Категория ретроспекции в научно-учебном диалоге
Характеристика ретроспекции рассматривается как конструктивного приема, который позволяет восстановить в памяти ученика сведения, приведенные в тексте ранее, сообщить новые сведения относительно введения новых фактов. Анализ разных видов ретроспекции.
Подобные документы
Определение и анализ основных преимуществ контроля, который позволяет преподавателю получать информацию о ходе усвоения студентами учебного материала. Рассмотрение и характеристика методов повышения объемов остаточных знаний по учетным дисциплинам.
статья, добавлен 31.12.2018Перестройка сфер человеческой деятельности и сознания, ускорение научно-технического прогресса. Формирование у молодого специалиста потребности к самообразованию, овладение графическими способами приема, хранения и передачи научно-технической информации.
статья, добавлен 01.02.2019Переход развитых стран к постиндустриальной экономике - процесс, который определил новые требования к национальным образовательным системам. Особенности использования электронного образования и современных цифровых технологий в университетской среде.
статья, добавлен 15.08.2021Педагогическое взаимодействие как базовая категория в педагогике и психологии, его основные стратегии и коммуникативные задачи. Характеристика личностно-ориентированное обучения. Учебное занятие глазами наблюдателя. Использование метода исследования.
курсовая работа, добавлен 08.01.2012Разработка принципиально новых, концептуальных моделей образования, научно-исследовательской деятельности преподавателей и студентов. Влияние научно-исследовательской работы в вузе на его статус, популярность, на отношение к образованию в целом.
статья, добавлен 08.01.2018Спрос на выпускников, обладающих нестандартным мышлением, умеющих ставить и решать новые задачи в условиях развития новых технологий. Организация работы по диагностике одаренности детей в гимназии на разных возрастных этапах для раскрытия их потенциала.
доклад, добавлен 09.11.2017Развитие личности ребенка как основной смысловой ориентир в условиях введения новых стандартов. Проектирование современного урока в рамках системно-деятельностного подхода. Достижение и поддержание высокого уровня мотивации ребенка к образованию.
статья, добавлен 25.02.2019Умение использовать проектную деятельность в урочной и внеурочной работе. Что ждет современного ученика в будущем. AGILE–технологии в образовании. Включение ученика в постановку целей, задач и оценку результатов образования. Роли учителя и педагога.
статья, добавлен 07.11.2018Понятие памяти в психологии, виды и типы. Экспериментальное исследование о запечатлении и запоминании. Законы памяти. Диагностика памяти детей младшего школьного возраста. Обучение продуктивному запоминанию как средству развития памяти младших школьников.
курсовая работа, добавлен 23.11.2008Методы обучения и их классификация в современной психолого-педагогической литературе. Диалог как средство развития речевой деятельности. Формирование саморефлексии в учебном диалоге и обучение школьников умению задавать вопросы учителю и сверстникам.
курсовая работа, добавлен 25.02.2011Теоретические аспекты памяти детей старшего дошкольного возраста. Коррекционная работа с детьми с ЗПР по развитию памяти. Исследования объема кратковременной зрительной и опосредованной слуховой памяти детей с ЗПР. Основы развития памяти в онтогенезе.
курсовая работа, добавлен 29.12.2011Анализ реализации федерального проекта "Новые возможности для каждого". Дополнительное профессиональное образование научно-педагогических работников. Дистанционное обучение как фактор повышения профессиональной квалификации педагогических кадров.
статья, добавлен 16.03.2021Интегрирование новых информационных технологий в школьный учебный процесс России. Проблемы и перспективы введения системы электронных дневников. Обязанности педагога в части обеспечения ведения журнала успеваемости учеников в компьютерной форме.
курсовая работа, добавлен 12.07.2015Описание нового подхода к проведению различных видов занятий в высшей школе. Рассматривается оптимальная активизация форм обучения и эффективность использования стратегий развития критического мышления. Стратегии и приёмы новых технологий обучения.
статья, добавлен 20.05.2018Характеристика памяти как познавательного процесса. Особенности развития памяти детей дошкольного возраста. Основные методики диагностики развития памяти детей дошкольного возраста. Игры, упражнения по развитию памяти детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 03.01.2018Специфика личностного опыта как компонента содержания образования. Характеристика использования медиасредств в учебном процессе. Анализ проблемы усиления ответственности студента за результаты обучения в ситуации, когда ему предоставляется выбор.
доклад, добавлен 27.12.2017Анализ сущности дифференциации учебной работы. Изучение уровня подготовки и развития каждого ученика: объединение в разных группах. Различение самостоятельной деятельности на занятиях. Систематический учет и выполнение условий эффективной программы.
курсовая работа, добавлен 01.06.2014Развитие информационных технологий - фактор, который открывает новые возможности организации учебного процесса при обучении учащихся. Сформированная информационная культура - качество, открывающее принципиально новые возможности для самореализации.
реферат, добавлен 18.05.2022Анализ уровня личных достижений ученика в образовательной и социальной сфере, методы организации учебной деятельности. Основные цели и задачи составления портфолио школьника, его обязательные структурные элементы и виды, значение для мотивации обучения.
презентация, добавлен 08.04.2015Понятие "игровые педагогические технологии". Реализация активного участия в уроке каждого ученика. Примеры использования игровых технологий на разных этапах учебного процесса. Упражнения для устного счёта. Задания, используемые на разных этапах урока.
реферат, добавлен 08.06.2013Создание научно-исследовательской лаборатории "Учитель будущего". Ее стратегическая задача - научно-методологическое обоснование программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки, реализуемых в новых форматах модульного обучения.
статья, добавлен 09.05.2022Результаты экскурсии в приемную комиссию университета. Анализ ее деятельности по работе с абитуриентами. Понятие плагиата, корректной и некорректной компиляции. Характеристика трех крупных фирм Швейцарии, имеющих внешнеэкономические связи с Россией.
отчет по практике, добавлен 18.02.2019- 98. Совершенствование практики приема абитуриентов как актуальная задача университетского образования
Анализ современной практики приема абитуриентов в университеты и разработка рекомендаций по ее совершенствованию в соответствии со стратегическими ориентирами. Улучшение сложившейся практики приема абитуриентов в образовательные организации высшей школы.
статья, добавлен 06.12.2021 Рассматривается проблема резкого роста числа научно-образовательных институций СССР в 1950-1960-е гг. Анализируются идейные истоки и особенности советского способа управления социально-экономическим и научно-техническим развитием в послевоенный период.
статья, добавлен 02.09.2024Внедрение компетентностного подхода в учебный процесс. Рассмотрены новые требования к профессионализму преподавателей. Цели и задачи научно-исследовательской работы педагога. Изучены новые подходы в реформировании национальной системы образования.
статья, добавлен 27.02.2020