Общая теория хаоса: нелинейные процессы, самоорганизация, фракталы и некоторые проблемы географии и географического образования
Понятие и особенности общей теории хаоса (ОТХ). Линейные парадигмы классической науки и нелинейная парадигма ОТХ. Чувствительность к начальным условиям. Топологическое смешивание. Бифуркация. Фрактал. Исследование проблем географического образования.
Подобные документы
История становления теории самоорганизации. Специфика синергетического подхода и его универсальный характер. Синергетика - молодое научное направление, изучающее законы взаимного перехода порядка и хаоса, самоорганизации систем самой разной природы.
реферат, добавлен 07.05.2015Изучение синергетики, модели самоорганизации и совокупности соответствующих математических методов. Исследование теорий детерминированного хаоса, диссипативных структур, фрактальной геометрии природы, моделирования быстрых процессов и нелинейного анализа.
контрольная работа, добавлен 05.12.2010Обзор взглядов философов разных поколений на природу возникновения Вселенной, как части теории большого взрыва в книге Стивена Хокинга "Великий Замысел". Пересмотр основных представлений о возникновении человечества, теория о возникновении всего из хаоса.
статья, добавлен 20.08.2018Соотношение философии и педагогики в общей парадигме антропологических наук. Становление и историческое развитие философии образования. Философские основы современной парадигмы образования. Характеристика принципов неклассического типа рациональности.
реферат, добавлен 23.04.2023Истоки концепции географического детерминизма. Ш.Л. Монтескье и зарождение концепции географического детерминизма. Вклад русских мыслителей в развитие концепции географического детерминизма. Географический детерминизм один из источников геополитики.
курсовая работа, добавлен 08.06.2017Исследование становления парадигмы как культуроориентированной модели, представляющей ценностную основу развития общества. Характеристика необходимости формирования приоритета современной образованной личности, ориентирующейся в пространстве культуры.
статья, добавлен 25.10.2018- 32. Теория струн
Характеристика теории струн, которая объясняет все физические процессы. Особенности теории без доказательств. Основные трудноразрешимые проблемы теории струн: теория десяти измерений, техническая проблема. Характеристика проблемы черных дыр в галактике.
доклад, добавлен 11.03.2017 Особенности социокультурных механизмов формирования новых отношений природы и человека. Анализ состояния современного экологического сознания и образования. Выявление необходимости формирования новой парадигмы образования, исходящей из идеи коэволюции.
статья, добавлен 26.10.2018Синергетика – наука о сложности и самоорганизации. Теория бифуркация (теория раздвоения). Основные категории, которыми оперирует синергетика. Принцип "отзеркаливания" структур аттракторов в настоящее время. Колебания общей схемы "хаос-порядок" в истории.
реферат, добавлен 05.01.2013Особенности изменения системы научного познания. Анализ синергетики как согласованности взаимодействия частей при образовании структуры как единого целого. Характеристика интерпретации педагогических явлений с точки зрения теории самоорганизации.
доклад, добавлен 20.12.2015Характеристика общей теории систем и ее истоков. Теоретические концепции, выдвигаемые в рамках общей теории систем. Существующие направления реализации системного подхода: самоорганизация, синергетика, биологические системы, кибернетика, системотехника.
реферат, добавлен 26.08.2012Изучение вызовов глобализации, обусловленных развитием современной науки и образования. Необходимость глубинных трансформаций, связанных с формированием новой метафизики, основанной на онтологии процесса и экологического сознания как индивида и общества.
статья, добавлен 21.09.2020Предмет философии истории и круг ее проблем. Линейные и нелинейные интерпретации исторического процесса. Цивилизационные модели социальной динамики. Значение цивилизационного и формационного подходов к анализу человеческой истории в современной философии.
реферат, добавлен 13.04.2012Парадигма как признанные всеми научные достижения, которые в течение определенного времени дают научному сообществу модель постановки проблем и их решений. Научное сообщество в контексте теории Куна. Характеристика исследовательских программ Лакатоса.
реферат, добавлен 17.06.2015Историко-философская реконструкция основных доминант классической парадигмы рациональности. Исторические модификации бинаризма и ключевые варианты его преодоления. Бинаризм как предмет историко-философского анализа и основная черта классической науки.
статья, добавлен 26.10.2018История возникновения общей теории систем. Философские категории, используемые в системном анализе. Сущность, организация, структура и основные постулаты общей теории систем. Применение системного подхода в различных сферах человеческой деятельности.
реферат, добавлен 18.05.2013Тенденции трансформации категории "сложности" в развитии современной архитектуры. Принципиальная неустойчивость сложных систем, необходимость управления как средства обеспечения устойчивости. Понятие термина "бифуркация" в контексте архитектурного знания.
статья, добавлен 29.01.2017Понятие исторической реальности. Становление, предмет и структура философии истории. Линейные и нелинейные интерпретации указанного процесса. Формационная и цивилизационная парадигмы в философии истории. Происхождение разных трактовок цивилизации.
реферат, добавлен 06.12.2015Становление философии образования как науки, ее роль в жизни общества. Идеал образованности и цели образования. Общие закономерности развития науки, её история и структура. Актуальные проблемы философии науки, роль науки в жизни человека и общества.
контрольная работа, добавлен 02.07.2009Понятие пространства и времени в античной философии. Атомизм Демокрита и система Аристотеля. Пространство как упорядочивание хаоса. Субстанциальная и реляционная концепции. Теория относительности Эйнштейна. Атрибутивные свойства времени и пространства.
реферат, добавлен 17.06.2010- 46. Вклад философии дошкольного образования в определение перспектив человекосообразного образования
Исследование проблемы человекосообразного образования с позиций потенциала философии дошкольного образования в гуманизации современного образования. Анализ футурологии дошкольного образования и возможных последствий современных тенденций его развития.
статья, добавлен 27.06.2013 Парадигма и научное сообщество как основы существующей науки. Методы исследования и решения поставленных проблем. Понятие нормальной науки, деятельность научных сообществ. Кумулятивное развитие и фундаментальные структурные элементы общеизвестных понятий.
реферат, добавлен 18.12.2015Процесс формирования новой парадигмы образования как часть общекультурного процесса, охватывающего различные области постсоветского интеллектуального пространства. Мировоззренческая и методологическая, обучающая и воспитывающая функции философии науки.
статья, добавлен 08.12.2018Логический и методологический анализ видов научной рациональности. Особенности формирования и содержания классической, неклассической и постнеоклассической типов рациональности. Исследование соответствующей парадигмы при передаче научной картины мира.
статья, добавлен 08.03.2020Теория знания (или гносеология), психология и логика как науки, исследующие знание. Знание как сложное явление, его состав, процессы, особенности, необходимые для достижения истины, но не образующие ее. Отличие теории знания от специальных наук.
реферат, добавлен 13.03.2009