Освітня політика у сфері миробудівництва: міжнародний досвід
Основні перешкоди у формуванні миробудівництва в освітній галузі. Особливість подолання соціального конфлікту всередині певного суспільства. Знаходження університетів в авангарді миробудівництва в країні, оскільки вони можуть вражати свідомість людей.
Подобные документы
Розкриття взаємозв'язків між провідними чинниками змін, що впливають на освітню політику та тенденціями розвитку освітньої галузі в Фінляндській Республіці. Аналіз питання відповідності тенденцій розвитку освіти та запитам сучасного суспільства і країни.
статья, добавлен 30.10.2023Обґрунтовано думку про те, що освітній потенціал є базовою складовою для соціально-економічного розвитку суспільства. Визначення пріоритетних інструментів і методів підвищення якості освітніх послуг з урахуванням досвіду Сполучених Штатів Америки.
статья, добавлен 17.01.2024- 103. Підготовка експертів у галузі загальної середньої освіти: досвід Німеччини, Австрії та Швейцарії
Дослідження головних проблем підготовки експертів у галузі загальної середньої освіти Німеччини, Австрії та Швейцарії. Запровадження магістерських освітніх програм, їх характеристика та переваги. Виконання пропозицій експертизи з розрахунком витрат.
статья, добавлен 15.11.2021 На підставі авторського дослідження національних освітніх практик підготовки магістрів менеджменту на основі вивчення офіційних сайтів українських університетів та освітніх програм здійснено порівняльний аналіз освітніх програм підготовки магістрів.
статья, добавлен 11.07.2023Узагальнено досвід організації освітнього процесу в закладах освіти в Бельгії, Люксембургу, Нідерландах в умовах пандемії Covid-19. Трансляція телевізійних освітніх програм; розміщення дидактичних і методичних матеріалів на сторінках освітніх порталів.
статья, добавлен 26.07.2022Соціальний захист та усиновлення як сфера наукового пошуку. Умови та порядок здійснення усиновлення. Задоволення потреб дітей у його контексті. Міжнародний і вітчизняний досвід. Роль соціальних служб і особливості діяльності соціального працівника.
курсовая работа, добавлен 27.11.2018Аналіз освітньої галузі як складної ієрархічної системи, якій притаманні емержентність, самоорганізація, відкритість, взаємозалежність від ринку освітніх послуг тощо. Дослідження системи освіти щодо підготовки учителів освітньої галузі "Природознавство".
статья, добавлен 09.08.2022Ринок праці та ринок освітніх послуг як сфери соціального партнерства в освіті. Забезпечення підвищення кваліфікації педагогів та модернізації матеріально-технічної бази навчального закладу в рамках системи "професійно-технічне училище - підприємство".
статья, добавлен 05.12.2020- 109. Роль наукових бібліотек в роботі університетів (бібліографічна продукція наукової бібліотеки МДУ)
Розгляд ролі наукових бібліотек в роботі університетів та розкриття значення бібліографічної продукції, яку вони створюють. Створення і розповсюдження бібліографічної інформації та продукції як необхідних інструментів в роботі науковця та студента.
статья, добавлен 08.02.2019 Становлення інформаційного суспільства - процес, який актуалізував необхідність спеціальної підготовки людини в новому освітньому середовищі. Готовність до розв'язання задач інформаційного класу - практичне відображення рівня комп'ютерної культури.
статья, добавлен 05.04.2019Сполучені Штати є федеративною державою, яка дуже сильно впливає на децентралізований характер її системи освіти якою керують державні та місцеві органи влади та окремі школи і заклади вищої освіти, кожен штат має власну конституцію та положення про освіт
статья, добавлен 27.10.2022Аналіз позицій сучасних американських дослідників у галузі теорії освіти щодо співвідношення таких понять, як "клімат школи" та "культура школи". Розгляд концепції клімату та культури школи як самостійних вчень, оскільки вони мають різні сфери вживання.
статья, добавлен 09.01.2019Напрями міжнародного співробітництва українських навчальних закладів із закордонними. Підвищення кваліфікаційного рівня науково-педагогічних працівників у зарубіжних освітніх закладах. Участь викладачів та студентів у міжнародних програмах та фондах.
статья, добавлен 29.05.2017- 114. Досвід дистанційного навчання у формуванні освітнього потенціалу учнівської молоді Миколаївщини
Відображення зростаючого інтересу учнівської молоді до універсальної моделі дистанційної форми навчання на основі прогресивної парадигми викладацької діяльності і нових концепцій, підходів і досвіду в формуванні їх освітнього, інтелектуального потенціалу.
статья, добавлен 05.12.2018 Систематизація наявних наукових визначень "конфлікту" та можливості їх використання в умовах нової української школи. Його розуміння як актуалізованих у свідомості та взаємодії учасників освітнього процесу протиріч, які змінюють систему ставлень.
статья, добавлен 25.01.2022Обґрунтування сутності основних принципів та складових системного підходу професійної підготовки майбутніх фахівців до управління в освітній сфері. Визначення інтеграції організаційного та педагогічного компонентів, яка зумовлюється їх взаємодією.
статья, добавлен 28.08.2018Огляд безперервного професійного розвитку викладачів європейських закладів вищої освіти в умовах університетської автономії. Досвід організації професійного розвитку, кар’єрної підтримки викладачів Тартуського, Уппсальського, Единбурзького університетів.
статья, добавлен 28.05.2023Аналіз освітніх програм підготовки магістрів спеціальності менеджмент в освітній галузі в університетах США та України. Спільні та відмінні риси у підготовці магістрів менеджменту в освітній галузі в університетах, напрями вдосконалення програм навчання.
статья, добавлен 15.10.2023- 119. Інтеграція вищої освіти України у світовий освітній простір через процес інформатизації суспільства
Всеохоплююча інформатизація суспільства - причина зміни відношення до процесу формування, накопичення та розповсюдження знань. Прагнення до взаємодії з міжнародними освітніми установами та агенціями - завдання сучасного вищого навчального закладу.
статья, добавлен 29.01.2022 Пріоритети основних видів сучасних інноваційних технологій та їх використання в освітньому процесі університетів. Особливості процесу підготовки майбутніх фахівців галузі туризму, який базується на теорії й технології цілісної педагогічної діяльності.
статья, добавлен 24.06.2016Аналіз змін в освітній галузі, які стались внаслідок розвитку цифрових технологій. Заміна навчальних практик у вищій школі на нові способи читання, пошуку інформації і комунікації. Нові інструменти пізнання: Вікіпедія, онлайн відео-курси та інші.
статья, добавлен 04.03.2018Виховання та підготовка спеціалістів-професіоналів - важливий чинник розвитку суспільства в соціально-педагогічній сфері. Спортивно-оздоровчий туризм - ефективний засіб фізичного, валеологічного, інтелектуального, морального та соціального виховання.
статья, добавлен 02.12.2018Державна економічна політика у сфері інклюзивної вищої освіти щодо осіб з цільових груп справедливості. Запобігання соціальному відчуженню та маргіналізації ЦГС у вищій освіті. Адаптація людей з обмеженими можливостями здоров’я до вимог ринку праці.
статья, добавлен 12.12.2023Дослідження особливостей професійної підготовки експертів у галузі освіти у Болгарії, Румунії та Угорщині. Методичне забезпечення експертної діяльності. Сучасна освітня політика у Балканських країнах. Тенденції навчання у рамках післядипломної освіти.
статья, добавлен 03.03.2018Ключові питання теорії і практики політики освітніх реформ в Україні в контексті глобалізації. Розкриття їх основного змісту та особливостей, обгрунтування відповідної періодизації. Подолання недоліків, корекція процесів здійснення освітніх реформ.
статья, добавлен 29.07.2013