Категория ретроспекции в научно-учебном диалоге
Характеристика ретроспекции рассматривается как конструктивного приема, который позволяет восстановить в памяти ученика сведения, приведенные в тексте ранее, сообщить новые сведения относительно введения новых фактов. Анализ разных видов ретроспекции.
Подобные документы
Рассматривается геймификация как эффективный метод обучения, положительно влияющий на процесс обучения и на обучающихся. Геймификация – внедрение игровых элементов в учебную деятельность. Подход позволяет повысить мотивацию и включенность в обучение.
статья, добавлен 30.10.2024Определение понятия памяти, характеристика ее видов и методов развития. Изучение особенностей формирования зрительной памяти у детей старшего дошкольного возраста и психолого-педагогические подходы к её развитию посредством игровых форм обучения.
дипломная работа, добавлен 20.10.2014Сущность и основополагающие принципы метода проектов как педагогической технологии, ориентированной на их применение и приобретение новых фактических знаний. Признаки типологии и разработка. Определение работы ученика и учителя на разных стадиях работы.
реферат, добавлен 18.05.2015Анализ задач внедрения новых образовательных стандартов в начальной школе. Описание примеров применения технологий проблемного обучения, интеграции предметов, а также здоровьесберегающих и информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе.
статья, добавлен 15.12.2016- 30. Дифференцированная организация имплицитного обучения физике в школе с учетом модальности ученика
Психо-нейрофизиологические особенности организации имплицитного обучения физике в школе. Анализ дифференцированного подхода, позволяющего учитывать тип ведущей модальности ученика на уроке. Исследование организации учебы для разных типов отношений.
статья, добавлен 20.04.2018 В статье рассматривается роль родного языка в формировании ученика как компетентного человека. Обучение родному языку - формирование у учащихся речевых умений в различных видах речевой деятельности. Основные направления воспитательной работы с детьми.
статья, добавлен 12.02.2021Речевая зарядка и ее основные цели. Закрепление в памяти школьников новых грамматических структур и речевых оборотов. Речевая зарядка как средство активизации учебного процесса на уроках иностранного языка. Расширение лексического запаса ученика.
курсовая работа, добавлен 29.08.2015Современное положение интерактивных методов в методологии общеобразовательных учреждений. Общие сведения о существующих методах обучения. Сущность традиционной и партисипаторной модели образования. Опыт применения интерактивных методов в преподавании.
дипломная работа, добавлен 25.04.2013Научно-теоретические подходы к изучению зрительной памяти у младшего школьника. Память как психологический процесс. Использование дидактических игр в работе по развитию зрительной памяти у детей дошкольного возраста. Программа развития зрительной памяти.
дипломная работа, добавлен 24.04.2012Понятие, сущность и значение памяти. Характеристика и отличительные черты основных видов памяти. Особенности механизмов памяти, воспроизведение и узнавание. Непреднамеренное запоминание, описание признаков процесса обучения. Выбор методов обучения.
контрольная работа, добавлен 11.10.2019Общие сведения об анималистическом жанре, изучение технических навыков рисования животных, используя за основу геометрические формы. Развитие воображения, памяти, творческих способностей и интереса к изобразительному искусству. Особенности иллюстрации.
конспект урока, добавлен 11.04.2014Виды контроля знаний и умений учащихся. Физический диктант, кратковременная самостоятельная работа. Отметки и оценки на контрольных этапах. Циклы усвоения знаний. Пример письменной контрольной работы по теме "Первоначальные сведения о строении вещества".
курсовая работа, добавлен 14.11.2011Пользовательская аудитория массовых открытых онлайн курсов. Статистические данные относительно количества слушателей. Сведения о крупнейших мировых провайдерах новой образовательной платформы, сертификации и преобладающих языках дистанционного обучения.
статья, добавлен 02.01.2019Память как психолого-педагогическая категория. Особенности развития памяти в онтогенезе. Методы изучения памяти у детей. Содержание опытно-практической работы по развитию двигательной памяти у детей третьего года жизни посредством подвижных игр.
курсовая работа, добавлен 30.07.2012Теоретические основы, анализ состояния проблемы, порядок организации процесса формирования научно-исследовательской компетентности студентов педагогического высшего учебного заведения. Сущность и структура исследовательской компетентности педагога.
курсовая работа, добавлен 21.04.2017Игра как инструмент преподавания, который активизирует мыслительную деятельность учеников, позволяет сделать учебный процесс привлекательным и интересным. Типы игр и отработка новых лексических единиц и модельных фраз учителем английского языка.
доклад, добавлен 01.11.2012Анализ роли научно-исследовательской деятельности студентов в профессиональном становлении и дальнейшем выборе видов трудовой деятельности. Характеристика научно-исследовательских работ, формы привлечения обучающихся, виды представления результатов.
статья, добавлен 05.07.2021Рассмотрение диалога как первичной формы речевой коммуникации. Характеристика коммуникативной взаимосвязи в образовательном процессе. Определение специфики учебного диалога в школе. Изучение основных структурных единиц урока-диалога и приемов педагога.
реферат, добавлен 22.02.2019Два вида исследовательской деятельности студентов в высшем учебном заведении. Научно-исследовательская работа студентов на кафедре общественного здоровья и здравоохранения при изучении истории медицины. Характеристика условий формирования навыков.
статья, добавлен 11.06.2018Современный взгляд на математическое образование в системе "школа-вуз". Обоснование введения научно-исследовательской деятельности в методической работе по математике у старшеклассников и студентов. Анализ научно-исследовательской работы в школе и вузе.
статья, добавлен 30.01.2018Развитие речевых коммуникативных навыков, памяти и внимания при изучение английского языка. Формирование навыков диалогической и монологической речи в типовой ситуации введения новых слов. Изучение предлогов, указывающих на расположение предметов.
разработка урока, добавлен 22.09.2016Анализ проблемы развития памяти у детей старшего дошкольного возраста. Экспериментальное исследование особенностей развития памяти и ее влияния на усвоение знаний. Методы и методики исследования памяти. Характеристика выборки и анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 17.03.2016Необходимость привлечения родного языка учащихся и фактов тайской культуры. Структурные элементы урока в учебном пособии "Бангкок-Питер", адресованного тайцам, изучающим русский язык в неязыковой среде. Принцип отбора текстов для чтения – "дуплекс".
статья, добавлен 23.04.2018Формирование системы знаний, умений и навыков ученика в современном образовательном процессе. Анализ создания условий для самореализации и самоопределения личности школьника. Исследование учителем условий, которые помогут научить ученика учиться.
статья, добавлен 25.10.2024Характеристика и сущность новых информационных технологий и ресурсов с методической стороны. Особенности применения компьютера на уроке. Анализ проведения урока с применением новых информационных технологий. Дидактические принципы в учебном процессе.
реферат, добавлен 06.11.2011