Класифікація та характеристика загальнонаукових методів
Поняття, принципи та функції методології. Ознаки системи, методологічні принципи системного підходу до об’єкту наукового дослідження. Сутність таких методів дослідження, як аналіз і синтез, індукція і дедукція, аналогія і моделювання, системний аналіз.
Подобные документы
Науково-практичний аналіз теорії системного підходу у військовий вищій освіті, адаптована до практики розробки моделі формування професійної готовності майбутніх офіцерів-психологів. Основні системні принципи військової освіти, їх характеристика.
статья, добавлен 22.03.2024Поняття про наукове дослідження. Принципи та способи пізнання і перетворення об'єктивної дійсності. Функції методології психолого-педагогічного дослідження. Розробка теорії для створення освітніх і виховних концепцій. Соціометричний метод в педагогіці.
контрольная работа, добавлен 07.12.2018Інформаційно-аналітична діяльність: поняття, компоненти, етапи проведення, принципи організації. Поняття методології, структурні елементи. Класифікація методів за ступенем загальності, сферою діяльності. Інформаційний підхід як фундаментальна методологія.
курсовая работа, добавлен 18.07.2011Розкрито сутність поняття "фасилітація", принципи педагога-фасилітатора, зазначено основні вміння, які сприяють розвитку компетентності педагогів щодо фасилітації гри та реалізації ігрових методів в освітньому процесі. Висвітлено результати дослідження.
статья, добавлен 21.06.2024Сутність системного та діалектичного підходу до розробки та проведення уроку. Їх порівняльна характеристика та відмінні особливості. Аналіз якості уроку, принципи реалізації матеріалістичної теорії пізнання. Формування діалектичного світогляду учнів.
статья, добавлен 05.12.2018Визначення підходів дослідження національного освітнього процесу при використанні філософських, загальнонаукових та спеціально-правових методів. Виокремлення періодів його розвитку. Окреслення напрямків порівняльних досліджень у галузі української освіти.
статья, добавлен 06.04.2018Розглянуто методику використання історичних наукових фактів при застосуванні STEM орієнтованого підходу до навчання фізики. Огляд загальнонаукових засад цієї методики. Особливості наукового та інженерного методів дослідження оточуючої реальності.
статья, добавлен 31.12.2017Аналіз компетентнісного підходу з позиції методології педагогічної практики. Конкретизація у рамках компетентнісного підходу поняття "компетенція", "компетентність". Визначення сутності компетентнісного підходу у проектуванні стандартів вищої освіти.
статья, добавлен 13.05.2018Дослідження проблеми організаційних методів і форм навчання, які використовуються при підготовці акторів і режисерів. Аналіз особливості змісту і структури мистецького заняття. Класифікація методів навчання мистецтва, основні види та структура уроків.
статья, добавлен 30.07.2016Аналіз поглядів дослідників та виокремлення сутнісних характеристик поняття "технології інтерактивного навчання" як системи організації цілеспрямованої посиленої взаємодії суб'єкта навчання з навчальним середовищем. Класифікації та ознаки таких технологій
статья, добавлен 30.04.2020Поняття, етапи та рівні наукового дослідження, логічний порядок задуму дослідження. Об'єктивні та суб'єктивні фактори вибору області сфери дослідження. Види та ознаки гіпотез, вимоги до них. Отримання попередніх теоретичних і практичних висновків.
реферат, добавлен 15.04.2016Аналіз розвитку методології психолого-педагогічного дослідження наприкінці ХІХ-початку ХХ століття. Сутність та зміст поняття "природний експеримент" як новаторського і плідного внеску О.Ф. Лазурського у розвиток методології досліджень дитинства.
статья, добавлен 06.02.2019Історико-методична ґенеза проблеми формування професійно спрямованої англомовної компетентності в говорінні у майбутніх фахівців за допомогою загальнонаукових (аналіз, синтез) та спеціальних методів дослідження. Роль комунікативної компетентності.
статья, добавлен 31.08.2018Інтерактивне навчання як спеціальна форма організації пізнавальної діяльності, що має конкретну, передбачувану мету. Принципи інтерактивної роботи. Характеристика методів інтерактивного навчання таких як презентація, рольові ігри, "мозковий штурм".
статья, добавлен 27.03.2018Основні напрями вчення про методи дослідження. Класифікації провідних методів психолого-педагогічних теорій. Характеристика сфери емпіричних досліджень. Принципи та алгоритми проведення теоретичних досліджень. Шляхи впровадження результатів дослідження.
реферат, добавлен 29.10.2014Аналіз поняття "системний підхід", умови його реалізації в педагогічному дослідженні (визначення складників, вивчення взаємозв’язків, побудова моделі). Правила застосування системного підходу до формування комунікативної компетентності майбутніх фахівців.
статья, добавлен 07.03.2018Дослідження формування управлінської компетентності майбутніх викладачів із використанням інноваційних освітніх технологій, а саме: компетентнісний, студенто-центрований, акмеологічний, аксіологічний, технологічний. Основні принципи наукового пізнання.
статья, добавлен 06.07.2023Принципи та класифікація науково-педагогічних досліджень. Теоретичне та емпіричне, фундаментальне і прикладне науково-педагогічне дослідження. Аналіз процесу розвитку, обумовленого притаманними йому протиріччями, які виступають як рушійна сила розвитку.
реферат, добавлен 16.02.2019Аналіз теоретико-методологічних засад застосування системного підходу у професійній підготовці майбутніх вихователів до організації творчої' художньо-конструктивної діяльності з дітьми дошкільного віку. Структурні компоненти системного підходу.
статья, добавлен 01.01.2023Аналіз системи підготовки науково-педагогічних кадрів засобом приват-доцентури в університетах України (половина ХІХ - початок ХХ ст.). Методологія наукового пошуку та принципи діяльнісного підходу до визначення ефективності інституту приват-доцентури.
статья, добавлен 02.01.2023Знайомство з практикою використання системного підходу в побудові професійної підготовки майбутніх офіцерів у ВВНЗ. Загальна характеристика педагогічних систем, що беруть участь у формуванні професійної освіти офіцера ЗСУ. Сутність поняття "система".
статья, добавлен 22.07.2018Наукові дослідження моделювання в різних галузях освіти. Основні принципи планування роботи навчального закладу в сучасних умовах. Різноманітність та свобода вибору моделей організації ефективної діяльності в основі принципів демократизації управління.
статья, добавлен 20.09.2017Передумови формування системного мислення. Визначення основних етапів становлення та розвитку системного аналізу як наукової дисципліни. Приклади галузей та сфер діяльності, де успішно застосовувався системний аналіз на різних етапах свого розвитку.
статья, добавлен 23.09.2016Поняття та принципи міжкультурного підходу в умовах виховної та навчальної діяльності франкомовного простору. Огляд основних функцій міжкультурної освіти, а також аналіз зв'язку мультикультурного підходу з міжкультурним в сучасній європейській освіті.
статья, добавлен 09.10.2018Аналіз наукових досліджень із проблеми педагогічного системного підходу як основи розвитку системних явищ. Визначення ролі загальнонаукового системного принципу ізоморфізму в можливості виявлення інваріантного компоненту методичної системи навчання мови.
статья, добавлен 13.10.2018