Общенаучные методы и их место в истории педагогики
Концептуальные подходы, позволяющие объективно раскрыть исследуемую проблему и шире показать все аспекты проблемы. Совместное применение в исследовании историко-ситуационного и историко-ретроспективного подходов. Диахроническое сравнение в исследовании.
Подобные документы
Подходы при рассмотрении историко-педагогических явлений. Зарождение христианской традиции воспитания. Научно-теоретические и социально-практические задачи истории педагогики. Основные этапы истории педагогики и образования. Экспериментальная педагогика.
презентация, добавлен 15.10.2015Рассмотрение истории педагогики как отрасли научно-педагогического знания. Становление и развитие образования и педагогической мысли. Объект, предмет, задачи истории педагогики. Методологические подходы, методы познания историко-педагогического процесса.
презентация, добавлен 26.11.2019Подходы к понятию и содержанию социальной педагогики как науки в России и за рубежом. Техногенность, экологические, политические проблемы общества обуславливают направленность в исследовании сущности социальной педагогики как науки, области ее применения.
статья, добавлен 29.01.2019Определение сущности теоретико-методологической основы педагогики волонтерства как комплекса методологических подходов, включающих совокупность идей, теорий, принципов и закономерностей. Теоретические модели и концепции добровольчества, волонтерства.
статья, добавлен 19.09.2023Подходы при рассмотрении историко-педагогических явлений. Концепции происхождения воспитания. Методы и приемы обучения. Научно-теоретические и социально-практические задачи истории педагогики. Основные этапы зарождения развития воспитания и образования.
презентация, добавлен 17.04.2013Анализ практики использования исторического подхода в исследовании возможностей детерминации и оптимизации идей здоровьесберегающей педагогики. Обзор определений и моделей здоровьесберегающей педагогики в работе педагога по физической культуре и тренера.
статья, добавлен 27.02.2018Теоретические аспекты изучения проблемы историко-патриотического воспитания населения средствами музейной деятельности. Понятийный аппарат проведения обучения. Деятельность областного историко-краеведческого музея по патриотическому воспитанию населения.
курсовая работа, добавлен 27.01.2014Подходы к рассмотрению педагогики как науки. Особенности трактовки педагогической проблематики зарубежными и отечественными учеными. Место педагогического знания в образовании, проблемы преподавания педагогики в ходе профессиональной подготовки.
статья, добавлен 30.06.2021Истоки российской системы патриотического воспитания. Проблемы развития музейной деятельности в мировой истории. Изучение опыта работы историко-краеведческих и школьных музеев. Создание комплекса военной истории. Задачи культурного развития общества.
курсовая работа, добавлен 14.03.2014Знакомство с содержанием историко-культурного стандарта как научного ядра содержания школьного исторического образования. Рассмотрение особенностей новых линеек учебников по истории России. Характеристика проблем реализации историко-культурного стандарта.
статья, добавлен 13.01.2019Общеметодологические и общенаучные подходы в исследовании воспитания. Деятельностный подход в воспитании, разработанный А.Н. Леонтьевым. Культурологический подход в образовании, его механизм. Результаты социального воспитания личности, его закономерности.
контрольная работа, добавлен 23.08.2016Определение принципов и подходов к периодизации мирового историко-педагогического процесса. Воспитание, образование и зарождение педагогической мысли в Древнем мире и Средневековье. Развитие отечественного образования и педагогики в советский период.
курс лекций, добавлен 24.09.2017Проведение комплексного анализа особенностей развития историко-психологического направления в Московском гуманитарном университете. Проблемы, возникающие в процессе историко-психологических исследований. Исследование деятельности В.А. Кольцовой.
статья, добавлен 27.06.2021Рассмотрение проблемы содержания обучения русскому языку в китайской студенческой аудитории. Исследование принципов отбора историко-культурных аутентичных текстов для обучения китайских студентов. Сопоставление этапов в истории России и в истории Китая.
статья, добавлен 08.01.2021Основные методы накопления фактов и проверки гипотезы в педагогическом исследовании. Изучение педагогических явлений по результатам обучения и воспитания человека. Методы обработки полученных данных. Способы педагогического взаимодействия с детьми.
реферат, добавлен 18.03.2014Развитие теории и практики воспитания, образования и обучения в различные исторические эпохи. Подходы при рассмотрении историко-педагогических явлений. Методы обучения. Воспитание в первобытном обществе. Реализация педагогических идей на практике.
презентация, добавлен 19.12.2010Обращение к духовно-нравственным традициям православного образования, восстановление религиозных традиций, уклада жизни и форм современного отечественного образования. Анализ историко-педагогических и историко-церковных основ православной педагогики.
статья, добавлен 12.04.2019Сравнение положительных и отрицательных сторон традиционной и дистанционной педагогики. Описание деятельностного, личностно-ориентированного и метапредметного подходов. Специфика адаптации этих видов обучения в условиях дистанционной педагогики.
статья, добавлен 09.03.2019Историко-педагогический анализ развития предпосылок для разработки теории деятельности. Обоснование психологической категории "задача", ставшее методологическим основанием для теории учебных задач. Ориентация на личность ребенка - цель педагогики.
статья, добавлен 02.06.2016Теоретический аспект исторического становления социальной педагогики, этапы и направления данного процесса, современное состояние и перспективы дальнейшего развития науки. Причины и социальные предпосылки зарождения, функции социальной педагогики.
контрольная работа, добавлен 01.03.2013Историко-педагогические аспекты логики трансформации профессиональной подготовки учителей в Шотландии в конце XX в. Недостатки трансформационных процессов образовательной системы данной страны. Реформирование российского педагогического образования.
статья, добавлен 20.05.2021Определение принципов и подходов к периодизации мирового историко-педагогического процесса. Исследование воспитания, образования и зарождения педагогической мысли в Древнем мире, Средневековье, Новом времени, эпохе Просвещения и в советский период.
курс лекций, добавлен 29.09.2017Теоретические аспекты анализа проблемы наказания в России: понятие о наказании в педагогике, в народном творчестве. Технологии применения наказания. Экспериментальное исследование наказания школьников: организация и методы, анализ и интерпретация данных.
курсовая работа, добавлен 19.12.2014Этнопедагогика как общеобразовательный, общекультурный предмет, основа страноведения, народоведения, направление в исследовании социализации и образования. Методы народной педагогики, воспитание детей посредством игры, традиции, верований, фольклора.
контрольная работа, добавлен 24.01.2013Анализ ситуации с обеспечением школ Московской области учебной и учебно-методической литературой по истории родного края. Перечень задач для поурочной работы. Содержание курса истории Подмосковья. Особенности технологии проблемного обучения истории.
статья, добавлен 05.10.2021