Категория ретроспекции в научно-учебном диалоге
Характеристика ретроспекции рассматривается как конструктивного приема, который позволяет восстановить в памяти ученика сведения, приведенные в тексте ранее, сообщить новые сведения относительно введения новых фактов. Анализ разных видов ретроспекции.
Подобные документы
Анализ проблем управления развитием поликультурного образования как научно-педагогической категории. Функции управления образованием по мнению Г.М. Коджаспировой. Управление развитием поликультурного образования как системный объект системы образования.
статья, добавлен 15.04.2018Научно-исследовательская работа преподавателей и студентов как один из инструментов влияния науки на производство. Научно-производственно-образовательная интеграция - фактор, который служит условием эффективности учебного процесса в университете.
статья, добавлен 14.02.2018Забезпечення готовності майбутнього вчителя до розвитку конструктивного мислення школярів. Спрямування процесу професійної підготовки студентів на розвиток їх математичного мислення та оволодіння технологією конструктивного розвитку мислення школяра.
статья, добавлен 07.11.2023Общие проблемы школьного и внешкольного образования. Формирование научного интереса и заинтересованности студентов высших учебных заведений. Популяризация науки в вузах. Организация коллективной научной деятельности в рамках студенческих клубов, кружков.
статья, добавлен 29.01.2019Рассмотрение видов и целей научно-исследовательской работы студентов. Изучение особенностей работы предметных и проблемных кружков, проблемных студенческих лабораторий. Описание их участия в научных и научно-практических конференциях и конкурсах.
реферат, добавлен 12.01.2016Характеристика государственного стандарта общего образования и его назначения, места учебного предмета "Биология" в федеральном базисном учебном плане. Анализ концептуальных основ образовательных стандартов по биологии для средней образовательной школы.
методичка, добавлен 05.07.2014Особенности процесса научного исследования. Характеристика основных видов проверки, связанной с получением ученого знания. Главные этапы научно-исследовательской работы по профессиональной педагогике. Нормативные методологические ориентиры организации.
реферат, добавлен 04.12.2014- 108. Новые педагогические технологии в обучении английскому языку в средней общеобразовательной школе
Теоретические характеристики новых педагогических технологий, их классификация. Анализ применения новых педагогических технологий в практике преподавания английского языка. План-конспект урока английского языка с использованием игровых технологий.
дипломная работа, добавлен 29.07.2017 Исследование и характеристика содержания феномена "художественное общение" в гуманитарных науках. Определение и анализ роли художественного общения в художественной коммуникации на разных этапах работы, дирижера-хормейстера над хоровым произведением.
статья, добавлен 26.07.2021Проблема формирования в условиях введения новых ФГОС ВО творческой компетенции у студентов архитектурно-художественных направлений на основе различных способов изображения. Исследование данных способов изображения на примере произведений художников.
статья, добавлен 31.08.2021Анализ основных технологических процедур проектирования деятельности учащихся в учебном процессе по математике. Система целей математического образования. Процессы самообразования, саморазвития, самовоспитания учащихся в учебном процессе по математике.
курсовая работа, добавлен 19.10.2015Основные этапы становления системы подготовки научно-педагогических кадров в России. Сравнительный анализ особенностей организации учебного процесса по подготовке аспирантов в прошлом и настоящем. Внедрение новых методов обучения будущих преподавателей.
статья, добавлен 07.09.2021Оценка роли введения в учебный процесс нестандартных видов занятий, способных помочь студентам развивать и демонстрировать качества, необходимые им как будущим профессионалам, в частности лидерские качеств, умение решать проблемы и строить стратегии.
статья, добавлен 14.10.2018Создание в учебном процессе вуза структурно-функциональнаой модели развития конфликтологической компетентности, включающей комплекс рефлексивно-педагогических приемов конструктивного выхода из ситуации, активного осмысления и эмпатического соучастия.
автореферат, добавлен 02.05.2018Разработка теоретических основ и дидактических условий реализации дуальной системы инженерно-педагогического образования в высшем учебном заведении, обеспечивающей методологическое единство разных направлений подготовки инженерно-педагогических кадров.
автореферат, добавлен 24.09.2010Специфика эволюции институционального механизма оценки государственных научно-исследовательских организаций во Франции. Анализ новых тенденций в реформировании институционального механизма оценок деятельности научно-исследовательских организаций.
статья, добавлен 14.06.2018Вопросы подготовки учителей и учащихся к использованию информационно-коммуникативных технологий в учебном процессе, который осуществляется в Азербайджане с помощью международной программы "Intel. Образование для будущего". Анализ ее эффективности.
статья, добавлен 03.02.2018Изменения в образовательных учреждениях при реализации новых образовательных стандартов и системы зачетных единиц. Анализ позитивных и негативных последствий перехода на новые образовательные стандарты для образовательных учреждений и обучающихся.
статья, добавлен 29.08.2018- 119. Активизация самостоятельной работы учащихся через информатизацию и компьютеризацию учебного процесса
Информационные и медийные технологии, их значение в процессе обучения, практика применения, классификация и концептуальные положения. Особенности содержания и методики. Функции компьютера и педагога в учебном процессе. Модель ученика старшей школы.
творческая работа, добавлен 11.01.2010 Перспективы образовательных компьютерных технологий. Классификация электронных образовательных ресурсов, требования к их созданию и применению. Изменение роли учителя и ученика в учебном процессе с использованием электронных образовательных ресурсов.
курсовая работа, добавлен 26.02.2020Общие сведения об учреждении и педагогический анализ занятий педагогов. Методическая разработка занятия и диагностика интеллектуального развития по тесту Векслера. Бланк обследуемого, характеристика, заключение по результатам психологических обследований.
отчет по практике, добавлен 06.05.2014Рассмотрение роли учителя в обучении ученика строить правильные ментальные модели. Его ключевая задача в донесении до сознания учеников важности метазнаний по изучению физики. Рассмотрение общих правил по подготовке к построению ментальной модели.
статья, добавлен 02.03.2019Понятие и функции памяти: запоминание, сохранение, воспроизведение информации. Мгновенная, кратковременная, оперативная, долговременная, генетическая памяти. Типы памяти: зрительная, слуховая, двигательная, эмоциональная. Закон забывания Эббингауза.
курсовая работа, добавлен 26.04.2012Анализ необходимости принятия новых законов для регулирования и согласования различных секторов и видов образовательной деятельности. Анализ французской системы образования как конгломерата старых и новых законов. Модернизация французского образования.
статья, добавлен 08.03.2019Рассмотрение нормативно-правовых аспектов образования. Описание персональной траектории обучения с точки зрения стиля обучения каждого ученика, основанного на его способностях и стремлениях. Анализ аспектов совместной работы ученика и преподавателя.
статья, добавлен 22.03.2019