Класифікація та характеристика загальнонаукових методів
Поняття, принципи та функції методології. Ознаки системи, методологічні принципи системного підходу до об’єкту наукового дослідження. Сутність таких методів дослідження, як аналіз і синтез, індукція і дедукція, аналогія і моделювання, системний аналіз.
Подобные документы
Аналіз літератури з питань методологічних підходів до обґрунтування проблеми конкурентоспроможності фахівця. Дослідження методологічних можливостей існуючих в педагогічній науці підходів. Аналіз основних положень системного та синергетичного підходів.
статья, добавлен 03.02.2018Сутність науки як сфери людської діяльності. Наукові дослідження як шлях до розв'язання проблем методики. Основи методології науково-дослідної роботи. Інформаційне забезпечення наукових досліджень. Форми впровадження результатів наукового дослідження.
учебное пособие, добавлен 04.12.2016Демократичні принципи та концептуальні аспекти розвитку системи освіти упродовж життя у другій половині XX - на початку XXI століття. Аналіз системного підходу щодо національного розвитку навчання дорослих та неперервної освіти у глобальному вимірі.
статья, добавлен 31.12.2017Дослідження системного підходу до організації методичної роботи в державних вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації. Підвищення педагогічної майстерності, самоосвіта викладачів. Сутність методичної роботи, її принципи, завдання, складові.
статья, добавлен 11.05.2018Аналіз та синтез як особливий метод у науково-педагогічних дослідженнях. Методи теоретичного дослідження: абстрагування, моделювання, ідеалізація і конкретизація теоретичного знання. Метод моделювання у дидактичних дослідженнях. Основна функція моделі.
реферат, добавлен 23.07.2017Характеристика та класифікація організаційних форм та методів навчально-виховного процесу молодших школярів, а також аналіз їх переваг та недоліків. Методологія та загальні рекомендації щодо вдосконалення якості педагогічного процесу в початковій школі.
дипломная работа, добавлен 22.10.2010Аналіз головних переваг і викликів використання культурологічного підходу в навчальному процесі. Принципи забезпечення імерсії студентів у англійську культуру, розробки культурних проектів. Дослідження ролі мовної компетенції через призму культури.
статья, добавлен 26.11.2023Теоретико-методологічні засади дидактики дорослих, її предмет і завдання, основні категорії. Принципи навчання дорослих. Аналіз підходів сучасних дослідників і класиків до конструювання змісту освіти дорослих, вибору ефективних форм і методів навчання.
статья, добавлен 09.01.2019Ознайомлення з методологією системного математичного моделювання, що ґрунтується на системі математичних відношень. Визначення сутності тих видових форм мислення, що використовуються на кожному етапі моделювання. Дослідження етапів побудови моделей.
статья, добавлен 18.07.2018Сутність і зміст інтерактивних методів навчання української мови як іноземної, умови їх використання. Принципи й особливості методики співробітництва. Важливість методів проекту, кейс-стаді, форуму у формуванні комунікативних умінь і навичок студентів.
статья, добавлен 05.03.2019Дослідження поняття полікультурності та методичні засади полікультурної освіти: орієнтири, принципи та специфіка методів полікультурної освіти. Реалізація у виховному процесі ідеї: через національну культуру – до полікультурності на демократичних засадах.
статья, добавлен 29.12.2017Методичні засади інтенсивного навчання іноземних мов, їхня суть, принципи й моделі. Переваги інтенсивних методів над "традиційними". Основні принципи сугестопедії. Етапи подання навчального матеріалу. Метод активізації резервних можливостей особистості.
статья, добавлен 21.07.2018Принципи та функції управління освітнім процесом у закладах дошкільної освіти. Аналіз методів, які використовуються керівниками ЗДО в організації педагогічної діяльності. Використання управлінських ситуацій у підготовці організаторів дошкільної освіти.
статья, добавлен 06.11.2023Знайомство з головними особливостями методології науково-педагогічного дослідження. Загальна характеристика засобів і способів наукового пізнання. Аналіз ролі деонтологічного підходу як підґрунтя науково-педагогічних досліджень у системі медичної освіти.
статья, добавлен 28.12.2020Аналіз етапів створення наукового дослідження, характеристика засад історико-педагогічного дослідження з особливою увагою на історію морської освіти Півдня України. Вплив соціально-економічних чинників на формування морської освіти на Півдні Україні.
статья, добавлен 23.12.2020Актуальні методологічні принципи при написанні підручників з предметів духовно-морального спрямування, аналіз європейського досвіду. Рекомендації по втіленню ціннісно-дієвого підходу на основі особистісно-орієнтованого компетентнісного навчання.
статья, добавлен 08.02.2019Розглянуто принципи порівняльно-педагогічного дослідження та можливості моделювання вітчизняного освітнього розвитку. Визначено європейський досвід в організації технологій неперервної педагогічної освіти. Описано дидактичні моделі освітньої системи.
статья, добавлен 29.08.2018Порівняльний аналіз методології функціонування закладів вищої освіти в членах-країнах Європейського Союзу. Дослідження специфіки надання освітніх послуг в Україні. Запровадження індивідуального студентоцентричного підходу в рамках Болонської системи.
статья, добавлен 13.06.2024Дослідження професійного мислення фахівців конкретних сфер діяльності та підготовка студентів до реалізації себе в цих сферах. Розгляд формування й розвитку професійного мислення у студентів вищих навчальних закладів з позицій системного підходу.
статья, добавлен 30.08.2018Огляд деяких загальних підходів та стратегій викладання музики на основі конструктивістської теорії навчання в закладах загальної середньої освіти. Аналіз методів: лекція, демонстрація, метод відкриття, показ відео, екскурсія, рольова гра, проєкт.
статья, добавлен 15.06.2023Необхідність групування методів навчання за певними ознаками та встановлення між ними функціональних зв'язків. Класифікація методів навчання за рекомендаціями Ю.К. Бабанського. Використання дискусійних методів як засобів навчання у вищій школі.
реферат, добавлен 28.06.2015Поняття педагогічної технології. Принципи діалого-культурологічного підходу. Особливості і переваги інтерактивного навчання. Рефлексивна діяльність школярів. Використання методів особистісно-орієнтованого навчання на уроках української мови та літератури.
курсовая работа, добавлен 19.01.2015Дослідження та характеристика головних переваг інтерактивних методів навчання ("мозковий штурм", сенкан) при викладанні гуманітарних дисциплін у вищій школі. Визначення та аналіз основних проблем неуспішності запам’ятовування у навчальному процесі.
статья, добавлен 23.01.2018Характеристика сутності імітаційно-ігрових методів навчання ділової ігри, рольової ігри, психодрами. Вивчення особливостей застосування цих методів на заняттях з іноземної мови. Аналіз рекомендацій для проведення занять на основі зазначених методів.
статья, добавлен 29.10.2016Основні педагогічні підходи щодо вивчення методів навчання у вищій школі. Аналіз характерних рис таких методів як: ділова гра, розігрування ролей, аналіз конкретних ситуацій, активне програмове навчання, ігрове проектування, стажування і проблемна лекція.
реферат, добавлен 03.12.2011