Интеллектуальные информационные системы

Сущность и основные задачи обучения по аналогии. Отличительные черты статических и динамических экспертных систем. Обучение без выводов. Методы получения информации извне. Способы приобретения знаний. Параметрическое обучение. Метод обучения по индукции.

Подобные документы

  • Построение гибкой модели образовательных объектов. Разработка технологий автоматизации основных процессов корпоративного обучения. Использование шаблонов тестов. Механизм трансформации объектов. Выбор технической реализации систем дистанционного обучения.

    автореферат, добавлен 25.07.2018

  • Анализ состояния дистанционного обучения в сфере высшего и среднего профессионального образования. Разработка концепции информационной среды непрерывного образования на основе системы дистанционного обучения, методики и технологии ее использования.

    дипломная работа, добавлен 01.10.2015

  • Использование дополненной виртуальности как иммерсивной образовательной технологии в рамках профильного обучения школьников. Информационные технологии и виртуальные лаборатории в школьном курсе информатики как объект изучения и средство обучения.

    статья, добавлен 08.02.2022

  • Рассматриваются алгоритмы обучения нейронной сети: градиентный спуск с постоянным шагом и метод сопряженных градиентов (алгоритм Флетчера-Ривса). Расчет значения минимизируемой целевой функции ошибки полученной на тестовой выборке после обучения.

    статья, добавлен 29.04.2018

  • Понятие интеллектуальных информационных систем (ИИС), их классификация. Основные функции, выполняемые ИИС. Системы с интеллектуальным интерфейсом. Интеллектуальные базы данных. Системы контекстной помощи. Классы экспертных систем, их характеристика.

    презентация, добавлен 24.09.2017

  • Применение информационных технологий в профессиональной подготовке бакалавров педагогического образования по направлению "Математика и информатика" как одной из важнейших составляющих процесса обучения в вузе. Разработка 3Ds-средств обучения стереометрии.

    статья, добавлен 11.05.2022

  • Понятия и история развития системы дистанционного обучения, его цели и формы. Выбор технологии электронного обучения и применение компьютерных сетей. Создание и управление содержанием образовательного портала. Технология работы инструктора с системой.

    дипломная работа, добавлен 07.05.2014

  • Назначение экспертной системы как компьютерной программы, способной частично заменить специалиста-эксперта в разрешении проблемной ситуации. Структура экспертных систем, основные компоненты информационной технологии и необходимые условия создания.

    презентация, добавлен 26.10.2016

  • Рассмотрение понятия, принципов и методов представления знаний. Описание функциональных возможностей первой программы по обучению искусственного интеллекта - STRIPS. Правила формулировки подцелей в системе MYGIN. Оценка качества моделей экспертных систем.

    курсовая работа, добавлен 26.08.2010

  • Направления и цели введения компьютерной техники в сферу образования. Основные типы обучающих программ. Организация информационного обучения. Использование сети Интернет в образовательных целях. Характеристика технологических основ дистанционной учебы.

    реферат, добавлен 21.05.2015

  • Теоретические основы дистанционного обучения. Система управления базами данных Оrасlе в системе дистанционного обучения. Построение клиент-серверных систем. Проектирование информационного портала. Установка и настройка базового программного комплекса.

    дипломная работа, добавлен 07.08.2018

  • Традиционные алгоритмы обучения как основные причины возникновения переобучения нейросети, обучение по суммарному градиенту и особенно надстройка над последним метода наподобие сопряженных градиентов. Методы борьбы с данным эффектом и их успешность.

    статья, добавлен 08.02.2013

  • Понятие и сущность электронного обучения, его основные виды и цель. Технологии, необходимые для электронного самообучения. Теленаставничество и дистанционная подготовка. Возможности применения сетевых компьютерных технологий в дистанционном образовании.

    реферат, добавлен 03.07.2015

  • Интеграция базовых информационных технологий для применения в сфере образования. Роль компьютера как средства получения знаний. Дидактические принципы обучения с использованием ИКТ. Электронные ресурсы. Компьютерные программы педагогического назначения.

    презентация, добавлен 11.09.2015

  • Общее понятие и характеристика информационной системы. Информационные системы в автотранспортном предприятии. Источники и методы получения информации. Структура информационных систем управления производством. Развитие новых информационных технологий.

    контрольная работа, добавлен 12.04.2010

  • Типовая структура экспертных систем. Предназначение интерфейса пользователя для преобразования информации на языке предметной области во внутреннюю информацию системы. Ввод знаний в систему с участием эксперта предметной области посредством редактора.

    лекция, добавлен 16.10.2014

  • Изучение проблемы обеспечения кибербезопасности систем дистанционного обучения образовательных учреждений. Использование трехфакторной модели учитывающей частоту реализации угрозы, ущерб и коэффициент результативности контрмер по противодействию угрозе.

    статья, добавлен 17.08.2020

  • Сущность и назначение экспертных систем, их специфические свойства, структура и основные характеристики. Инструментальные средства, с помощью которых осуществляется разработка экспертных систем. "Инжинерия знаний" и ее роль. Функции систем поддержки.

    статья, добавлен 06.04.2014

  • Разработки универсальных программ, использующих общие методы решения широкого класса задач. Основные отличия классических систем обработки данных от экспертных систем. Преобразование символьной информации, представленной в виде правил. Передача фактов.

    реферат, добавлен 24.07.2014

  • Анализ и разработка методов защиты информации без использования вспомогательных аппаратных средств. Создание интегрируемого пакета программных модулей для защиты систем автоматизации дистанционного обучения (АСДО) вне доверенной вычислительной среды.

    дипломная работа, добавлен 11.08.2010

  • История появления и развития нейронных сетей. Проведение их аналогии с мозгом человека. Сущность искусственной нейронной сети, ее программное или аппаратное воплощение. Особенности обучения нейронных сетей, их применение в современных развитых странах.

    реферат, добавлен 05.04.2017

  • Подходы по организации дистанционного обучения для технических вузов. Информационные технологии в образовании. Этапы процесса дистанционного обучения. Структура и технические возможности программы eLearning 4G. Конфигурация серверного оборудования.

    статья, добавлен 03.06.2016

  • Принципы направления повышения качества автоматизированных обучаемых систем и увеличения эффективности их использования. Влияние данного процесса на оптимизацию обучения пользователей при изучении теоретического материала и выполнении контроля знаний.

    статья, добавлен 30.07.2018

  • Выявление особенностей использования компьютерных технологий дистанционного обучения. Изучение истории возникновения обучения через Интернет. Достоинства и недостатки применения электронных учебников, видеолекций; перспективы их дальнейшего развития.

    курсовая работа, добавлен 09.09.2014

  • Анализ применения нейронных сетей для моделирования социальных или биологических систем с помощью программного пакета моделирования. Диагностический анализ изучения алгоритмов обучения нейронных сетей. Формулы для обучения методом наискорейшего спуска.

    презентация, добавлен 03.12.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.