Дистанційна освіта: гуманізм чи антигуманізм у дії
Філософське осмислення проявів у дистанційній освіті опозиційного соціокультурного фактору як гуманізм. Основні параметри антигуманізму, його суспільно-історична зумовленість. Характеристики та діалектичний взаємозв’язок культури і дистанційної освіти.
Подобные документы
Аналіз змін у житті людини й суспільства завдяки бурхливому розвитку технологічної культури. Комунікативне буття, осмислення світової філософської думки з питань комунікації. Зворотний зв’язок та досягнення взаєморозуміння між учасниками спільноти.
статья, добавлен 27.07.2022Розгляд гуманності як онтологічної форми людського буття та методологічної засади соціальної роботи. З'ясування специфіки становлення гуманізму як принципу впорядкування екзистенціального світу людини та чинника трансформації суспільного життя.
статья, добавлен 01.02.2018Перелік звинувачень на адресу екзистенціалізму та їх спростування Сартром. Безпідставне ототожнення екзистенціалізму з квієтизмом. Об'єктивна і суб'єктивна сторони людського існування. Аналіз двох значень гуманізму. Порівняння екзистенціалізму з атеїзмом.
доклад, добавлен 14.07.2009Передумови розвитку гуманізму епохи Відродження. Ренесансно-гуманістичні ідеї в України другої половини ХV - початку ХVІІ ст. Формування реформаційних вчень на засадах візантійсько-східнослов'янського православ'я в Острозькому культурно-освітньому центрі.
реферат, добавлен 15.09.2013Визначення поняття "глобальні проблеми сучасності" та їх джерела виникнення: поглиблення суперечностей між людиною та природою та розширення зони суперечностей між народами, людьми взагалі. Гуманізм як ціннісна основа вирішення глобальних проблем.
реферат, добавлен 14.05.2017Історія розвитку українського філософського гуманізму, проблема тотожності раціонального та ірраціонального в контексті соціокультурологічних чинників, як умови синтезу структурних компонентів вітчизняного теоретичного мислення в цілісну систему.
автореферат, добавлен 14.09.2013Гуманізм як засаднича основа філософії видатного персидського мислителя IX-X ст. Абу Бакра Ар-Разі. Значимість людини у філософських ідеях Ар-Разі. Критика насильства та аморальної поведінки. Проголошення евдемоністичного підходу до сенсу життя.
статья, добавлен 12.04.2018Зміст поняття "філософська публіцистика". Головні відмінності філософської публіцистики від публіцистики, есеїстики і філософської есеїстики. Філософське мистецтво як протилежність філософської науки, художні образи. Першочергове завдання гуманізації.
статья, добавлен 01.11.2021Ідейні закономірності розвитку соціально орієнтованих концепцій філософії освіти. Інституалізація знань про розвиток людини і суспільства. Системно-інтеграційний аспект соціальної філософії і менеджменту освіти у взаємодії з моделлю "нового гуманізму".
статья, добавлен 27.07.2016Обговорення відносин держави і війни як діалектичний закон буття, вияв "боротьби" та рушійної сили розвитку історії. Філософське осмислення фундаментального підґрунтя війни, причин її розгортання та ролі, що відіграють держава і право під час війни.
статья, добавлен 25.06.2023Взаємозв’язок історичної пам’яті та історичної компетентності. Формування в освітньому просторі на основі історичної компетентності. Забезпечення комунікативного типу історичної пам’яті, що має когнітивне ядро, демократичним змістом виховних практик.
статья, добавлен 09.01.2019Передумови виникнення і системні напрями в розвитку гуманізму епохи Відродження. Особливості становлення реформації і ренесансного гуманізму в Україні другої половини ХV – початку ХVІІ століття. Зміст сучасних гуманістичних течій в теорії філософії.
реферат, добавлен 15.09.2013Особливості процесу формування у здобувачів філософського осмислення освіти як передумови якісної фахової підготовки. Особистісно орієнтований зміст освіти та його спрямування на удосконалення інтелектуальних, світоглядних, соціальних якостей людини.
статья, добавлен 26.11.2023Особливості філософії епохи Відродження. Ідея гармонії духу і тіла, гуманізм (поняття) і проблема індивідуальності. Філософія Відродження та середньовічне ставлення до природи. Людина як творець самої себе. Філософські ідеї епохи Відродження, їх значення.
реферат, добавлен 02.11.2014Дослідження діалектичного протиріччя раціонального та ірраціонального, джерела розвитку діяльності, виявлення поля механізмів інтуїції в діяльності. Опис філософського осмислення концептуалізації механізмів інтуїції в діалектиці в умовах ХХІ сторіччя.
статья, добавлен 24.06.2022Зміст та філософське осмислення сутності дефініції якості освіти у межах сучасних наукових досліджень. Завдання і сенс якості в умовах інноваційного характеру суспільного розвитку. Особливості умов формування й реалізації якості освіти та її прояву.
статья, добавлен 12.04.2018Філософські міркування щодо людської сутності, потенціалу і можливостей його реалізації. Парадоксальне соцільно-філософське бачення людини на вістрі світоглядно-ідеологічних протистоянь. Образ людини в епіцентрі ідейно-світоглядного цілепокладання.
статья, добавлен 14.08.2013Історичні та ідеологічні передумови епохи Відродження, культура і світогляд доби. Особливості філософської думки діячів епохи: гуманізм, гносеологічні і натурфілософські погляди мислителів. Підходи до пізнання та філософські досягнення Леонардо да Вінчі.
реферат, добавлен 24.12.2012Аналіз феномену ноосферного гуманізму, який протиставлено традиційному гуманізмові. Розгляд історії становлення цього поняття та дослідження ролі людини в концепції ноосферного гуманізму. Ноосферна людина як ідеал універсальної людини ХХІ століття.
статья, добавлен 19.07.2020Визначення змісту і соціальної цінності правового гуманізму як чинника реформування кримінально-процесуального права та ключового принципу юриспруденції. Розробка філософсько-правового та концептуально-методологічного апарата у сучасній філософії права.
автореферат, добавлен 07.08.2014Сутність традиції, форми її прояву в соціальній практиці та суспільній свідомості. Діалектичний взаємозв’язок традиції і новаторства як фактору саморозвитку суспільства. Тенденції в розвитку традицій українського суспільства, детермінанти їх оптимізації.
автореферат, добавлен 24.09.2013Аналіз пізнання оточуючого світу в стародавні часи. Розвиток філософії, математики, вчення про душу. Розгляд основ вчення йоги, буддизму, конфуціанства, ідей Сократа, Платона. Гуманізм епохи Відродження. Революція розвитку науки на початку XX ст.
реферат, добавлен 12.05.2014Вивчення дискурсу відносно сучасного розуміння гуманізму та людиноцентризму як світоглядної основи прав людини. Аналіз факторів трансформації розуміння гуманізму та людиноцентризму. Обґрунтування необхідності врегулювання природних прав людини.
статья, добавлен 27.12.2022Визначення поняття Відродження. Характеристика впливу вчень Платона та Аристотеля на філософські погляди епохи Відродження. Аналіз ідей гуманізму та людиноцентричної спрямованості пізнання. Характеристика специфічних рис філософії епохи Відродження.
реферат, добавлен 13.10.2016Соціально-філософський аналіз феномену ноосферного гуманізму, який протиставлено традиційному гуманізмові. Розгляд історії становлення поняття та дослідження ролі людини в концепції ноосферного гуманізму. Ноосферна людина як ідеал універсальної людини.
статья, добавлен 24.10.2020