Дистанційна освіта: гуманізм чи антигуманізм у дії
Філософське осмислення проявів у дистанційній освіті опозиційного соціокультурного фактору як гуманізм. Основні параметри антигуманізму, його суспільно-історична зумовленість. Характеристики та діалектичний взаємозв’язок культури і дистанційної освіти.
Подобные документы
Зміст концептуально-ідейного доробку філософії постмодернізму. Тенденції поширення в освітніх практиках інноваційної діяльності суб'єктів освіти. Використання ігри в навчанні людини. Зв'язок ігрової атмосфери в освіті зі світоглядом постмодерністів.
статья, добавлен 06.04.2019Актуалізація та філософське осмислення проблеми тероризму за сучасних умов активної фази глобалізації світового життя. Осмислення природи агресії в контексті проблеми свободи особистості. Соціальні корені прихильності людей до насильства й руйнації.
статья, добавлен 06.04.2018Біографія родоначальника філософського екзистенціалізму, французького філософа і літератора Жана Поля Сартра, його філософські погляди на поняття буття. Сутність екзистенціалізму, особливості його виникнення та суть, основні риси, поняття та концепції.
реферат, добавлен 17.11.2009Розгляд теорії соціального міфу. Вивчення методів соціокультурного аналізу в рамках концепції театральності комунікативних проявів культури. Осмислення в соціально-філософському аспекті функцій соціальних міфів як драматургічної складової "театру" буття.
статья, добавлен 04.03.2020Основні орієнтири та цінності європейського простору вищої освіти. Взаємне визнання кваліфікаційно-освітніх рівнів та дипломів як фактор зростання людського капіталу. Роль держави та університету у забезпеченні належного функціонування вищої освіти.
статья, добавлен 04.03.2019Філософська спадщина, культура та світогляд епохи Відродження. Поняття гуманізму, як суспільного явища. Формування і розвиток філософської думки в Україні. Основні ідеї гуманістичної течії. Зачинателі та видатні діячі гуманістичної культури в Україні.
реферат, добавлен 26.04.2016Теоретико-практична актуальність осмислення механізмів інтуїції в процесі діяльності. Філософське осмислення механізмів інтуїції, керування ними в процесі розв’язання завдань набуття навичок, самонавчання, підвищення кваліфікації в сучасних умовах.
статья, добавлен 21.02.2022Сукупність елементів суспільного життя та їх взаємозв'язок. Духовне буття суспільства як найскладніша сфера, основні його структурні одиниці. Стани інтелектуального життя, взаємні впливи та кореляції між ними. Поняття духовної атмосфери суспільства.
реферат, добавлен 17.06.2010Дослідження ролі етичної складової у екологічній освіті. Специфіка, основні складові, завдання екологічної етики як філософсько-етичного ядра екологічної освіти. Співвідношення екологічної культури і екологічної етики. Аксіологічне ядро екологічної етики.
автореферат, добавлен 28.08.2015Соціально-філософське дослідження гуманізму й ідеології. Марксова версія гуманістичного ідеалу. Перспективи розв’язання проблеми впровадження гуманістичного ідеалу. Суть гуманізму антропоцентричного типу. Розгляд людини в контексті "космічного статусу".
статья, добавлен 15.08.2013Характеристика філософських, світоглядних, моральних передумов суспільного розвитку, значення духовного фактору в житті України. Дослідження процесу переорієнтації масової ціннісної свідомості під впливом "чеснот" комерціалізованого способу життя.
статья, добавлен 04.03.2019Предметна діяльність людини як основна субстанція реальної історії людського роду. Особливості та підходи до осмислення буття культури в сучасній культурології, її взаємозв’язок з іншими науками. Порядок проведення культурологічного аналізу різних явищ.
статья, добавлен 23.12.2016Філософський аналіз проблеми інформаційних прав і свобод людини. Діалектичний взаємозв’язок інформації, свободи, справедливості та права. Інформаційні права як умова нівелювання деструктивних впливів агресивних зовнішніх наративів і набуття сенсу життя.
статья, добавлен 18.11.2023Світогляд, його структура, функції і основні типи. Зв'язок світогляду з філософією та професією. Об’єкт, предмет та функції філософії, її місце в системі культури. Взаємозв’язок філософії та медицини. Підходи до визначення основного питання філософії.
презентация, добавлен 19.05.2016Вивчення нових реалій, викликаних пандемією, з використанням філософського аналізу. Коронавірусна пандемія як найбільший суспільний виклик сучасності. Перехід до дистанційної роботи, освіти, цифрових послуг як сучасні трансформації передачі знань.
статья, добавлен 11.09.2020Філософське тлумачення наративу, його проблема. Самодостатність як найважливіша ознака наративу, його характеристика. Найвпливовіші теоретики наративу, їх погляди. Метафора та символ, поняття та взаємозв’язок. Особливості завдання розповідної функції.
контрольная работа, добавлен 22.02.2009Підходи до осмислення людської екзистенції. Формування парадигми особистісного розвитку людини як елементу духовності в епоху Відродження. Аналіз світоглядних принципів антропоцентризму та гуманізму. Розгляд сутнісної особливості буття людини у світі.
статья, добавлен 01.11.2021Трансформація "освіти в гуманітарний горизонт", осмислення специфіки компетентнісного підходу як маркера філософії освіти. Практика та проблемність викладання філософських дисциплін в університетах. Статус сучасної філософії у міжпарадигмальному вимірі.
статья, добавлен 28.12.2017Роль визначення як логічної процедури у пізнанні. Наукова картина світу, феномен невизначеності в освіті та її статус. Філософський аналіз феномена невизначеності як прояву буття, його атрибутивних та знаннєвих властивостей стосовно природничої освіти.
статья, добавлен 29.09.2024Причинно-наслідковий зв’язок між філософськими ідеями постмодернізму, а також його культурним вираженням і суспільно-політичною ситуацією сучасного Заходу, окресленою як цивілізаційний занепад. Контекст виникнення постмодернізму та його еволюція.
статья, добавлен 17.09.2024Вплив концепцій громадянського гуманізму епохи Ренесансу на культурно-національне відродження і розвиток культурно-національної самобутності українського народу, його мови, релігії, церкви, традицій культури, формування національної самосвідомості.
автореферат, добавлен 16.09.2013Розробка підходів до навчання та виховання, уточнення ролі культури в особистісному пошуку духовно-ціннісних сенсів в умовах постмодерну. Застосування методів системного, соціокультурного та компаративного аналізу у дослідженні культуроцентричної освіти.
статья, добавлен 05.12.2018Філософське осмислення ролі високих технологій у життєдіяльності суспільства ризику. Аналіз гуманітарних перспектив сучасної людини крізь призму технологофікації її буття. Взаємозв’язок еволюцій наукового дискурсу та універсуму загальнолюдських цінностей.
автореферат, добавлен 28.09.2015Проблема врахування соціально-екологічного фактору при дослідно-конструкторських розробках і їхній практичній реалізації. Взаємозв'язок соціальної екології з економікою і правом, від яких залежить вирішення задач охорони навколишнього середовища.
автореферат, добавлен 11.07.2013Формування у студентської молоді поваги до життя, безпеки громадян, толерантності до "іншого" світу. Осмислення місця культури миру в системі вищої освіти. З’ясування значущості миру як вищої моральної цінності та безконфліктного стилю поведінки.
статья, добавлен 29.09.2016