуры, но и общества в целом. Изучение вопросов духовности человека и его ценностных ориентаций. Описание сущности этического рационализма Сократа.
Подобные документы
Актуальность проблемы образования как фактора социальной мобильности человека. Выявление своеобразия понимания российскими философами роли образования в обеспечении социальной мобильности. Взаимообусловленность связей системы образования и общества.
статья, добавлен 27.09.2018Описания процесса эрозии культурной модели единства образования и духовности. Анализ значения культурной парадигмы в решении проблем дистанцирования высшего образования от ценностей культуры. Построение нового культурно-образовательного пространства.
статья, добавлен 21.10.2018Биография и философские взгляды Сократа. Особенность познания самого себя. Характеристика индуктивных рассуждений, диалектики и этического рационализма философа. Основные составные части "сократического" метода. Анализ главных человеческих добродетелей.
реферат, добавлен 08.05.2015Рассмотрение жизни, творчества и учений Сократа. Исследование сущности философской науки. Достижение истины путем обнаружения противоречий в утверждениях противника. Изучение основ этического учения Сократа. Свобода человека и демократические идеи.
реферат, добавлен 09.10.2016Индукция Сократа, использование гипотез, причины бесконечных дискуссий. Пропаганда этического рационализма. Постижение смысла тайного дельфийского изречения посредством бесед. Философский метод Сократа, его религиозные взгляды и представления о бытии.
реферат, добавлен 03.05.2012Философские основания, применяемые правительством КНР при реформировании образования. Верность традициям, отсутствие стремления перечеркнуть неудачные страницы истории в угоду современным веяниям как факторы сохранения культурной идентичности Китая.
статья, добавлен 01.12.2018Социально-философские основы развития проблемы ценностей и ценностных ориентаций: исторический аспект. Современные российские исследования теории ценностей и ценностных ориентаций. Сущность и содержание понятий: "ценности" и "ценностные ориентации".
реферат, добавлен 19.03.2011Сократ как представитель идеалистического религиозно-нравственного мировоззрения. Понятие и характеристика этического рационализма Сократа. Сократовский поворот философствования от природы к человеку. Понятия морали - главный предмет исследования Сократа.
контрольная работа, добавлен 21.02.2012Методологические основания формирования современного смысла понятий культуры, образования, их взаимоотношений, заложенные в трудах представителей "философии жизни". Составляющие понятия "культурно-образовательное пространство" в педагогике на рубеже эпох.
статья, добавлен 27.01.2019Философская антропология, связанная с определением основных ценностных установок, определяющих императивы человеческого развития - направление философии образования. Социально-антропологический проект - теоретическая база образовательной деятельности.
автореферат, добавлен 29.03.2018Исследование формирования морально-ценностных ориентаций молодежи, которая является активным участником современной жизни общества. Обоснование наличия "скрытой", латентной идеологии, а также определение основных факторов, влияющих на ее распространение.
статья, добавлен 05.03.2019Историко-философский анализ научных и философских идей, оказавших влияние на развитие теорий образования и требующих определенной систематизации. Разнообразие теорий образования в истории культуры согласно двух линий развития: Платона и Сократа.
статья, добавлен 08.05.2018Анализ традиционной культуры как главного фактора развития образовательной системы КНР. Связь образование с процессами трансляции и воспроизводства традиционных ценностей культуры. Анализ философско-антропологических идей традиционной культуры Китая.
статья, добавлен 26.10.2018Основные функции и роль науки об образовании. Понятие, содержание и структура культуры и философии политики повышения качества образования. Исследование возможных подходов к росту качества образования, расширение влияния общества в этом процессе.
статья, добавлен 10.05.2018Изучение различных философских подходов к проблемам духовности, духовных ценностей, а также ценностных ориентаций личности. Описание и обоснование аналитического философского авторского видения проблемы формирования духовно-ценностной сферы личности.
статья, добавлен 24.03.2018Определение основных философских взглядов древнегреческого философа Сократа. Поворот античной философии от рассмотрения природы к рассмотрению человека. Государственное управление по Сократу и сократовские парадоксы. Принципы рационализма этики Сократа.
реферат, добавлен 29.11.2013Анализ проблемы конечности человека. Необходимость постановки вопроса о смысле смерти, который может быть решен только в контексте целостного исследования сущности человека и его ценностных ориентаций. Различия в отношении к смерти в науке и философии.
статья, добавлен 22.11.2018Определение понятия Нового времени. Характеристика особенностей новоевропейской философии и философии Просвещения, ее представители. Идеи рационализма, сенсуализма и эмпиризма. Научная революция и философские основания механистической картины мира.
реферат, добавлен 11.11.2014Осмысление реального процесса образования современного человека как основание для создания современного образа человека в философии нового гуманизма и наиболее общих теориях современной психологии личности. Актуальность проблемы образа человека.
статья, добавлен 02.03.2019Роль воображения и воображаемого в пространстве современного постклассического мышления, философии, опыта человека. Воплощение "гена" культуры, связанного с самоутверждением человека, в свободе и духовности. Становление реальности Абсолюта для сознания.
статья, добавлен 26.11.2018Изучение биографии и основных философских идей древнегреческого философа Сократа. Определение сущности и целей диалектического метода Сократа. Анализ политико-правовых взглядов Сократа. Определение роли и значение философских взглядов Сократа в истории.
реферат, добавлен 06.05.2016Диалог как образ жизни и способ философствования. Ирония как отличительная черта сократовских бесед. Индукция Сократа, использование гипотез. Сократовское понимание диалектики. Метод самопознания, предложенный Сократом. Пропаганда этического рационализма.
реферат, добавлен 19.03.2010Биографические сведения о детских и отроческих годах жизни Сократа, получение образования и первые профессии. Философский интерес Сократа к проблематике человека и человеческого познания. Моральная философия Сократа и политико-правовые взгляды.
реферат, добавлен 09.10.2011Господство науки в современном обществе как рационализация и универсализация общественной жизни. Влияние роста образования на все стороны жизни человека в общественной жизни. Связь духовного обновление общества с восстановлением национальной культуры.
статья, добавлен 19.08.2010Изучение ценностных ориентаций личности в молодом возрасте. Исследование духовной культуры современной молодежи. Рассмотрение понятий моральной воли и стремления к лучшей жизни. Определение сущности метафизической вины как субстанции духовной культуры.
статья, добавлен 18.09.2018