Диалектика абстрактного и конкретного в образовании научных понятий
Философский и логико-гносеологический анализ взаимосвязи абстрактного и конкретного в образовании научных понятий. Универсальный способ теоретического воспроизведения саморазвивающихся материальных систем. Уровни абстрактно-логического мышления.
Подобные документы
Раскрытие роли мышления в процессе познания. Определение сущности и раскрытие содержания логики как науки о правильном мышлении. Характеристика чувственного познания и абстрактного мышления. Основные формы мышления: понятие, суждение и умозаключение.
контрольная работа, добавлен 25.04.2012Анализ философских концепций бытия техники. Генезис философской методологии техники на базе изменяющихся научных парадигм техники. Обзор онтологических, методологических, эпистемологических представлений о технике в контексте смены научных парадигм.
автореферат, добавлен 02.08.2018Анализ двух типов транзитивности: онтологический и гносеологический. Констатация невозможности абсолютной социальной стабильности. Утверждение необходимости эволюции (постоянного движения и становления) политических систем в меняющемся обществе.
статья, добавлен 18.09.2018- 104. Деление понятий
Сущность обобщения и ограничения понятий, их отличительные признаки и назначение, особенности и порядок реализации. Совершение операций определения и деления понятий в логике, их закономерности. Логические операции, связанные с изменением объёма понятий.
контрольная работа, добавлен 04.02.2010 Рассмотрение понятий права и закона, их характеристика, отличительные черты и предназначение. Природа правового закона в политико-правовых взглядах Гегеля. Сущность и особенности абстрактного права, специфика идеалистического мировоззрения ученого.
реферат, добавлен 10.04.2016Роль когнитивной метафоры в процессе концептуализации знаний и опыта. Гносеологический подход к изучению концептуальной метафоры как необходимой формы познания, связанной с ограниченностью научных парадигм. Метафорические трансляции в осмыслении мира.
статья, добавлен 21.12.2021Диалектика как учение о связях. Понятие "бытие" и "небытие". Размышления о материи как одном из фундаментальнейших понятий философии. Ее атрибуты, понимание сути этой категории в работах ряда философов. Основные принципы, категории и законы диалектики.
контрольная работа, добавлен 13.08.2013История развития науки по Томасу Куну (допарадигмального периода), его книги "Структура научных революций". Анализ этапов становления зрелой науки. Обзор основных точек зрения на революцию в математике. Определение связи математики и научных революций.
реферат, добавлен 22.04.2016- 109. Логика и язык
Понятие логики как науки о способах рассуждения, о методах и законах правильного мышления. Мышление как предмет изучения логики. Ступени процесса познания: чувственное познание и абстрактное мышление. Особенности абстрактного мышления, три основные формы.
реферат, добавлен 11.03.2012 Анализ значения разграничения науки и прикладной аналитики, объяснение сути, топологии и онтологии аналитики. Исследование проблемы формирования академической научной культуры и обучения академическому научному письму в российском образовании и науке.
статья, добавлен 20.05.2021Проведение исследования творчества крупного российского ученого Сергея Николаевича Мареева. Его вклад в развитие марксового метода восхождения от абстрактного к конкретному. Изучение трудов С.Н. Мареева по диалектике логического и исторического.
статья, добавлен 25.07.2020Иррационализм как философское направление, провозглашающее ограниченность познавательных возможностей разума, мышления, считающее основой познания интуицию, чувство, инстинкт. Исследование его взаимосвязи с рационализмом как философской проблемы.
статья, добавлен 27.05.2018Виды научных исследований - процесса изучения, эксперимента, концептуализации и проверки теории, связанной с получением научных знаний. Выдающиеся исследователи, их примеры. Значение финансирования в научных исследованиях, моральные принципы в них.
реферат, добавлен 20.02.2017Содержание и объём понятия. Смысл закона обратного отношения. Классификация понятий и отношения между ними, типы совместимости и несовместимости. Анализ, синтез, сравнение, абстрагирование и обобщение как основные логические приемы формирования понятий.
контрольная работа, добавлен 27.10.2010Настойчивая направленность на практическое использование научных знаний на благо общества и людей, а также всемерное развитие экспериментальных исследований. Популярность философско-научных воззрений основателя западноевропейской философии Ф. Бэкона.
статья, добавлен 19.09.2021Представление Витгенштейна о специфике философских проблем и философской деятельности. Возможные мотивы конвенционализма и инструментализма, изложенные философом в трактовке научных теорий. Отличия понимания философии у Витгенштейна от позитивистского.
статья, добавлен 29.05.2022- 117. Логические понятия
Основные принципы логического мышления. Логическая характеристика понятий. Отношение между понятиями, их группировка по определенным признакам. Определение типа суждения (простое, атрибутивное, утвердительное, единичное). Написание логических формул.
контрольная работа, добавлен 30.03.2011 Диалектика как теория всего сущего и метод физического мышления. Сущность метода научных размышлений Р. Декарта. Характерные особенности просветительства и географического детерминизма. Причины возникновения философии диалектического материализма.
лекция, добавлен 18.03.2015Социально-философский анализ взаимосвязи массового сознания современного общества и стиля мышления в паранауке в контексте постнеклассической рациональности. Анализ взаимосвязи массового сознания современного общества и паранаучного стиля мышления.
статья, добавлен 23.11.2018Языковая игра как способ коммуникативного самоосуществления, бытия нарратива, инструмент интерпретации целого сообщения. Отрицание стиля терминологического мышления, характерного для логического атомизма - признак философского учения Л. Витгенштейна.
статья, добавлен 10.05.2018Суть предмета и значения логики. Язык, как средство повседневного общения людей. Анализ чувственного познания и абстрактного мышления. Основные этапы развития формальных умозаключений. Теоретический и практический смысл науки о законах постижения.
реферат, добавлен 30.01.2015Проведение исследования антропоморфной логики мифа. Постижение мира с помощью абстрактного мышления. Особенность познания внешнего и внутреннего общества. Характеристика изучения понятия бытия. Главный анализ космогонической гипотезы Канта-Лапласа.
лекция, добавлен 15.09.2017Освоение методики и методологии научных исследования. Особенности формулирования задач и целей научного исследования. Обработка и анализ результатов научных экспериментов. Методология формулирования выводов и оформление результатов научного исследования.
реферат, добавлен 28.05.2015Первоначальный образ философии науки. Значение православной схоластики. Идеи первоначальной ассимиляции научных и культурных влияний Запада. Психофизиологический механизм логического мышления. Информационно-отражательные процессы в живой природе.
реферат, добавлен 07.03.2011- 125. Категория материи
Вещественно-субстратная модель единства мира. Метафизическое представление о движении. Диалектика как противоположный способ рационально-понятийного освоения бытия. Субъект и объект познания. Законы диалектики в отечественной философской традиции.
реферат, добавлен 19.10.2012