Духовные основания современного образования в Казахстане

Анализ духовно-нравственных ориентиров отечественного образования в свете "Казахстанский путь—2050". Ценности как основа социализации и воспитания обучаемого. Нравственное кредо буддизма в конфуцианстве. Роль Ислама в жизни казахстанского общества.

Подобные документы

  • Анализ нравственного воспитания в условиях духовной свободы личности. Коммерциализация, массовизация и бюрократизация современного образования. Проблема отношения между научными институтами и обществом. "Самоформирование" личности в системе воспитания.

    статья, добавлен 27.11.2018

  • Отражение системы человеческих ценностей в философской мысли казахов. Показатели уровня развития человека в казахской философии. Понятие гражданского образования. Влияние на историческое развитие гражданского образования восточного характера воспитания.

    статья, добавлен 09.04.2016

  • Философский анализ паранауки (ПН) в свете основных тенденций культуры постмодерна. Смысловая взаимосвязь ПН с различными принципами и идеями постмодерна. Влияние ПН на культуру и массовое сознание современного общества. Культурологический смысл ПН.

    статья, добавлен 28.11.2018

  • Природа в жизни общества как естественная основа его существования и развития. Истолкование современной философией человека как биосоциального существа. Выделение человечества из природы и переход к цивилизации - источник всех бед людей (Ж.Ж. Руссо).

    эссе, добавлен 16.04.2013

  • Правила взаимоотношений между людьми. Осмысление проблем морального выбора личности. Анализ понятий: мораль, релятивизм, общечеловеческие ценности, манипуляция сознанием, духовно-нравственное воспитание. Аксиологическое понимание феномена глобализации.

    статья, добавлен 19.02.2016

  • Философский анализ западной системы образования: генезис, современное состояние и поиск решения проблем. Взаимосвязи западной и восточной систем образования в условиях глобализации. Сравнительный анализ российской и казахстанской моделей образования.

    автореферат, добавлен 02.08.2018

  • Оценка философии образования в аспекте содержательного расширения, обусловленного ростом роли медиакультуры в социуме. Анализ социально-философских оснований информационного общества, значения медиакультуры в становлении данного цивилизационного феномена.

    автореферат, добавлен 25.02.2018

  • Определение важности традиции в культуре общества. Сущность, специфика преемственного и сберегательного характера традиции. Характеристика причин фундаментального кризиса ценностей. Роль, значение образования и воспитания в современной традиции.

    статья, добавлен 22.11.2018

  • Поиск путей восстановления единого образовательного пространства, преодоления кризисного состояния общества, науки и образования, всей социально-духовной сферы. Характеристика составления программ системной философизации всех ступеней образования.

    статья, добавлен 05.10.2020

  • Cравнение этических и нравственных взглядов в наследии П.А. Кропоткина и П.А. Сорокина. Нравственная концепция: принцип готовности к самопожертвованию, великодушие. Путь к новому обществу через очищение и воскрешение культуры, нравственное возрождене.

    реферат, добавлен 30.05.2009

  • Текст - образовательная форма современного высшего учебного заведения, позволяющая зафиксировать бытийный поступок субъекта. Преподаватель - исходный элемент уникальных личностных траекторий эвристического поступка в системе современного образования.

    статья, добавлен 26.11.2018

  • Анализ феномена науки как социального явления жизни, профессионального мышления в процессе познания, философско-педагогических и нравственных проблем образования. Генезис и самоорганизация полифункциональной системы и нравственного содержания сознания.

    статья, добавлен 19.05.2018

  • Поступок как исходный элемент нравственного поведения, сущность нравственной свободы, коллизии нравственного поведения, нравственный идеал. Нравственное воспитание в жизни общества, его разновидности и формы, объективные и субъективные предпосылки.

    контрольная работа, добавлен 30.01.2010

  • Выявление объективных ценностей, имеющих смысложизненное значение для человека, а также возможностей и условий их обретения в реалиях современного общества. Анализ задачи возвращения философии к главным интересам и интеллектуальным запросам человека.

    статья, добавлен 10.05.2018

  • Определение смысла жизни как одного из основных мировоззренческих понятий, имеющего огромное значения для становления духовно-нравственного облика личности. Взаимосвязь смысла жизни и выбора жизненного пути человека: философские и духовные проблемы.

    курсовая работа, добавлен 22.10.2017

  • Формирование нравственной культуры - процесс, который происходит в результате социализации, где выстраивается индивидуальная система ценностей, определяющая деятельность человека. Сфера образования как специализированная область культурной среды.

    статья, добавлен 05.08.2020

  • Описания уникальной этико-психологической концепции К.Д. Кавелина. Выделение и анализ нравственных идеалов и ценностей. Этическое содержание нравственных ценностей. Значение системы нравственных идеалов и ценностей концепции для российского общества.

    статья, добавлен 23.11.2018

  • Философский анализ социальной мифологии через призму трансформационных процессов коммуникационного пространства общества. Обоснование необходимости формирования самостоятельного подхода к изучению социальной мифологии, ее парадигмы и ориентиров.

    автореферат, добавлен 25.02.2018

  • Пути возможного решения противоречий, которые существуют в современной системе высшего образования в мире. Вопрос определения философско-методологических основ современного высшего образования. Определение человеческого капитала и творческого потенциала.

    статья, добавлен 25.03.2016

  • Анализ традиционной культуры как главного фактора развития образовательной системы КНР. Связь образование с процессами трансляции и воспроизводства традиционных ценностей культуры. Анализ философско-антропологических идей традиционной культуры Китая.

    статья, добавлен 26.10.2018

  • Социально-философский анализ профессионализма как целостного общественного явления, выявление его духовных оснований. Сущность духовных императивов профессионализма, специфика и основные направления их реализации в подготовке педагогических кадров.

    автореферат, добавлен 01.04.2018

  • Сущность философии образования как методологической основы исследования процессов интеграции образования и науки. Содержание интегративного взаимодействия современных отечественных систем образования и науки. Процессы гуманизации в данной сфере.

    автореферат, добавлен 25.02.2018

  • Описания процесса эрозии культурной модели единства образования и духовности. Анализ значения культурной парадигмы в решении проблем дистанцирования высшего образования от ценностей культуры. Построение нового культурно-образовательного пространства.

    статья, добавлен 21.10.2018

  • Сущность японской философии, которая развивалась на пересечении интеллектуальных традиций разных народов. Духовные основы японского общества. Информативность и всеохватность категориального комплекса на основе синтоизма, буддизма, конфуцианства, даосизма.

    статья, добавлен 08.09.2020

  • Анализ охвата населения высшим образованием. Рассмотрение глобальности университетского образования как конца экстенсивного развития человечества в ментальном смысле. Роль инфокоммуникационных технологий в огромной скорости развития высшего образования.

    статья, добавлен 23.11.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.