Формирование человеческого капитала в системе образования в контексте деятельностного подхода
Рассмотрение особенностей концептуальной модели развития Казахстана. Необходимость формирования человеческого капитала в системе образования. Исследование деятельностной онтологии сущности человека. Универсализация способностей любого индивидуума.
Подобные документы
Концепции происхождения и сущности человека, проблема личности в философии. Отличия человека от животных, круги человеческого бытия. Понятие гуманизма, трактовка человека в качестве биосоциокосмического существа. Значение гуманистической революции.
контрольная работа, добавлен 06.06.2017Мораль как неотъемлемый элемент человеческого сообщества и мере человеческого в человеке. Этические концепции двух немецких философов: Ф. Ницше и И. Канта. Философские методы и принципы познания – объективность, всеобщая связь, причинность и детерминизм.
статья, добавлен 15.03.2019Вопрос о смысле человеческого существования. Природно-биологическая организация человека, признания факта его смертности. Снятие временных рамок человеческого существования - одна из предпосылок вечности религии. Вера – самый древний смысл жизни человека.
курсовая работа, добавлен 24.05.2015Определение понятия и исследование природы и механики необъяснимых явлений с помощью голографической модели вселенной. Изучение способностей человеческого мозга. Характеристика моделей голографического прошлого и будущего и погружение в Сверхголограмму.
курсовая работа, добавлен 23.08.2012Основные позиции философской мысли о сущности человека. Человек как единство противоречий: природно-биологического и духовно-социального. Понятие "индивид", "индивидуальность" и "личность". Свобода в смысле человеческого переживания и стремление к ней.
контрольная работа, добавлен 09.10.2016Анализ факторов, влияющих на качество передачи социальной информации от одного поколения к другому. Выработка у студента навыков правильного мышления. Сравнительный анализ понятий "понимание" и "знание". Нацеленность образования на формирование разума.
статья, добавлен 27.02.2018Господство науки в современном обществе как рационализация и универсализация общественной жизни. Влияние роста образования на все стороны жизни человека в общественной жизни. Связь духовного обновление общества с восстановлением национальной культуры.
статья, добавлен 19.08.2010Актуальность проблемы образования как фактора социальной мобильности человека. Выявление своеобразия понимания российскими философами роли образования в обеспечении социальной мобильности. Взаимообусловленность связей системы образования и общества.
статья, добавлен 27.09.2018Суть понятия "развития" в контексте диалектической логики как мировой субстанции и собственно человеческого способа бытия. Всеобщность развития в контексте движения от бытия к человеку. Акцент внимания на характеристике развития "возвращение к себе".
статья, добавлен 12.07.2018Исследование основополагающей античной концепции образования как базисной идеи классической модели образования, принципов концептуализации моделей. Функции образа человека в процессе смены приоритетов стратегий, возможности парадигмального поворота.
автореферат, добавлен 22.02.2016Онтологические начала человеческого существования в социально-философском дискурсе. Принцип антиномического монодуализма в социально-онтологическом исследовании существования человека. Экзистенциальная диалектика абсолютного в существовании человека.
автореферат, добавлен 25.02.2018Осмысление логоса антропоцентрической свободы, получающего выражение в метафизической системе Б. Спинозы. Вопрос о свободе в новоевропейской метафизике. Понимание субстанциальности человеческого мышления в системе Спинозы. Метафизика как основа этики.
статья, добавлен 01.12.2018Построение социально-философской концепции философии образования на основе осмысления особенностей ее креативно-гуманистического аспекта в условиях современного российского общества. Изучение особенностей развития гуманистических идей образования.
автореферат, добавлен 25.02.2018Возникновение и основные этапы развития философии. Сущность общественного сознания и его структура. Характеристика глобальных проблем и перспектив современной цивилизации. Место и роль философии в системе высшего образования и развития общества.
курс лекций, добавлен 07.12.2016Духовность человека как сфера его сущности. Основные аспекты человеческой духовности. Духовность человека как форма человеческого самосознания, самоидентификации, как форма интериоризаиии, как импульс творческой миссии человека и основание его свободы.
реферат, добавлен 22.10.2011Сущность онтологии права и трактовка ее проблем на современном этапе развития. Отличительные признаки легистской онтологии, ее распространенность и недостатки. Основы естественноправовой онтологии. Направления развития либертатно-юридической онтологии.
лекция, добавлен 25.02.2009Загадки жизни и смерти, проблемы бессмертия души. Смерть как итог жизни, ее общая суммарная оценка, как постижение глубинных основ человеческого существования. Философия о смысле и ценности человеческой жизни. Исследование высот человеческого духа.
реферат, добавлен 20.05.2013- 118. Творческая деятельность в контексте глобальных проблем современного общества (философский аспект)
Рассмотрение проблемы формирования творчески активной личности, способной эффективно и нестандартно решать новые жизненные задачи. Возможности объяснения феномена розных видов творческой деятельности с позиций философского деятельностного подхода.
статья, добавлен 08.10.2018 Категория бытия как исходная точка онтологии. Идеальное основание всего сущего. Материальные сущности, составляющие единое подлежащее вещей. Понятие материи. Осмысление человеческого бытия в истории философской мысли. Проблема структурности бытия.
статья, добавлен 05.03.2019Современный облик человека. Связь человеческого образа с высшим благом, красотой и истиной. Понятие человеческого состояния в философии. Человек в философии на фоне "Великого Ничто". Мыслящий человек как природная сила, однажды вспыхнувшая на земле.
реферат, добавлен 28.08.2010- 121. Что есть душа
Исследование душевной жизни человека. Изучение фундаментальных измерений человеческого существования. Связь между сознанием и душой. Учение Демокрита об ощущениях. Рассмотрение истины воспринимаемой действительности. Духовный мир современного человека.
реферат, добавлен 08.10.2017 Мировоззрение, его сущность и основные компоненты. Духовное и практическое как два неразрывных момента человеческого бытия. Философское осмысление мира, его основные типы и способы. Место философии в общей системе знаний и жизни человека и общества.
реферат, добавлен 04.05.2010Изучение природы информации и обоснование информационного подхода к сущности человека. Анализ свойств и особенностей существования информации в окружающей реальности. Внутриличностные информационные компоненты, которые обусловливают формирование человека.
статья, добавлен 27.03.2022Рассмотрение проблемы человеческого существования в философии экзистенциализма. Исследование философских проблем в сочинениях Кьеркегора. Различие между мировоззрением людей. Решение проблем человеческого существования в мире с точки зрения К. Ясперса.
контрольная работа, добавлен 19.02.2014Исследование человека как главной ценности мироздания в трудах философов разных эпох. Биологические и социальные факторы развития индивида, их взаимосвязь. Закономерность социального развития личности, соразмерность этого процесса с природным развитием.
лекция, добавлен 16.11.2017