Психологічна методологія перформансу в освітньому процесі вищої школи
Психологічна методологія перформансу в освітньому процесі вищої школи, що передбачає: перформанс як екзистенційна ситуація довіри; перформанс як активна та динамічна взаємодія між учасниками; перформанс як спільне поле для творення цінностей і смислів.
Подобные документы
Вивчення психологічних особливостей та чинників професійного самоздійснення викладача вищої школи як представника соціономічних професій. Виявлення предикторів досягнення високого рівня професійного самоздійснення. Критерії комунікативної компетентності.
статья, добавлен 17.09.2021Розгляд проблеми методичних аспектів системи арттерапії для педагогів вищої школи і формування здорової, позитивної та освіченої творчої особистості. Визначення арттерапії, артвправи та арттехніки впливу на творчі здібності викладачів вищої школи.
статья, добавлен 24.02.2023Характеристика психологічної адаптації першокурсників до навчальної діяльності у закладі вищої освіти різних напрямів підготовки. Психологічна характеристика юнацького віку. Поняття адаптації. Психологічні особливості першокурсників що навчаються у ЗВО.
статья, добавлен 22.11.2021Дослідження особливостей професійної діяльності викладача вищої школи ХХІ століття. Підходи дослідників до діяльності викладача в умовах вищого навчального закладу та психологічний ракурс проблеми із урахуванням складових якісної освіти сучасності.
статья, добавлен 07.04.2019Аналіз сутності професійного самоздійснення викладача вищої школи. Обґрунтування істотного підвищення загального рівня професійного самоздійснення та окремих його складових у фахівців науково-педагогічного профілю в міру дорослішання –40 років і старші.
статья, добавлен 04.04.2019Поняття темпераменту як індивідуально-психологічної особливості. Історія розвитку вчення про темперамент. Індивідуальні особливості поведінки, зумовлені темпераментом. Типи вищої нервової діяльності. Психологічна характеристика типів темпераменту.
реферат, добавлен 15.10.2012З’ясування змістової специфіки й особливостей комунікативно-мовленнєвої компетентності викладача вищої школи. Результати емпіричного дослідження розвитку засобів мовленнєвої комунікації та впливу цих засобів на його самоздійснення у просторі професії.
статья, добавлен 26.10.2021Психологічна характеристика дітей, що вступають до школи. Організація і проведення діагностичного обстеження на предмет готовності до школи. Психокоректувальні заходи для дітей, що мають середній і низький рівень розвитку. Оцінка результатів діагностики.
курсовая работа, добавлен 29.03.2015Психологічна основа формування почуття відповідальності у школярів початкової школи. Обґрунтування впровадження доцільних психолого-педагогічних форм і методів організації цього процесу. Ключові фактори його ефективності під час виховання особистості.
статья, добавлен 27.10.2017Проблеми психологічної експертизи інноваційної діяльності новаторських педагогічних колективів України. Принципи психологічної експертизи у системі психолого-педагогічного експерименту. Оцінка ефективності модульно-розвивальної системи навчання.
автореферат, добавлен 28.08.2014Визначення основних аспектів феноменології материнства в ракурсі біологічної, соціальної і психосоціальної обумовленості. Встановлення, що основною детермінантою даної поведінки є психологічна готовність, яка визначається генетичними моделями поведінки.
статья, добавлен 30.12.2017Особливості перебігу професійного стресу та його проявів у працівників освітніх закладів. Аналіз значущості особистісних якостей викладача під час педагогічного процесу. Внутрішньо-особистісні передумови професійного вигорання викладачів вищої школи.
статья, добавлен 05.04.2019Зміст поняття "психологічна безпека підприємця". Загрози психологічній безпеці суб’єктів підприємницької діяльності. Напрями, за якими здійснюється психологічна безпека підприємців в умовах пандемічних обмежень. Поняття "психологічна безпека підприємця".
статья, добавлен 22.12.2022Психологічна підготовка як складова всебічної підготовленості курсантів до практичної діяльності в умовах мирного та воєнного часу. Відомості про супротивника - загальний фактор впливу на умови бойової діяльності та особистість військовослужбовця.
статья, добавлен 21.06.2016Аналіз реабілітаційної психологічної допомоги при психосоматичних захворюваннях. Мотивація клієнта з психосоматичним захворюванням як важливий акцент у реабілітаційному процесі. Основні підходи до психологічної реабілітації, мультимодальної діагностики.
статья, добавлен 24.02.2023Ситуація як певним чином організовані зовнішні обставини. З'ясування ролі міждисциплінарної категорії "ситуація" у технологіях інтелектуальної діяльності. Розгляд "психологічної ситуації" конкретного суб'єкта, з позиції мозаїки його життєвих обставин.
статья, добавлен 19.09.2012- 42. Розвиток духовних цінностей як спосіб формування стресостійкості в умовах дистанційного навчання
Представлення програми розвитку духовних цінностей як способу формування стресостійкості студентів закладів вищої освіти в умовах дистанційного навчання. Авторська психологічна структура духовної особистості. Програми тренінгу розвитку духовності.
статья, добавлен 12.11.2022 Проблема благополуччя особистості в умовах невизначенності, яка полягає в тому, що психологічна безпека особистості є необхідною умовою її розвитку в процесі життєдіяльності, профілактики психосоматичних розладів і реалізації особистісного потенціалу.
статья, добавлен 11.07.2023Найбільш загальні закономірності існування та прояву в свідомості людини смислів. Теоретичний аналіз психологічних механізмів процесу утворення і функціонування особистісних смислів, їх провідна роль у розробці сучасних стратегій розвитку суб'єктів.
статья, добавлен 20.09.2012Проблема емоційного вигорання педагогів вищої школи. Дослідження арттерапевтичних вправ як профілактики емоційного вигорання педагогів вищої школи, які впливають на поведінку і свідомість людини. Завдання методів арттерапії і арттерапевтичних вправ.
статья, добавлен 11.02.2023Дослідження проблеми розгортання соціального діалогу у ході комунікативної взаємодії суб’єктів спілкування в освітньому вимірі. Принцип діалогічної партиціпації, як найважливіший механізм формування соціальної активності суб’єктів у процесі спілкування.
статья, добавлен 04.04.2019Підходи щодо вивчення мисленнєвої активності людини, залежність між установками та психологічною готовністю людини до даного процесу. Психологічна готовність людини до мисленнєвої діяльності за рахунок механізмів психологічної установки до мислення.
статья, добавлен 06.04.2018Исследование психологических особенностей восприятия провокативного художественного события (перформанса) представителями ролевых позиций: художниками, кураторами, критиками и зрителями. Условия, при которых может быть обеспечена адекватность восприятия.
диссертация, добавлен 28.12.2013Дослідження, спрямоване на підвищення компетентності педагогів у плані надання допомоги дітям з аутизмом в освітньому просторі. Використання "Інструменту професійного розвитку для поліпшення якості роботи педагогів". Оцінка командної роботи педагогів.
статья, добавлен 12.04.2018Дослідження структури та компонентів соціально-психологічної адаптації розумово відсталих дітей, психолого-педагогічні умови забезпечення корекційного впливу на учнів початкових класів допоміжної школи-інтернату під час позакласної виховної роботи.
автореферат, добавлен 28.07.2014