Общенаучные методы и их место в истории педагогики
Концептуальные подходы, позволяющие объективно раскрыть исследуемую проблему и шире показать все аспекты проблемы. Совместное применение в исследовании историко-ситуационного и историко-ретроспективного подходов. Диахроническое сравнение в исследовании.
Подобные документы
Сущность наставничества как педагогического феномена. Рассмотрение его роли в образовательной практике учителя будущего педагогического вуза. Интеграция гуманистических воззрений в контексте формирования историко-педагогических компетенций обучающихся.
статья, добавлен 12.07.2021Исследование педагогики как науки. Объект, предмет, функции и задачи педагогики. Становление и развитие педагогики как науки. Основоположник научной педагогики К.Д. Ушинский. Теоретические подходы в современной педагогике, ее связь с другими науками.
реферат, добавлен 02.12.2022История зарождения историко-методической науки. Труд М. Ломоносова "Краткий летописец с родословием" - первый школьный учебник по русской истории. Сущность метода документации Я.С. Кулжинского. Методика преподавания обществознания Л.Н. Боголюбова.
курсовая работа, добавлен 13.05.2015Воспитание человека как предмет педагогики. Самостоятельные педагогические дисциплины в составе педагогики. Основные этапы развития педагогики. Роль воспитания в Древнем мире. Решение проблемы воспитания в средние века. История русской педагогики.
реферат, добавлен 06.03.2010Идея организации профориентационной работы, основанной на диагностическом исследовании личности, тщательном учете интересов и способностей, необходимых для правильного выбора профессии. Теория профориентации и существующие подходы к ее определению.
реферат, добавлен 13.06.2011Характеристика влияния стандартизации высшего образования на разработку и содержание методических материалов дисциплин историко-психологической направленности. Анализ методического сопровождения дисциплины как важного условия повышения качества.
статья, добавлен 03.05.2023Воспитание как сложное, объективно существующее явление. Обособление и формирование педагогики как науки. Структура педагогических наук и ее связь с другими науками. История развития педагогики. Формирование социально важных качеств личности человека.
реферат, добавлен 20.03.2009Историко-педагогический аспект проблемы экологического воспитания младших школьников. Особенности формирования экологической культуры и основные проблемы образования. Основные пути экологического воспитания школьников, его сущность, методы и формы.
курсовая работа, добавлен 23.07.2015Выявление методологических оснований и перспективных направлений историко-педагогического анализа идентичности личности педагога. Социокультурные механизмы становления идентичности личности педагога. Процесс социокультурной реализации личности педагога.
автореферат, добавлен 09.04.2018Историографический обзор отечественных историко-педагогических исследований, датированных началом ХХ века, освещающих становление и развитие отечественного общего и профессионального образования. Оценка вклада общества в развитие педагогической науки.
статья, добавлен 22.01.2021Лингвистические и методические истоки концепции историко-семантического подхода к обучению русскому языку во второй половине ХIХ – первой трети ХХ вв. Вклад Е.Н. Петровой в развитие методики обучения русскому языку как целостной методической концепции.
автореферат, добавлен 01.04.2018Историко-педагогическая ретроспектива развития теории духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста. Разработка концепций методологического характера для аккумуляции имеющихся и определения перспективных направлений в развитии педагогики.
статья, добавлен 25.06.2021- 88. Формирование гражданско-патриотических ценностей у подростков в историко-краеведческой деятельности
Разработка и анализ структурно-функциональной модели формирования гражданско-патриотических ценностей у подростков в историко-краеведческой деятельности школы. Комплекс педагогических условий реализации данной программы, научно-методическое обеспечение.
автореферат, добавлен 21.05.2015 Изучение истории социальной педагогики. Описание методики выявления агрессивности, рефлексии, отклонений в поведении учащихся. Роль социального педагога в психолого-педагогическом сопровождении трудных подростков. Анализ компьютерной зависимости.
методичка, добавлен 27.05.2016Исследование историко-педагогического значения адаптации и фасилитации в реализации идей гуманизма в модели современного образования. Определение специфики изучения основ адаптации и фасилитации в подготовке будущего педагога по физической культуре.
статья, добавлен 09.11.2017Выделение основных этапов становления понятия профессионального саморазвития и определение возможных подходов к его пониманию в истории высшего образования. Проблема профессионального саморазвития в рамках гуманистической педагогики 1960-1980-х гг.
статья, добавлен 30.09.2018В статье обосновывается значение участия педагогов в инновационных проектах Министерства образования Республики Беларусь как фактора системных изменений их педагогической деятельности. Демонстрируется применение логистической регрессии (Logit-модель).
статья, добавлен 21.04.2022Основные нравственно-этические ценности в системе воспитания чеченцев. Содержание историко-песенного фольклора. Народные пословицы и поговорки, их значение в воспитании правильных норм и правил поведения молодежи. Культура в духовном возрождении народа.
доклад, добавлен 16.04.2014Раскрытие современного состояния развития историко-педагогического знания. Характеристика образовательных реформ советского и постсоветского периодов. Состояние системы законодательства и реализация государственной образовательной политики в СССР и РФ.
статья, добавлен 05.02.2021Гражданское сознание – комплекс историко-политических идей, отражающих отношение личности, этнонациональной, социальной группы к государству и обществу в их взаимодействии. Основные методы формирования активного гражданина в высших учебных заведениях.
статья, добавлен 31.08.2020Место педагогики в системе наук, история ее развития и классификация на ряд педагогических дисциплин, сфера и предметы изучения. Становление педагогики в эпоху Возрождения и Средневековья. Великие российские педагоги и их вклад в развитие науки.
реферат, добавлен 03.04.2009П.П. Блонский как выдающийся советский ученый, психолог и педагог. Его биография, историко-философские исследования, анализ проблем психологии и педагогики. Экспериментальное исследование процесса понимания, анализ мышления учащихся в плане логики.
реферат, добавлен 15.07.2013Характеристика направлений развития харьковской медиевистики. Достижения ученых университета в исследованиях по всемирной истории в Украине, их участие в исследовании памятников античности в Крыму, в организации и проведении научных конференций.
статья, добавлен 30.11.2017Достижения российской социальной педагогики 20-х гг. XX в. Проблемы, связанные с положением молодежи в обществе. Суть макаренковской "педагогики параллельного действия". Особенность школы Сороки-Росинского. Введение института социальной педагогики.
курсовая работа, добавлен 09.05.2012Экологическое воспитание детей младшего школьного возраста в процессе обучения. Актуальность, цели и задачи исследования. Историко-педагогический аспект проблемы. Принципы экологического развития. Нетрадиционные подходы в изучении естествознания.
курсовая работа, добавлен 23.12.2013